Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Трифонова, Е. В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Трифонова Е. В.
Заглавие : Недостающий камень в фундамент исторического образования
Серия: Актуальная тема: письмо в номер
Место публикации : Преподавание истории в школе. - 2009. - N 8. - С.21-22. - ISSN 0132-0696. - ISSN 0132-0696
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): стандарты образования--образовательные стандарты--учебные предметы--история--историческое образование
Аннотация: Размышления автора статьи о современном историческом стандарте образования России.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Качанова И. А., Трифонова Е. В.
Заглавие : Детская игра в педагогическом процессе ДОУ
Серия: Менеджмент
Место публикации : Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 6. - С.13-20
УДК : 373.2
ББК : 74.100.57 + 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): игры--детские игры--педагогический процесс--доу--дошкольные образовательные учреждения--детские сады--дошкольники--обучающие игры--игровые упражнения--дидактические игры--развивающие игры--воспитательная роль игры--воспитание--игровая деятельность--руководство игрой--творческие игры--самодеятельные игры--комплексные методы--педагогическая поддержка--игровой опыт--развивающая предметная среда--общение с ребенком--воспитатели--педагог и ребенок--обогащение знаний
Аннотация: Обеспечение условий для становления и развития игровой деятельности. Руководство детской творческой или самодеятельной игрой. Метод педагогической поддержки детских самодеятельных игр. Обогащение игрового опыта детей. Создание развивающей предметной среды. Активизация общения педагога с детьми.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Алиева Т. И., Трифонова Е. В.
Заглавие : "Истоки": система оценки результатов освоения программы
Серия: Менеджмент
Место публикации : Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 5. - С.10-15
УДК : 373.2
ББК : 74.102.11 + 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольное образование--общеобразовательные программы--программы дошкольного образования--системы оценки результатов--промежуточные результаты--итоговые результаты--карты развития--интегрированные показатели--системы мониторинга--федеральные государственные требования--фгт
Аннотация: Общеобразовательная программа дошкольного образования "Истоки". Система оценки промежуточных и итоговых результатов. Блоки программы. Базисные характеристики личности ребенка. Интегрированные показатели развития детей. Система мониторинга развития детей. Карты развития ребенка 6-7 лет.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Трифонова Е. В.
Заглавие : Система оценки качества образовательной работы и индивидуального развития детей в программе "Истоки"
Серия: Основы педагогического менеджмента
Место публикации : Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 8. - С.16-24
Примечания : Рец. на кн.: Система оценки качества образовательной работы и индивидуального развития детей / под ред. М. Н. Лазутовой. - Москва : Сфера, 2015. – 96 с.
УДК : 373.2
ББК : 74.1 + 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): качество образования--оценка качества образования--индивидуальное развитие--дошкольники--программы дошкольного образования--основные образовательные программы--преемственность в образовании--дошкольное образование--начальное общее образование--методические пособия--педагогическая диагностика--психологическая диагностика--мониторинговые исследования--экспресс-диагностика--карты индивидуального развития детей--рецензии--федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: Оценка условий реализации основной образовательной программы дошкольного образования в соответствии с ФГОС ДО. Оценка индивидуального развития детей. Реализация преемственности дошкольного и начального общего образования.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)