Поисковый запрос: (<.>A=Чернобай, Е. В.$<.>) |
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 15 |
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Чернобай Е. В.
Заглавие : Мультимедийные средства обучения историческим дисциплинам в условиях информатизации образования
Серия: История и обществоведение
Место публикации : Преподавание истории в школе. - 2007. - N 7. - С. 43-46
Примечания : Библиогр.: с. 46 (6 назв. )
ISSN: 0132-0696
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): мультимедийные средства--исторические дисциплины--информатизация образования--информационно-коммуникационные технологии--икт--информационные технологии--педагогический процесс
Аннотация: Широкое распространение получили информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в системе исторического образования.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Чернобай Е. В.
Заглавие : Формирование мотивации учителя истории к использованию средств ИКТ
Серия: Методика
.
Повышение квалификации
Место публикации : Преподавание истории в школе. - 2009. - N 9. - С.57-59. - ISSN 0132-0696. - ISSN 0132-0696
Примечания : Библиогр.: с. 59 (5 назв. )
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): информационные компьютерные технологии--учителя истории--мотивация учителя--информационные технологии--уроки истории
Аннотация: Статья рассматривает проблему заинтересованности учителя истории в использовании средств информационных компьютерных технологий, подчеркивает позитивные стороны этих средств, сферы их применения.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Чернобай Е. В.
Заглавие : Методика конструирования урока с использованием электронных образовательных ресурсов
Серия: Методика и методология обучения
Место публикации : Стандарты и мониторинг в образовании. - 2010. - N 1. - С.11-14: табл. - ISSN 1998-1740. - ISSN 1998-1740
Примечания : Библиогр.: с. 14 (3 назв. )
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): электронные ресурсы--образовательные ресурсы--модули эор--модели занятий--проектирование урока--средства икт--информационные технологии--образовательный процесс--конструирование урока--ученики--уроки--коммуникативные технологии--учебные занятия
Аннотация: Статья посвящена обучающей роли информационно-коммуникативных технологий в современном образовательном процессе. Раскрываются особенности проектирования учебных занятий, проводимых с использованием электронных образовательных ресурсов (ЭОР) разных типов, приводятся модели уроков.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Чернобай Е. В.
Заглавие : Подготовка учителя к совершенствованию профессиональной деятельности в условиях новой информационно-коммуникационной образовательной среды
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2009. - N 7. - С.78-82. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
Примечания : Библиогр.: с. 82 (4 назв. )
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учителя--подготовка учителей--вузы--информационная среда--икос--информационно-коммуникационная образовательная среда--образовательная среда--структура образовательной среды--требования к педагогам
Аннотация: Анализируются различные подходы к пониманию образовательной среды. Приводится авторское определение информационно-коммуникационной образовательной среды и ее структуры.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Чернобай Е. В.
Заглавие : Современные подходы к подготовке и повышению квалификации учителя-предметника в области использования средств информационно-коммуникационных технологий
Серия: Методика и методология обучения
Место публикации : Стандарты и мониторинг в образовании. - 2009. - N 5. - С.3-6. - ISSN 1998-1740. - ISSN 1998-1740
Примечания : Библиогр.: с. 6 (4 назв. )
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): икт- компетентность--индивидуализация образования--информационные коммуникации--повышение квалификации--информационные технологии--педагоги--образовательная среда--учителя--предметники--компетентность--информатизация образования
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы подготовки учителя-предметника в области использования средств Информационно-Коммуникационных Технологий. Описаны основные недостатки в подготовке будущего учителя в данной области, приведены требования к подготовке педагога и средства достижения им новых образовательных результатов.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Чернобай Е. В.
Заглавие : Деятельность учителя истории по проектированию электронных образовательных ресурсов
Серия: Методика
Место публикации : Преподавание истории в школе. - 2010. - N 6. - С.55-56. - ISSN 0132-0696. - ISSN 0132-0696
Примечания : Библиогр.: с. 56 (3 назв. )
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): проектирование--электронные ресурсы--электронные образовательные ресурсы--уроки истории--информационные технологии--образовательные ресурсы
Аннотация: Материал посвящен первому шагу в процессе разработки электронных образовательных ресурсов по истории – проектированию.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Чернобай Е. В., Баграмян Э. Р.
Заглавие : Адаптивность системы повышения квалификации как условие подготовки современного руководителя образовательного учреждения
Серия: Педагогические измерения
Место публикации : Стандарты и мониторинг в образовании. - 2011. - N 3. - С.52-55. - ISSN 1998-1740. - ISSN 1998-1740
Примечания : Библиогр.: с. 55 (4 назв. )
УДК : 371 + 373
ББК : 74р + 74.2
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическое образование--руководители--образовательные учреждения--повышение квалификации--экономическая культура--модульное обучение
Аннотация: В статье рассматривается проблема адаптивности системы повышения квалификации в условиях предъявляемых государством современных требований к сфере дополнительного профессионального педагогического образования. Показаны общедидактические и специфические принципы построения адаптивной системы повышения квалификации, а также основополагающие компоненты такой системы.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Чернобай Е. В. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Особенности профессиональной деятельности учителя в современной информационной образовательной среде
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2011. - N 8. - С.96-100. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
Примечания : Библиогр.: с. 100 (2 назв. )
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учителя--информационная образовательная среда--образовательная среда--образовательные учреждения--требования--учебный процесс--проектирование учебного процесса--дидактические принципы--икт--информационно-коммуникационные технологии--профессиональная деятельность
Аннотация: В статье показано, как меняется роль, содержание и характер профессиональной деятельности учителя в условиях работы в современной информационной образовательной среде, каким образом данные изменения влияют на достижение планируемых образовательных результатов. Представлены дидактические принципы построения урока в информационной образовательной среде.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Чернобай Е. В., Гоглова М. Н.
Заглавие : Управление введением ФГОС
Серия: Управление образованием
Разночтения заглавия :: Положение о совете по введению новых ФГОС общего образования
Место публикации : Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2011. - N 11. - С.14-19
Примечания : Прил.
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): государственные образовательные стандарты--образовательные стандарты--образовательные учреждения--советы--стандарты общего образования--фгос--федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: Основные направления деятельности образовательного учреждения по введению ФГОС: нормативно-правовое обеспечение, финансово-экономическое сопровождение, кадровая политика. Положение о совете по введению новых ФГОС общего образования.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кузнецов А. А. (доктор педагогических наук; профессор; академик РАО; вице-президент РАО), Чернобай Е. В.
Заглавие : Кризис классно-урочной системы при переходе школы на ФГОС нового поколения
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2015. - № 2. - С.19-26. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 26 (6 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): система обучения--традиционная система обучения--классно-урочная система--школьное образование--фгос--образовательные стандарты--стандарты образования--федеральные образовательные стандарты--государственные образовательные стандарты--стандарты нового поколения--уроки (образование)--учебные занятия--нелинейное динамическое расписание--метапредметные результаты--образовательные результаты--виды учебной деятельности--учебная деятельность--средства обучения--характеристики учебного занятия
Аннотация: В статье рассматриваются концептуальные основы построения современного учебного занятия в русле идеологии ФГОС общего образования.
Найти похожие
|
11.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Чернобай Е. В. (доктор педагогических наук; директор)
Заглавие : Как результаты обучения в школе сделать полезными для жизни?
Серия: Вопросы обучения и воспитания
Место публикации : Педагогика. - 2015. - № 9. - С.32-39. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 39 (4 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения --Россия --Москва
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школьное образование--результаты образования--образовательные результаты--метапредметные образовательные результаты--практико-ориентированное обучение--межпредметные связи--межпредметный подход--ценность школьных знаний--межпредметные учебники--учителя--структура обучения--проекты (образование)--система московского образования--московская система образования
Аннотация: В статье определяется важность и значимость межпредметного подхода к обучению школьников, представлен современный взгляд на процесс организации практико-ориентированного обучения учащихся, приведены примеры такого обучения, реализующиеся в системе образования г. Москвы.
Найти похожие
|
12.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Чернобай Е. В. (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Рейтинг образовательных организаций города Москвы: задачи, инструментарий, результаты
Параллельн. заглавия :Moscow Educational Establishments’ Rating: Aims, Tools, Results
Серия: Педагогические измерения
Место публикации : Стандарты и мониторинг в образовании. - 2015. - № 4. - С.40-45. - ISSN 1998-1740. - ISSN 1998-1740
Примечания : Библиогр.: с. 45 (6 назв.)
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования --Россия --Москва
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательные организации--образовательные результаты--рейтинги--рейтинги школ--рейтингование образовательных организаций--система образования--школы--школьники
Аннотация: Рассматривается вопрос рейтингования образовательных организаций на примере системы образования г. Москвы, подробно описаны критерии рейтинга, приводится обоснование объективных показателей ранжирования образовательных организаций столичного региона.The article discusses the educational institutions’ rating on the example of Moscow education system, details the rating criteria, and justifies the objective indicators of ranking educational organizations of metropolitan area.
Найти похожие
|
13.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Чернобай Е. В. (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Педагогическое проектирование информационной образовательной среды для учителя
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2016. - № 7. - С.64-70. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 70 (10 назв.)
УДК : 371
ББК : 74.204
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): подготовка педагогов--педагоги--учителя--повышение квалификации--система повышения квалификации--образовательная среда--инновационная образовательная среда--икт--информационно-коммуникационные технологии--информационная образовательная среда--педагогическое проектирование--профессиональная деятельность
Аннотация: Статья посвящена вопросам проектирования информационной образовательной среды для подготовки учителя к новым видам профессиональной деятельности.
Найти похожие
|
14.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кузнецов А. А. (доктор педагогических наук; профессор; академик РАО), Чернобай Е. В.
Заглавие : Современный учебно-методический комплекс: требования и критерии оценки школьной учебной литературы
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2017. - № 2. - С.25-36. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 36 (3 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): умк--учебно-методические комплексы--школьные учебники--учебные пособия--школьники--ученики--учителя--методические пособия--учебная литература--требования к учебникам--фгос--образовательные стандарты--стандарты образования--государственные образовательные стандарты--федеральные образовательные стандарты--образовательные программы--учебные программы--учебные задания--рабочие программы--требования к программам--содержание образования--системно-деятельностный подход
Аннотация: В статье дается современное понимание школьного учебно-методического комплекса, рассматриваются его структура и основные компоненты. Представлены изменения в содержании компонентов учебно-методического комплекса с учетом требований ФГОС и формирования информационно-образовательной среды. Обсуждаются требования и критерии оценки школьных учебников и рабочих программ по учебным предметам.
Найти похожие
|
15.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 371/Ш 371
Автор(ы) : Шевелева Н. Н. (кандидат педагогических наук; заведующая кафедрой), Чернобай Е. В.
Заглавие : Развитие учительского потенциала
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2018. - № 10. - С.95-103. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 102 (10 назв.)
УДК : 371
ББК : 74.204
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учителя--учительский потенциал--развитие учительского потенциала--фгос--образовательные стандарты--стандарты образования--государственные образовательные стандарты--федеральные образовательные стандарты--общее образование--стандарты общего образования--опросы--системно-деятельностный подход--образовательные технологии--смешанное обучение--модели смешанного обучения--профессиональные стандарты--информационно-образовательная среда--качество образования--профессиональный дефицит--аттестация учителей
Аннотация: В статье представлены результаты анализа опроса, проведенного среди педагогических работников общего образования. Авторами обозначены профессиональные дефициты учителей и пути их минимизации. Особое внимание уделено проблеме развития учительского потенциала.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный