Поисковый запрос: (<.>A=Уткина, Т. В.$<.>) |
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7 |
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 372.8/У 84
Автор(ы) : Уткина Т. В.,
Заглавие : Роль межпредметных связей в формировании понятия "энергия"
/ Т. В. Уткина
Серия: Методика преподавания
.
Опыт, педагогические находки
Место публикации : Биология в школе. - 2007. - N 8. - С. С. 24-27. - ISSN 0320-9660. - ISSN 0320-9660
Примечания : Библиогр.: с. 27 (5 назв. )
УДК : 372.8
ББК : 74.26 + 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 6 класс--7 класс--8 класс--9 класс--интегрированное обучение--межпредметные связи--научные понятия--общеобразовательные учреждения--преподавание биологии--преподавание физики--формирование понятий--школьный курс--энергия
Аннотация: Расматриваются этапы формирования понятия "энергия" в программах естественно-научных дисциплин, в частности в курсе биологии 6 класса и в курсе физики 7-9 классов. Предложены пути решения проблемы несогласованности программ по данным предметам.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Елагина В. С., Уткина Т. В.
Заглавие : Биофизические задачи на уроках биологии
Серия: Методика преподавания
.
Опыт, педагогические находки
Место публикации : Биология в школе. - 2009. - N 3. - С.26-29. - ISSN 0320-9660. - ISSN 0320-9660
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): преподавание биологии--интегрированные уроки--преподавание физики--преподавание химии--школьный курс--школьное образование--среднее образование--модернизация образования--межпредметные связи
Аннотация: Межпредметные связи - одно из важнейших дидактических условий, способствующих формированию научного мировоззрения, развитию диалектического метода мышления. Преподавание биологии с использованием материала по физике и химии позволяет объяснить учащимся взаимосвязь физико-химических и биологических процессов.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Уткина Т. В.
Заглавие : Лабораторный практикум в классах химико-биологического профиля
Серия: Опыт, педагогические находки
Место публикации : Биология в школе. - 2010. - N 5. - С.26-32. - ISSN 0320-9660. - ISSN 0320-9660
Примечания : Библиогр.: с. 32
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): естественно-научное образование--профильное обучение--лабораторный практикум--преподавание биологии--химико-биологический профиль--лабораторные работы--исследовательская деятельность
Аннотация: В условиях профильного обучения большое значение имеет объединение знаний из области естественных наук (биологии, химии, физики) в единую целостную систему. Автор статьи знакомит читателей с лабораторным практикумом как одной из форм организации деятельности школьников, позволяющей интегрировать естественно-научные знания.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Уткина Т. В. (старший преподаватель)
Заглавие : Формирование целостного содержания естественно-научного образования при профильном обучении
Серия: Методика преподавания
Место публикации : Биология в школе. - 2012. - № 7. - С.24-30
Примечания : Библиогр.: с. 30 (3 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): естественно-научное образование--профильное обучение--профильное образование--модульное построение индивидуальных маршрутов--модульное обучение--биосистемы--живые организмы
Аннотация: Для учащихся, обучающихся в классах химико-биологического профиля, живые организмы являются объектом всестороннего изучения, поэтому при профильной подготовке учащихся возникает потребность в целостном естественно-научном знании. В качестве примера модульного обучения рассмотрены две темы "Организм как биосистема" и "Организм как открытая биосистема".
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Уткина Т. В.
Заглавие : В Челябинской области обсудили проблемы биологического образования
Серия: Библиография
.
Информация
Место публикации : Биология в школе. - 2012. - № 6. - С.79-80
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования --Мурманск, город --Челябинская область --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): семинары--семинары журналов--биологические журналы--биологическое образование--естественно-научное образование--методика обучения биологии
Аннотация: 28 марта 2012 г. в городе Магнитогорске Челябинской области прошел семинар журнала «Биология в школе». В мероприятии участвовали учителя биологии, химии, географии, экологии, методисты, административные работники образовательных учреждений. Приятной неожиданностью было награждение лучших учителей биологии Челябинской области дипломами журнала "Биология в школе".
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Уткина Т. В. (старший преподаватель)
Заглавие : Конструирование учебного занятия по теме "Способы переноса тепловой энергии в организме"
Серия: Стандарты второго поколения
Место публикации : Физика в школе. - 2012. - № 5. - С.30-35: 2 схемы. - ISSN 0130-5522. - ISSN 0130-5522
Примечания : Библиогр.: с. 35 (3 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): метапредметные знания--биология--общеобразовательная школа--образовательные стандарты--межпредметные связи--физика--обучение физике--уроки физики--теплопередача--тепловая энергия--интегративное обучение--преподавание физики--естественнонаучное образование--систематизация знаний--образовательные модули--конструирование урока--стандарты второго поколения
Аннотация: Развитие универсальных учебных умений на основе систематизации знаний, полученных на уроках физики и биологии на примере темы "Виды теплопередачи".
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Уткина Т. В. (кандидат педагогических наук; заведующий кафедрой)
Заглавие : Формирование у школьников экологического мышления: подходы и методы
Серия: Учителю экологии
Место публикации : Биология в школе. - 2017. - № 8. - С.57-65
Примечания : Библиогр.: с. 65 (9 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): преподавание биологии--обучение биологии--биологические знания--экологические знания--экологическое образование--экологическое мышление--проблемно-поисковые беседы--проектная деятельность--задания
Аннотация: Рассматриваются подходы и методы, которые можно использовать в процессе обучения биологии для достижения цели экологического образования - формирование экологического мышления.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный