Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Янова, М. Г.$<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Янова М. Г. (кандидат педагогических наук, заведующая кафедрой спортивных дисциплин, доцент кафедры английской филологии), Адольф В. А., Игнатова В. В.
Заглавие : Антиномичность как структурирующий принцип формирования организационно-педагогической культуры студента
Серия: Гуманизация и гуманитаризация образования
Место публикации : Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 12. - С.82-87. - ISSN 0321-0383. - ISSN 0321-0383
Примечания : Библиогр.: с. 87 (10 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--студенты--концепция--антиномия--принцип антиномичности--организационно-педагогическая культура--концептуальные положения--структурирующие принципы--концептуальные модели
Аннотация: Раскрыта сущность понятия «антиномия». Рассмотрены основные принципы антиномичности. Изучены концептуальные положения формирования организационно-педагогической культуры студента педагогического вуза.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Янова М. Г. (кандидат педагогических наук, доцент Красноярского государственного педагогического университета им. В. П. Астафьева)
Заглавие : Становление и развитие организационно-педагогической культуры будущего педагога : технологические элементы
Серия: Практика высшей школы
Место публикации : Alma mater. - 2013. - № 7. - С.67-72. - ISSN 0321-0383. - ISSN 0321-0383
Примечания : Библиогр.: с. 72(5 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): концепции--антиномия--принцип антиномичности--организационно-педагогическая культура--будущие педагоги--концептуальные положения
Аннотация: Раскрыта сущность концепции становления и развития организационно-педагогической культуры будущего педагога. Изучены концептуальные положения. Исследуется антиномия как принцип построения концепции. Рассмотрены подходы, принципы и закономерности данного процесса.
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Янова М. Г. (кандидат педагогических наук, доцент кафедры английской филологии Красноярского государственного педагогического университета им. В. П. Астафьева), Игнатова В. В.
Заглавие : Основные концептуальные положения становления и развития организационно-педагогической культуры будущего педагога в транзитивном образовательном пространстве : структурно-содержательные элементы
Серия: Педагогика и психология
Место публикации : Alma mater. - 2013. - № 6. - С.42-45. - ISSN 0321-0383. - ISSN 0321-0383
Примечания : Библиогр.: с. 45 (9 назв.)
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в. нач.
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагоги--студенты--концепции--антиномия--принцип антиномичности--будущие педагоги--вузы--закономерности
Аннотация: Представлен анализ концептуальных положений становления и развития организационно-педагогической культуры будущего педагога. Исследована антиномия как принцип построения концепции, рассмотрены подходы к становлению и развитию данного процесса, его принципы и закономерности.
Найти похожие
4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Янова М. Г. (доктор педагогических наук; доцент), Игнатова В. В.
Заглавие : Организационно-педагогическая культура бакалавра
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2016. - № 3. - С.69-74. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 74 (6 назв.)
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): бакалавры--организационно-педагогическая культура--будущие педагоги--подготовка педагогов--транзитивное образование--антиномичность культуры--организационная культура--образовательные организации--педагогическая культура--ценностные ориентации
Аннотация: В статье изучается проблема профессионального становления бакалавра в контексте формирования его организационно-педагогической культуры и рассматривается сущность организационной деятельности. Раскрывается понятие транзитивности и определяется ее значимость для формирования исследуемого качества в образовательном процессе.
Найти похожие
5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Янова М. Г. (доктор педагогических наук; доцент; профессор), Адольф В. А.
Заглавие : Алгоритм построения концепции как логического конструкта научного исследования
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2018. - № 12. - С.3-11. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 10 (12 назв.)
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): научные исследования--логические конструкты исследования--концепции--концепции научного исследования--построение концепции исследования--алгоритм построения концепции--педагогические концепции--концептуальные модели--модели концепции
Аннотация: Статья посвящена вопросам разработки концепции как логического конструкта научного исследования. Логически и последовательно представлен один из вариантов концептуальной модели. Получены результаты в виде эскиза модели концепции исследуемого феномена: изучено содержание и технология исследуемого процесса, определены компоненты, выделены принципы и закономерности.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)