Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Шоркина, Т. Д.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шоркина Т. Д., Седова В. Я.
Заглавие : Роль навыков чтения и письма в социализации воспитанников детских домов-интернатов
Серия: Социальное обслуживание семей и детей: опыт, методика, проблемы
Место публикации : Социальное обслуживание. - 2012. - № 6. - С.50-53
УДК : 364.04
ББК : 60.99
Предметные рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения --Россия --Москва
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социальное обслуживание--дети--инвалиды--дети-инвалиды--дефектология--умственная отсталость--интернаты--дома-интернаты--обучение чтению--обучение письму--методика глена домана--глена домана методика--социализация--развитие речи
Аннотация: Формирование навыков чтения и письма как способа ориентировки в окружающем мире у детей с умственной отсталостью.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шоркина Т. Д. (учитель-дефектолог детского дома-интерната N 7 г. Москвы)
Заглавие : Социальная направленность уроков чтения и письма при обучении детей с умеренной степенью интеллектуальной недостаточности
Серия: Социальное обслуживание семей и детей: опыт, методика, проблемы
Место публикации : Социальное обслуживание. - 2011. - N 1. - С.73-77
Примечания : Библиогр.: с. 77 (4 назв. )
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы --Россия --Москва, город
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детские дома-интернаты--дети-инвалиды--интеллектуальная недостаточность--умственно отсталые дети--социализация детей-инвалидов--социальная адаптация--уроки чтения--методики обучения чтению--метод чтения целыми словами--связная речь--устная речь--письменная речь--обучение письму--начальная школа--старшие классы--подростки--интегрированные курсы--социально-коммуникативные навыки--социально-бытовая ориентировка
Аннотация: Работа учителя по обучению чтению и письму детей с умеренной степенью интеллектуальной недостаточности. Интегрированный курс "Развитие устной и письменной речи" для подростков - продолжение работы по усвоению навыков чтения и письма воспитанниками, начатой в рамках школьной программы. Рассмотрен алгоритм работы воспитателя на занятиях развития устной и письменной речи.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)