Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Федорова, Галина Аркадьевна$<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кабанцева, Марина Сергеевна (магистрант), Федорова, Галина Аркадьевна
Заглавие : Ситуационные задания для учащихся V - VI классов по этическим основам общения в интернете
Серия: Актуальные проблемы методики обучения информатике в современной школе
Место публикации : Информатика в школе. - 2020. - № 7. - С.38-40: ил. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 40 (4 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 5 класс--6 класс--информатика в школе--информационная безопасность--информационная деятельность--информационная среда--методика обучения информатике--общение--общение в интернете--сетевое общение--сетевой этикет--ситуационные задания--социальные сети--этика общения--этические нормы
Аннотация: В статье обсуждается проблема нарушений школьниками этических норм общения в интернете. В статье представлены примеры ситуационных заданий трех типов: задания, раскрывающие ключевые понятия этических основ общения в интернете; ситуации поисковой деятельности обучающихся в сети; ситуации взаимодействия младших подростков в информационной среде. Разработанный комплекс заданий позволяет организовать практическую деятельность учащихся V - VI классов по освоению этических норм поведения в глобальной сети как на уроках информатики, так и в ходе внеклассных мероприятий.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Богданова, Алина Николаевна (кандидат педагогических наук; доцент), Федорова, Галина Аркадьевна
Заглавие : Чат-боты как компонент содержания обучения основам искусственного интеллекта в школе
Серия: Методическая копилка
Место публикации : Информатика в школе. - 2022. - № 2. - С.39-45: ил. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 43 (12 назв.)
УДК : 371.69:004.3 + 372.8 + 004.41/.42
ББК : 74с + 74.26 + 32.973-018
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Методика преподавания учебных предметов
Вычислительная техника
Программирование ЭВМ. Компьютерные программы. Программотехника
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): aimylogic--интент--информатика в школе--информационные технологии--искусственный интеллект--математика в школе--межпредметные связи--методика обучения информатике--образовательная среда--программы-конструкторы--программы-собеседники--старшеклассники--чат-боты
Аннотация: В статье обсуждается актуальность обучения школьников основам искусственного интеллекта. Подчеркивается значимость чат-ботов как компонента содержания темы "Основы искусственного интеллекта" для развития межпредметных связей школьного курса информатики с другими областями знаний. Рассмотрены теоретические аспекты обучения школьников технологии создания чат-ботов: характеристика основных понятий, исторические сведения, наиболее распространенная классификация, механизм обработки чат-ботом запросов пользователя. Предлагаются методические рекомендации по обучению технологии создания чат-бота. Перечисляются конструкторы для создания чат-ботов, доступные для освоения школьниками.
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Федорова, Галина Аркадьевна (доктор педагогических наук; доцент; профессор), Соломина, Кристина Алексеевна
Заглавие : Дистанционная олимпиада для учащихся VII-IX классов "Этические и правовые основы взаимодействия в социальных сетях"
Серия: Актуальные вопросы методики обучения информатике в современной школе
Место публикации : Информатика в школе. - 2022. - № 5. - С.32-38: ил. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 38 (10 назв.)
УДК : 371.3 + 004.738.5
ББК : 74.202 + 32.973.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Вычислительная техника
Интернет
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 7 класс--8 класс--9 класс--дистанционные олимпиады--защита персональных данных--информационная безопасность--информационная деятельность--информационная среда--подростки--сетевая анонимность--сетевая безопасность--сетевое взаимодействие--сетевое общение--сетевой этикет--социальные сети--цифровые следы--этика общения--этические нормы
Аннотация: Общение школьников в социальных сетях, с одной стороны, способствует их социализации и развитию коммуникативных умений, но, с другой стороны, создает социально опасные прецеденты и угрозы. Новый ФГОС основного общего образования актуализирует важность формирования у школьников этических и правовых норм взаимодействия в интернете. На портале дистанционного обучения Омской области в марте 2022 года проводилась дистанционная олимпиада для школьников VII-IX классов. Олимпиада включала комплекс заданий по следующим темам: "Цифровой след", "Этические основы общения в социальных сетях", "Персональные данные", "Правовые основы взаимодействия в социальных сетях". Задания были представлены в тестовой форме с автоматизированной проверкой. Ряд заданий содержал реальные ситуации из практики общения школьников в социальных сетях. Наибольшие затруднения у участников олимпиады вызвали задания о понятии цифрового следа, об активном и пассивном цифровом следе, а также вопросы о правовых основах.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)