Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Эзрох, Юрий Семенович$<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Эзрох, Юрий Семенович (доктор экономических наук; доцент; профессор кафедры финансового рынка и финансовых институтов)
Заглавие : О роли института старост академических групп в российской высшей школе
Параллельн. заглавия :On the Role of the Institute of Headmen of Academic Groups in Russian Universities
Серия: Социология образования
Место публикации : Высшее образование в России. - 2020. - № 1. - С.51-65. - ISSN 2071-3762. - ISSN 2071-3762
Примечания : Библиогр.: с. 62-63 (23 назв.)Библиогр. в сносках
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): институт старост академических групп--старосты академических групп--микроклимат в студенческих группах--организация образовательных процессов
Аннотация: Рассматривается институт старост академических групп – вспомогательный инструмент организации образовательного процесса в высшей школе, традиционный для России, но практически не используемый за рубежом. На основе эмпирических данных освещено его современное состояние, сформулированы ключевые проблемы функционирования и обоснованы меры по их преодолению.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Эзрох, Юрий Семенович (доктор экономических наук; доцент; заведующий кафедрой экономической информатики)
Заглавие : Целевой приём в российские вузы: текущее состояние, проблемы и пути их решения
Параллельн. заглавия :Targeted Enrollment in Russian Universities: Current State, Problems and Solutions
Серия: Направления модернизации высшего образования
Место публикации : Высшее образование в России. - 2022. - № 3. - С.9-27. - ISSN 2071-3762. - ISSN 2071-3762
Примечания : Библиогр.: с. 24-25 (22 назв.)Библиогр. в сносках
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): целевое обучение--абитуриенты--целевые квоты--вузы--высшие учебные заведения--студенты-целевики
Аннотация: Представлены результаты эмпирического анализа, которые свидетельствуют о существовании значительных проблем в функционировании системы целевого набора в России. Функционирование системы целевого обучения в отечественных вузах в настоящее время трудно признать оптимальным.
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Эзрох, Юрий Семенович (доктор экономических наук; доцент; заведующий кафедрой), Каширина, Анна Михайловна
Заглавие : Академическая задолженность в высшей школе: анализ причин и возможностей преодоления
Параллельн. заглавия :Academic Debt in Higher Education: An Analysis of the Causes and Opportunities to Overcome
Серия: Педагогика высшей школы
Место публикации : Высшее образование в России. - 2023. - № 1. - С.71-92. - ISSN 2071-3762. - ISSN 2071-3762
Примечания : Библиогр.: с. 88-90 (39 назв.)Библиогр. в сносках
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): академическая задолженность--университеты--студенты--вузы--высшие учебные заведения--академические долги--неудовлетворительные оценки--отчисление студентов--учебно-выпускные работы
Аннотация: Рассматриваются проблемы, связанные с ситуацией формирования массовой академической задолженности, предлагаются способы сокращения академической задолженности студентов.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)