Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Федосова, Н. В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : [Электронное приложение № 1 к журналу "Биология в школе" № 3/2018]
Серия: Опыт, педагогические .
    Презентации
Разночтения заглавия :: Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (новая редакция) (проект): Концепция учебного предмета "Биология" (проект): Стихотворные тексты на уроках зоологии: "Надкласс Рыбы. Хрящевые и Осетрообразные", "Костистые рыбы": Экологическая басня: Международные исследования качества общего образования: Современный урок биологии в условиях реализации ФГОС с использованием мобильных технологий
Место публикации : Биология в школе. - 2018. - № 3. - С.3
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биологическое образование--образовательные стандарты--учебные предметы--биология--уроки зоологии--экологические басни--качество биологического образования--высшее образование--мобильные технологии
Аннотация: В электронном приложении к журналу представлены материалы, посвященные преподаванию уроков биологии в школе.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : [Электронное приложение № 2 к журналу "Биология в школе" № 8/2018]
Серия: Опыт, педагогические находки .
    Презентации .
    Видеолекция .
    Презентации
Разночтения заглавия :: Задания (задачи) с развернутым ответом для подготовки к Единому государственному экзамену по биологии: Задачи экологического содержания в курсе биологии: Славкины заботы: Игровые моменты и технологии при обучении биологии: Преемственность и интеграция организации смыслового чтения на примере биологии, литературы и литературного чтения (приложения): Моделирование как метод формирования метапредметных образовательных результатов у школьников на уроках и во внеурочной работе по биологии: О совершенствовании школьного биологического образования в условиях государственно-общественного управления: Структура, содержание и методика обучения биологии в свете новой образовательной парадигмы: Дидактическое сопровождение реализации требований ФГОС по биологии: Потенциал и возможности экспертной деятельности учителя биологии: Московская электронная школа и ее возможности в преподавании биологии: Об участии предметной ассоциации учителей биологии в государственно-общественном управлении образованием: Сетевое методическое объединение учителей биологии как площадка для демонстрации опыта работы: О работе методического объединения учителей биологии г. Лобня
Место публикации : Биология в школе. - 2018. - № 8. - С.3
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биологическое образование--единые государственные экзамены--егэ по биологии--экологические задачи--обучение биологии--игровые формы--смысловое чтение--метапредметные результаты--уроки биологии--электронные школы--учителя биологии--объединения
Аннотация: В электронном приложении к журналу представлены материалы, посвященные преподаванию уроков биологии в школе.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Федосова Н. В. (учитель; магистрант)
Заглавие : Мобильные технологии в обучении биологии
Серия: Внеурочная деятельность
Место публикации : Биология в школе. - 2017. - № 4. - С.62-70: 7 рис.
Примечания : Библиогр.: с. 69-70 (22 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биологическое образование--обучение биологии--информатизация--мобильные приложения--мобильные технологии--изучение живой природы--сервисы
Аннотация: Освещаются возможности использования мобильных технологий в образовательном процессе по биологии. Представлены новые подходы к обучению биологии на основе использования специализированных приложений для мобильных устройств, которые помогают сделать процесс изучения живой природы более информационно-насыщенным, визуализированным, динамичным и более привлекательным для современных школьников.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)