Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Ценюга, Сергей Николаевич$<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Безверхий, Анатолий Алексеевич (начальник), Ценюга, Сергей Николаевич, Ценюга, Юлия Сергеевна
Заглавие : Летний поисково-исследовательский лагерь "Крепкий орешек"
Серия: Школа и воспитание
Место публикации : Народное образование. - 2010. - N 3. - С.187-195
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детские летние лагеря--летние поисково-исследовательские лагеря--лагеря-общины--трудовое взаимодействие--социально-образовательные программы
Аннотация: О социально-образовательной программе "Территория возможностей", реализуемой на базе поисково-исследовательского лагеря "Крепкий орешек" в Красноярском крае.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ценюга, Сергей Николаевич (доктор педагогических наук; профессор), Ценюга, Ирина Николаевна, Яроцкая, Надежда Васильевна
Заглавие : Сельская школа в Красноярском крае: состояние, проблемы, перспективы развития
Параллельн. заглавия :Rural school in the Krasnoyarsk territory: state, problems, development prospects
Серия: Вопросы обучения и воспитания
Место публикации : Педагогика. - 2020. - № 7. - С.54-60. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 59 (13 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа --Россия --Красноярский край
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): информационная образовательная среда--малокомплектные школы--педагоги--престиж учителя--профессиональные конкурсы--региональные программы--региональные проекты--сельские учителя--сельские школы--творческие площадки--техническое оснащение школ--учителя
Аннотация: В статье рассматриваются особенности реформирования сельской школы на материалах Красноярского края. Анализируются некоторые региональные программы, в результате реализации которых получены модели школьного обучения. Выявлены противоречия, сложившиеся на фоне социально-экономических различий сельских и городских территорий. Определен статус сельского учителя, анализируются региональные меры обеспечения равного доступа к качественному бесплатному образованию детей в отдаленных районах.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ценюга, Сергей Николаевич (доктор педагогических наук; профессор), Ценюга, Ирина Николаевна, Гюнтер, Олеся Александровна
Заглавие : Организационно-методическое сопровождение деятельности национальных школ малых коренных народов севера Енисейской губернии в 1920-е гг.
Параллельн. заглавия :Organizational and methodological support of the activities of national schools of small indigenous peoples of the North of thE Yenisei province in the 1920 s.
Серия: История школы и педагогики
Место публикации : Педагогика. - 2021. - №5. - С.115-121. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 121 (7 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 37.015
ББК : 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
История образования --Россия --Красноярский край, 20 в. 20-е гг.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): единая трудовая школа--идейно-политическое воспитание--коренные народы--малые народы--национальное образование--национальные школы--образовательные программы--организационно-методическое сопровождение--северные народы--содержание программ--трудовая школа--учебно-воспитательная работа
Аннотация: В статье обзорно рассмотрено организационно-методическое сопровождение деятельности национальных школ Енисейского Севера в 20-е гг. XX в.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ценюга, Сергей Николаевич (доктор педагогических наук; профессор), Ценюга, Ирина Николаевна, Яроцкая, Надежда Васильевна
Заглавие : Трансформация социально-правового профессионального статуса сельского учителя в Красноярском крае
Параллельн. заглавия :Transformation of the socio-legal professional status of rural teachers in the Krasnoyarsk Territory
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2022. - №4. - С.87-96. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 93-94 (16 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 371
ББК : 74.204
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение --Россия --Красноярский край
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагоги--престиж профессии--профессиональная ориентация--профориентационная работа--профориентация--региональные программы--сельские педагоги--сельские учителя--сельские школы--социально-правовой статус--учителя
Аннотация: В статье на примере Красноярского края характеризуются положительные изменения в социально-правовом статусе современного сельского учителя, их влияние на выбор этой профессии молодежью региона. Рассматриваются некоторые региональные программы практико-ориентированной подготовки педагогов.
Найти похожие

5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ценюга, Сергей Николаевич (доктор педагогических наук; профессор), Извеков, Кирилл Валентинович, Ценюга, Ирина Николаевна
Заглавие : Педагогические условия использования наглядных пособий и программных тифлосредств при обучении детей с нарушениями зрения
Параллельн. заглавия :Pedagogical conditions for the use of visual aids and software typhlomedia in the education of children with visual impairments
Серия: Вопросы обучения и воспитания
Место публикации : Педагогика. - 2022. - № 11. - С.65-75. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 73-74 (11 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): икт--мкш--овз--дети с овз--инклюзивное образование--инклюзия--информационно-коммуникационные технологии--коррекционная педагогика--малокомплектные коррекционные школы--наглядные материалы--нарушения зрения--незрячие дети--ограниченные возможности здоровья--слабовидящие дети--слепые дети--технические средства обучения--тифлопедагогика--тифлосредства
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы современного инклюзивного образования, педагогические условия обучения детей с нарушением зрения. Характеризуется применение при изучении учебных дисциплин наглядных материалов, аппаратных и программных тифлосредств, способствующих повышению эффективности реализации практико-ориентированного подхода в обучении слабовидящих и слепых школьников.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)