Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (2)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Фуряева, Татьяна Васильевна$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Фуряева, Татьяна Васильевна (доктор пед. наук ; профессор)
Заглавие : Педагогическая диагностика в экспертизе дошкольных учреждений
Серия: Управление ДОУ
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2007. - N 4. - С. 47-50
Примечания : Библиогр.: с. 50 (3 назв. )
ISSN: 1726-0973
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольные учреждения--качество педагогической работы--педагогическая диагностика--педагогическое качество--педагогическое наблюдение--экспертиза--экспертиза дошкольных учреждений--экспертная практика--экспертное оценивание
Аннотация: Обращаются к практике экспертного оценивания работы взрослых в детском саду. Рассматривается педагогическое наблюдение как ведущий метод педагогической диагностики. Вклад педагогической диагностики, отличающейся от психологической, в оценивание ситуации развития детей и их дальнейшего сопровождения пока является незначительным.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Фуряева, Татьяна Васильевна (доктор педагогических наук; профессор; заведующая кафедрой), Краснов, Виктор Алексеевич
Заглавие : Информальное образование мигрантов в принимающей семье: неинституциональный подход и дескриптивная модель
Параллельн. заглавия :Informal education of migrants in the host family: a non-institutional approach and a descriptive model
Серия: Сравнительная педагогика
Место публикации : Педагогика. - 2022. - №1. - С.122-128. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 127-128 (16 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): англоязычные страны--внеформальное образование--дескриптивная модель--инклюзия--информальное образование--мигранты--миграционная педагогика--неинституциональный подход--неформальное образование--педагогика миграции--педагогическое сопровождение--принимающие семьи--семейно-ориентированный подход--социокультурная адаптация--трудовые мигранты--языковое образование
Аннотация: В статье рассмотрен неинституциональный подход в организации информального образования мигрантов в принимающей семье в англоязычных странах с целью их успешной социокультурной адаптации и инклюзии в новое общество. Предложена дескриптивная модель, определены ее компонентный состав, основные требования к процессу обучения, этапы, результаты.
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Фуряева, Татьяна Васильевна (доктор педагогических наук; профессор; заведующая кафедрой), Мингазова, Мария Минахматовна
Заглавие : Развитие воображения у детей старшего дошкольного возраста в разных институциональных условиях
Параллельн. заглавия :Imagination development in children of senior preschool age in different institutional conditions
Серия: Вопросы обучения и воспитания
Место публикации : Педагогика. - 2022. - №3. - С.70-77. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 75-76 (10 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воображение--государственные детские сады--детские сады--детские центры--дошкольники--предметно-пространственная среда--развитие воображения--реджио-педагогика--старшие дошкольники--фантазирование--частные детские сады--эмпирические исследования
Аннотация: В статье характеризуется воображение как важная личностная характеристика дошкольника, которая при усиливающихся сегодня ориентаций на результат и целевое поведение нуждается в педагогической поддержке. Приводятся результаты диагностического изучения с использованием верифицированных методик особенностей развития воображения у детей старшего дошкольного возраста в детских учреждениях разного типа.
Найти похожие
4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Фуряева, Татьяна Васильевна (доктор педагогических наук; профессор; заведующая кафедрой), Корнев, Сергей Владимирович
Заглавие : Организация самостоятельной информационно-поисковой деятельности старшеклассников
Параллельн. заглавия :Organization of independent information and search activity of high school students
Серия: Вопросы обучения и воспитания
Место публикации : Педагогика. - 2022. - № 6. - С.48-56. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 55 (6 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гуманитарные дисциплины--дневники--информационно-поисковая деятельность--информационные умения--метакогнитивное обучение--метакогнитивные умения--проблематизация обучения--проектная деятельность--проекты--рефлексия--самоорганизация--старшеклассники--старшие классы
Аннотация: В статье рассматривается поэтапная реализация формирования готовности старшеклассников к самоорганизации в информационно-поисковой деятельности при изучении гуманитарных дисциплин в старших классах. Подробно охарактеризована работа по реализации педагогических условий: проблематизации обучения, включения в проектную деятельность и активизации рефлексивной составляющей учения.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)