Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Шутова, Н. В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шутова Н. В.
Заглавие : Психологические возможности использования музыки в образовании
Серия: Художественно-педагогическое образование
Место публикации : Искусство и образование. - 2007. - N 4. - С. 90-95
Примечания : Библиогр.: с. 95 (2 назв. )
ISSN: XXXX-XXXX
УДК : 159.954
ББК : 88.45
Предметные рубрики: Психология-- Психология творчества
Географич. рубрики: РФ
Российская Федерация
Россия
Нижний Новгород
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гуманизм--гуманизация образования--учебная деятельность--музыка--исследовательские проекты--психология искусства--музыкальное воздействие--психология личности--личность школьника--образование--образовательные процессы--авторские курсы--циклы--процессы восприятия--среда восприятия--эмоциональные состояния--музыкальные произведения--анкетирование
Аннотация: Данная статья является фрагментом исследовательского проекта, который посвящен изучению влияния целостной системы музыкального воздействия на детей. В настоящей работе представлен авторский курс "Психология музыкального воздействия на личность", который внедрен в образовательный процесс ряда школ Нижнего Новгорода.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ульенкова У. В. (профессор), Дмитриева Е. Е., Шутова Н. В.
Заглавие : Теоретико-прикладная модель психологической помощи детям с ЗПР
Серия: Обсуждаем проблему
Место публикации : Высшее образование в России. - 2012. - № 2. - С.105-109. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 109 (8 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия --Нижний Новгород, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--высшие учебные заведения--интеграция инвалидов--инклюзивное образование--дети с задержкой психического развития--обучение инвалидов--дети с умеренными отклонениями в развитии--психологическая помощь--теоретико-моделирующие эксперименты
Аннотация: Представлены основные положения научной концепции изучения, обучения и воспитания детей с задержкой психического развития в системе "детский сад - школа".
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)