Поисковый запрос: (<.>A=Федоров, В. А.$<.>) |
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6 |
1. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Шифр издания :
Автор(ы) : Вербицкая Н. О., Кучинская В. Е., Матафонов М. Э., Федоров В. А.
Заглавие : Социально-экономические последствия маркетинговой политики вузов
Место публикации : Образование и наука: Известия Уральского отделения Российской академии образования. - 2004. - N 1. - С. 50-57
Найти похожие
|
2. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Попова З. Д., Федоров В. А.
Заглавие : Французский оборот IL Y A как переводной эквивалент к русским структурным схемам
: (на материале перевода романа И. Ильфа и Е. Петрова "Золотой теленок")
Серия: Материалы и сообщения
Место публикации : Филологические науки. - 2008. - N 4. - С.110-117. - ISSN 0130-9730. - ISSN 0130-9730 Примечания : Библиогр.: с. 117-118 (15 назв. )
УДК : 821.161.1.09"1917/1991" + 81'37 + 81'36 + 811.13 ББК : 83.3(2Рос=Рус)6 + 81.03 + 81.02 + 81.2 Предметные рубрики: Литературоведение Русская литература XX в. Языкознание Лексикология Грамматика Романские языки Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): анализ творчества--лингвистический анализ текста--поэтика текста--проза--романы--русские писатели--фразеологизмы--французские обороты речи--французские синтаксические концепты--художественная эстетика Аннотация: В статье рассматривается структурная схема il y a, которая во французском языке несет синтаксический концепт "бытие объекта". Данный оборот не употребляется самостоятельно, при нем всегда есть другие слова. В русском языке концепт выражает схема кто/что есть где когда.
Найти похожие
|
3. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Гапонцев В. Л., Федоров В. А., Гапонцева М. Г.
Заглавие : Содержание образования
: государственные стандарты нового поколения
Серия: Научные исследования в России
Место публикации : Профессиональное образование. - 2009. - N 5. - С.37-39 Примечания : Библиогр.: с. 39
УДК : 378 ББК : 74.58 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--государственные стандарты--образовательные стандарты--компетентностный подход--аттестация образовательных учреждений--непрерывное образование--качество образования Аннотация: Проведен анализ структуры государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования третьего поколения. Теоретически обоснована необходимость изменения структуры содержания непрерывного естественнонаучного образования.
Найти похожие
|
4. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Федоров В. А.
Заглавие : Категории модальности и модуса
: (в свете русско-французских контрастивных исследований)
Серия: Научные доклады высшей школы
. Материалы и сообщения
Место публикации : Филологические науки. - 2011. - N 1. - С.101-109. - ISSN 0130-9730. - ISSN 0130-9730 Примечания : Библиогр.: с. 108-109 (33 назв. )
УДК : 81'36 ББК : 81.02 Предметные рубрики: Языкознание Грамматика Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): категории модальности--категории модуса--переводные соответствия--русско-французские контрастивные исследования--синтаксические концепты--структурные схемы предложений Аннотация: В статье предлагается понимание категории модуса как составляющей более многофункциональной категории модальности.
Найти похожие
|
5. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Давыдова Н. Н. (кандидат технических наук), Федоров В. А.
Заглавие : Моделирование развития образовательных учреждений на основе сетевого подхода
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2013. - № 6. - С.49-54. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X Примечания : Библиогр.: с. 54 (5 назв.)
УДК : 371 + 371.69:004.3 ББК : 74.204 + 74с Предметные рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Применение вычислительной техники в педагогике Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательные учреждения--оу--инновационная деятельность--проектирование--инновационные модели оу--принцип сетевого взаимодействия--сетевое взаимодействие--развитие сетевого взаимодействия--сетевые сообщества--самоорганизация управления оу--научно-образовательные сети--организационно-педагогические модели--самоорганизация образовательных систем--процессы самоорганизации Аннотация: Статья посвящена описанию возможностей использования сетевого подхода в управлении развитием современных образовательных учреждений общего и профессионального образования. Рассмотрена модель сетевого взаимодействия, представлен алгоритм логически взаимообусловленных действий ОУ по вхождению в состав сети.
Найти похожие
|
6. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Федоров В. А. (доктор педагогических наук; профессор; руководитель центра), Васильев С. В.
Заглавие : Подготовка к рабочим профессиям в условиях корпоративного образования
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2018. - № 1. - С.94-102. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X Примечания : Библиогр.: с. 102 (12 назв.)
УДК : 377 ББК : 74.5 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): рабочие профессии--подготовка рабочих кадров--подготовка рабочих--система профессионального образования--корпоративное образование--организационно-педагогические условия--промышленные предприятия--учебные центры--конкурентоспособные рабочие--моделирование обучения--модели обучения--структурно-функциональная модель--компетентностный формат--содержание обучения--компетентностный подход--социокультурный подход--модульный подход Аннотация: Рассмотрены особенности профессиональной подготовки конкурентоспособных рабочих в учебном центре промышленного предприятия. Охарактеризованы структурно-функциональная модель и педагогические условия ее реализации.
Найти похожие
|
|