Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Федоров, А. $<.>)

Общее количество найденных документов : 47
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-47

Дескриптивный анализ историко-педагогического пространства на основе парадигмального подхода [Текст] / А. А. Федоров [и др.] // Педагогика. - 2017. - № 10. - С. 88-96. - Библиогр.: с. 96 (14 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
историко-педагогическое пространство -- педагогические идеи -- парадигмальный подход -- дескриптивный анализ -- метод дескриптивного анализа -- образовательная парадигма -- педагогическая парадигма -- классификации педагогических парадигм -- электронные сервисы -- научно-образовательные сервисы -- дескриптивные характеристики -- дуалистические дескриптивные характеристики -- педагогические концепции
Аннотация: Представлена интерпретация парадигмального подхода для методических целей овладения содержанием педагогических дисциплин на трех уровнях с помощью электронного научно-образовательного сервиса. Описан инструмент аппроксимальной визуализации характеристик педагогических идей на основе девяти дуалистических критериев и результаты первого этапа его апробации.

Доп.точки доступа:
Федоров, А. А. (доктор философских наук; профессор; ректор); Илалтдинова, Е. Ю. (доктор педагогических наук; доцент; заведующая кафедрой); Слепенкова, Е. А. (кандидат педагогических наук; доцент); Фролова, С. В. (кандидат педагогических наук; доцент); Аксенов, С. И. (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

Интегрированный урок "Физика+физическая культура" [Текст] / А. М. Воронов [и др. ] // Физическая культура в школе. - 2010. - N 5. - С. 23-25 . - ISSN 0130-5581

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
мышечные ткани -- интегрированные уроки -- уроки физической культуры -- уроки физики -- закон сохранения -- соединительные ткани -- полная механическая энергия -- уроки анатомии
Аннотация: Предлагается интегрированный урок физики, физической культуры и анатомии, разработанный преподавателями Карельской государственной педагогической академии.

Доп.точки доступа:
Воронов, А. М. (канд. пед. наук); Федоров, А. М. (канд. пед. наук); Федорова, Е. Н. (канд. пед. наук); Янюшкина, Г. М. (канд. пед. наук); Карельская государственная педагогическая академия

Найти похожие

Левицкая, А. А. (канд. пед. наук).
Роль и значение веб-квеста в современном образовании [Текст] / А. А. Левицкая, А. В. Федоров // Школьные технологии. - 2010. - N 4. - С. 73-85. - Библиогр. в сносках

УДК

ББК 74с + 74.202 + 74.5 + 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике
   Теория и методика обучения
   Профессиональное образование
   Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
веб-квест -- образовательные сайты -- Интернет -- интернет-ресурсы -- исследовательские работы -- медиаобразование -- медиаобразовательные технологии -- медиаобразовательные проекты -- медиакомпетентность -- сайты -- виртуальные путешествия -- деловые игры -- характеристики личности -- информационные ресурсы -- сценарии медиаобразовательных квестов
Аннотация: В статье рассказывается о том, что представляет собой веб-квест, как он создается, какие качества, знания и умения развивает у учащихся, а также рассматривается категория "медиакомпетентность личности".

Доп.точки доступа:
Федоров, А. В. (д-р пед. наук)

Найти похожие

Российское общество и власть накануне выборов [Текст] : круглый стол кафедры социологии и психологии политики факультета политологии МГУ / подгот. Е. Добрыниной // Полис: Политические исследования. - 2012. - № 1. - С. 149-164. - 1; Политические лидеры и власть в представлениях граждан накануне выборов - 2011 / Е. Б. Шестопал. - 1; Система политических ценностей в процессе восприятия власти в современной России / А. В. Селезнева. - 1; Особенности восприятия образа Президента РФ Д. А. Медведева / В. В. Титов. - 1; Особенности восприятия образа премьер-министра РФ В. В. Путина / С. В. Нестерова. - 1; Антиэтатическая и антиимперская линии в русском национализме / В. В. Петухов. - 1; Отношение к власти в российских регионах / В. Винокурова. - 1; Произойдет ли переход от десакрализации к демонизации образов власти? / Г. Л. Кертман. - 1; "Зародыши" новых тенденций в образах власти / Е. В. Егорова-Гатман. - 1; Ресурсов, чтобы "казаться, а не быть", у современной российской власти больше нет / Г. Ю. Черкасов. - 1; Государственные символы и власть / Т. А. Штукина. - 1; Региональные лидеры и их роль в электоральном процессе / Е. П. Добрынина. - 1; Выборы и Интернет / С. В. Володенков. - 1; Простейшую модель "власть - общество" следует дополнять медиативной составляющей / В. В. Лапкин. - 1; В результате выборов мы получили Думу с другим составом / А. Ю. Федоров. - 1; "Стратегия - 2020" как новый курс власти / М. И. Жестков. - 1; В стране формируется запрос на новую повестку дня / И. И. Кузнецов. - 1; Комментарий / В. В. Петухов. - 1; Подытоживая дискуссию / Е. Б. Шестопал . - ISSN 0321-2017

УДК

^a324

ББК 66.3(0),131
Рубрики: Политика. Политология
Избирательные кампании--Россия, 2011-2012 гг.
Кл.слова (ненормированные):
выборы -- российское общество -- политики -- политические лидеры -- образы власти -- национализм -- политические партии -- электорат -- круглые столы
Аннотация: Круглый стол посвящен проблемам текущего электорального цикла в России.

Доп.точки доступа:
Шутов, А. Ю. \.\; Шестопал, Е. Б. \.\; Селезнева, А. В. \.\; Титов, В. В. \.\; Нестерова, С. В. \.\; Петухов, В. В. \.\; Винокурова, Е. \.\; Кертман, Г. Л. \.\; Егорова-Гатман, Е. В. \.\; Черкасов, Г. Ю. \.\; Штукина, Т. А. \.\; Добрынина, Е. П. \.\; Володенков, С. В. \.\; Лапкин, В. В. \.\; Федоров, А. В. \.\; Жестков, М. И. \.\; Кузнецов, В. В. \.\; Добрынина, Е. \.\; Путин, Владимир Владимирович (премьер-министр РФ) \в. В.\; Медведев, Дмитрий Анатольевич (Президент РФ) \д. А.\

Найти похожие

Саранин, В. А.
Экспериментальное и теоретическое исследование электрических изображений в различных системах [Текст] / В. А. Саранин, А. Б. Федоров // Физическое образование в вузах. - 2011. - Т. 17, N 2. - С. 23-29. - Библиогр.: с. 29 (11 назв. ) . - ISSN 1609-3143

УДК

^a537.533/.534

ББК 22.338
Рубрики: Физика
Движение заряженных частиц в электрических и магнитных полях
Кл.слова (ненормированные):
изображения -- электрические изображения -- проводящие пластины -- пластины -- точечные заряды -- заряды
Аннотация: Приведены результаты экспериментального исследования взаимодействия заряженного шарика с не заряженными проводящими пластинами.

Доп.точки доступа:
Федоров, А. Б.

Найти похожие

Стародубцев, В. А. (доц.).
Возможности сервисов web 2. 0 для формирования персональных образовательных сфер [Текст] = Web 2. 0 services and applications for forming personal learning environment / В. А. Стародубцев, А. Ф. Федоров, А. А. Киселева // Высшее образование в России. - 2010. - N 7. - С. 95-98. - Библиогр.: с. 98 (6 назв. ) . - ISSN 0869-3617

УДК

^a371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Дистанционное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- персональные образовательные сферы -- блогосфера -- социальные сети
Аннотация: Об использовании блогосферы и социальных сетей для формирования персональных образовательных сфер.

Доп.точки доступа:
Федоров, А. Ф. (доц.); Киселева, А. А. (ст. преподаватель)

Найти похожие

Учебное исследование электростатического взаимодействия как средство развития экспериментальных умений студентов [Текст] / В. В. Майер [и др. ] // Физическое образование в вузах. - 2011. - Т. 17, N 2. - С. 123-135 : ил. - Библиогр.: с. 135 (11 назв. ) . - ISSN 1609-3143

УДК

^a537.2

ББК 22.331
Рубрики: Физика
Электростатика
Кл.слова (ненормированные):
учебные исследования -- исследования студентов -- студенты -- заряженные шары -- закон Кулона -- Кулона закон -- шары
Аннотация: В качестве объекта учебного исследования для развития экспериментальных умений студентов предлагается электростатическое взаимодействие двух проводящих заряженных шаров.

Доп.точки доступа:
Майер, В. В.; Саранин, В. А.; Вараксина, Е. И.; Федоров, А. Б.

Найти похожие

Федоров, А. А.
Против духовного интеллекта [Текст] / А. А. Федоров // Психологический журнал. - 2011. - С. 101-102. - Библиогр.: с. 102 (10 назв.) . - ISSN 0205-9592

УДК

^a159.923

ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
духовный интеллект -- духовные способности -- духовность -- комментарии
Аннотация: Комментарий на статью М. А. Холодной "Проблема духовного интеллекта".

Доп.точки доступа:
Холодная \м. А.\

Найти похожие

Федоров, А. А.
Составление и использование специальных презентаций для самостоятельного изучения разделов и тем программы ОБЖ [Текст] / А. А. Федоров // ОБЖ. Все для учителя!. - 2017. - № 7/8. - С. 10-13

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
основы безопасности жизнедеятельности -- ОБЖ -- методика преподавания ОБЖ -- преподавание ОБЖ в школе -- домашние задания -- презентации -- компьютерные презентации -- самостоятельное изучение
Аннотация: Автор предлагает создавать специальные презентации для самостоятельного изучения отдельных тем ОБЖ учащимися на дому.

Найти похожие

10.

Федоров, А. В. (доктор педагогических наук; профессор).
Анализ медийных стереотипов на занятиях в школьной аудитории [Текст] / А. В. Федоров // Школьные технологии. - 2012. - № 4. - С. 138-146. - Библиогр. в сносках

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
медийные стереотипы -- анализ медийных стереотипов -- медиатексты -- сюжетные стереотипы -- структура сюжетных стереотипов -- старшеклассники -- старшие классы -- творческие задания -- литературно-аналитические задания -- медиаобразование -- театрализованно-ролевые задания -- школьная аудитория -- изобразительно-имитационные задания
Аннотация: В статье представлены циклы творческих заданий для старшеклассников по тематике медийных стереотипов на занятиях в школьной аудитории.

Найти похожие

11.

Федоров, А. В. (доктор педагогических наук; профессор).
Идеологический и философский анализ процессов функционирования медиа в социуме и медиатекстов на школьных занятиях [Текст] / А. В. Федоров // Школьные технологии. - 2011. - № 6. - С. 122-136. - Библиогр. в сносках

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
медиаобразование -- идеологические концепции -- идеологические теории -- теории медиаобразования -- медиатексты -- аудитория -- школьная аудитория -- репрезентация -- учащиеся -- аналитическое мышление -- медийные воздействия -- медийные эффекты -- медийные влияния -- типология медийных эффектов -- агентства -- ключевые понятия медиаобразования -- манипулятивное воздействие -- приемы манипулятивного воздействия -- качества личности -- антиманипулятивные качества личности -- анализ медиатекстов -- идеологический анализ медиатекстов -- философский анализ медиатекстов -- творческие задания -- литературно-аналитические задания -- театрализованно-ролевые задания -- изобразительно-имитационные задания -- коллективные обсуждения -- рецензирование медиатекстов -- тестирование
Аннотация: В статье проанализированы ключевые понятия теории медиаобразования, представлена последовательность развития "антиманипулятивного" аналитического мышления аудитории на медиаматериале и циклы творческих заданий для идеологического и философского анализа медиатекстов в школьной аудитории.

Найти похожие

12.

Федоров, А. В. (д-р пед. наук, проф., президент Ассоц. кинообразования и медиапедагогики России, проректор по науч. работе ; Таганрог. гос. пед. ин-т).
Как российские педагоги относятся к проблеме медиаобразования школьников и студентов? [Текст] / А. В. Федоров // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2009. - N 11. - С. 36-48 : табл. - Библиогр.: с. 47-48 (11 назв. ). - Примеч. в сносках . - ISSN 0321-0383

УДК

^a37.013

^a371

ББК 74.00 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Общая педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
медиаобразование -- медиаграмотность -- учителя -- школы -- вузы -- высшие учебные заведения -- идеи -- стандарты
Аннотация: Анализ опроса учителей показал, что три четверти из них, осознавая огромную значимость медиакоммуникации в жизни человека, поддерживают необходимость медиаобразования школьников и студентов, а более половины считают, что педагогическим вузам сегодня нужна новая специальность - "Медиаобразование". При этом большинство учителей полагает, что сочетание автономных и интегрированных занятий со школьниками и студентами сегодня наиболее эффективный путь для развития медиаобразования.

Доп.точки доступа:
Зазнобина (1939-2000) \л. С.\

Найти похожие

13.

Федоров, А. В. (д-р пед. наук, проф., проректор по науч. работе ; Таганрог. гос. пед. ин-т).
Классификация показателей развития профессиональных знаний и умений, необходимых педагогам для медиаобразовательной деятельности [Текст] / А. В. Федоров // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2008. - N 11. - С. 38-42 : табл. - Библиогр.: с. 42 (8 назв. ). - Примеч. в сносках . - ISSN 0321-0383

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
учителя -- преподаватели -- педагоги -- медиаобразование -- медиаграмотность -- классификации -- умения -- знания -- мотивации -- методики
Аннотация: Современные школьные учителя и преподаватели вузов просто обязаны быть медиаграмотными. Поэтому необходима разработка классификации показателей развития профессиональных знаний и умений, необходимых педагогу для медиаобразовательной деятельности.

Найти похожие

14.

Федоров, А. В. (доктор педагогических наук; профессор).
Насколько в России необходимо медиаобразование школьников? [Текст] / А. В. Федоров // Школьные технологии. - 2013. - № 4. - С. 14-17. - Библиогр. в сносках

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
медиаобразование -- школьники -- интегрированное медиобразование -- медиа -- манипуляционное воздействие медиа -- приемы манипуляционного воздействия -- манипулятивные приемы -- аналитическое мышление -- антиманипулятивное аналитическое мышление -- медиатексты -- анализ медиатекстов -- методические приемы анализа
Аннотация: В статье автор рассуждает о необходимости введения медиаобразования в российскую систему образования.

Найти похожие

15.

Федоров, А. В. (доктор педагогических наук, профессор, проректор по научной работе Таганрогского государственного педагогического института).
Новые стандарты - реальная возможность для медиапедагогики [Текст] / А. В. Федоров // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 3. - С. 55-58. - Библиогр.: с. 58 (8 назв.) . - ISSN 0321-0383

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2012 г.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- стандарты образования -- образовательные стандарты -- медиаобразование -- медиапедагогика -- медиаграмотность -- медиакомпетентность
Аннотация: Отмечается важность медиаобразования в современном мире, раскрываются его направления. Утверждается, что с введением новых федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС ВПО) по направлениям бакалавриата и магистратуры в вузах реально открываются широкие возможности для внедрения медиаобразования.

Найти похожие

16.

Федоров, А. В.
Образы холодной войны: проекция политики противостояния на экране [Текст] / А. В. Федоров // Полис: Политические исследования. - 2010. - N 4. - С. 48-64. - Библиогр.: с. 64 . - ISSN 0321-2017

УДК

^a316.334.3

^a791.43

ББК 66.3(0),4 + 85.37
Рубрики: Политика. Политология
   Политика в отдельных сферах общественной деятельности
   Музыка и зрелищные искусства
   Киноискусство в целом--СССР--Россия--США; Западная Европа, 1946-1991 гг.; 1992-2010 гг.
Кл.слова (ненормированные):
образ России -- холодная война -- западные фильмы -- идеологическая конфронтация -- психологические войны -- медиатексты -- кинематограф
Аннотация: Анализ трансформации образа России на западном экране - от эпохи идеологической конфронтации до современного этапа.

Найти похожие

17.

Федоров, А. В. (доктор педагогических наук; профессор).
Опыт массового медиаобразования в Венгрии: становление и тенденции развития [Текст] / А. В. Федоров, А. А. Левицкая // Школьные технологии. - 2013. - № 3. - С. 62-74. - Библиогр. в сносках

УДК

^a371

18.

Федоров, А. В. (доктор педагогических наук ; профессор).
Основные медиаобразовательные модели в ведущих англоязычных странах [Текст] / А. В. Федоров // Школьные технологии. - 2010. - N 6. - С. 109-118. - Библиогр. в сносках

УДК

^a371

19.

Федоров, А. В. (д-р пед. наук, проф.).
Основные теории медиаобразования в зарубежных странах [Текст] / А. В. Федоров // Школьные технологии. - 2010. - N 4. - С. 17-28. - Библиогр. в сносках

УДК

^a371

20.

Федоров, А. В.
Отношение учащихся к насилию на экране, причины и следствия их контакта с экранным насилием [Текст] / А. В. Федоров // Педагогическая диагностика. - 2007. - N 2. - С. . 129-139. - Библиогр в сносках: 7 назв.

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
кинопредпочтения школьников -- насилие в кино -- насилие на экране -- подростки -- предпочтения школьников -- сцены насилия -- учащиеся -- школьники -- экранное насилие
Аннотация: О кинопредпочтениях школьников разных возрастных групп и отношении их к сценам насилия на экране.

Найти похожие

1-20 21-40 41-47

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)