Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Яшина, Н. Ю.$<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Яшина Н. Ю. (канд. пед. наук, доц. кафедры нач. образования)
Заглавие : Методический блокнот - средство развития лингвометодической компетентности учителя начальных классов
Серия: Воспитание и обучение .
Экспериментальная площадка
Место публикации : Начальная школа. - 2009. - N 11. - С.60-63. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: с. 63
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школьники--начальное обучение--начальные классы--начальная школа--младшие школьники--дети--учителя начальных классов--педагоги--лингвометодическая компетентность--методические блокноты--методические пособия--пособия для учителей--лингвистические понятия
Аннотация: О методическом пособии нового типа - методическом блокноте "Формирование лингвистических понятий у младших школьников" (автор-составитель Н. Ю. Яшина). Цель данного пособия - повышение лингвометодической компетентности педагогов.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Яшина Н. Ю. (кандидат педагогических наук, доцент)
Заглавие : Особенности исследования уровня владения русским языком детьми иммигрантов в начальной школе
Серия: Воспитание и обучение
Место публикации : Начальная школа. - 2017. - № 2. - С.21-25. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: с. 25 (6 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): владение русским языком--грамматический строй речи--дети-иммигранты--диагностические материалы--звуковая культура речи--младшие школьники--начальная школа--развитие связной речи--речевая коммуникативность--русский язык как неродной--связная речь--словарный запас
Аннотация: В статье освещается актуальная проблема исследования уровня владения русским языком детьми иммигрантов в начальной школе. Указываются типологические трудности в изучении русского (неродного) языка, которые являются общими для учащихся разных национальностей и обусловлены расхождением в системах родного и русского языков. Раскрываются авторские подходы к организации исследования, содержанию диагностического материала трех уровней сложности. Определены критерии оценки результатов исследования.
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)