Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (13)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=Болонский процесс<.>)
Общее количество найденных документов : 259
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.

REDLAB/REDCENTER. Подводя итоги/REDLAB/REDCENTER // Платное образование, 2008,N N 1/2 (63/64).-С.51
2.

Абанкина И. В. Госзаказ на подготовку специалистов/И. В. Абанкина, Л. В. Филатова // Платное образование, 2008,N N 10 (72).-С.42-49
3.

Абанкина И. В. Сколько магистров нужно России/И. В. Абанкина, Н. Я. Осовецкая // Платное образование, 2008,N N 7/8 (69/70).-С.24-30
4.

Абдрахман Г. К. Модернизация казахстанского образования в контексте Болонского процесса/Г. К. Абдрахман // Интеграция образования, 2008,N N 4.-С.97-100
5.

Абдуллаев Э. И. Интеграция Азербайджана в европейское образовательное пространство/Э. И. Абдуллаев, Г. Г. Ахмедов // Педагогика, 2007,N N 9.-С.95-97
6.

Алексеев С. В. Инновационное развитие системы постдипломного образования в контексте идеологии Болонского процесса/С. В. Алексеев // Человек и образование, 2011,N № 4.-С.10-14
7.

Алиева Л. Р. Опыт реализации проекта Tempus в технических университетах Северного Кавказа/Л. Р. Алиева // Alma mater: Вестник высшей школы, 2010,N N 9.-С.49-51
8.

Алтунина В. В. Деятельность Калининградской бизнес-школы в условиях мировых образовательных процессов/В. В. Алтунина // Alma mater: Вестник высшей школы, 2011,N N 3.-С.28-30
9.

Ананин Д. П. Система подготовки учителей в Дрезденском техническом университете/Д. П. Ананин // Интеграция образования, 2010,N N 2.-С.15-18
10.

Андрей Фурсенко: "Образование должно принципиально измениться"/А. Фурсенко // Ректор ВУЗа, 2010,N N 3.-С.8-10
11.

Аникеев А. А. Проблемы перехода Российских университетов к магистерской подготовке выпускников/А. А. Аникеев, К. А. Ушмаева // Alma mater, 2014,N № 5.-С.59-62
12.

Апкарова Е. Болонский процесс и система высшего образования Франции/Е. Апкарова // Высшее образование в России, 2008,N N 10.-С.112-115
13.

Аракелова А. О. Особенности национального искусства/Александра Аракелова // Аккредитация в образовании, 2007,N N 13:Март.-С.14-15
14.

Арефьев И. Б. Высшее образование в России: бакалавр, специалист, магистр/Игорь Борисович Арефьев, Андрей Львович Степанов // Ректор ВУЗа, 2011,N N 7.-С.34-44
15.

Арефьев И. Б. Высшее образование в России: бакалавр, специалист, магистр?/Игорь Борисович Арефьев, Андрей Львович Степанов // Ученый совет, 2011,N N 4.-С.22-35
16.

Аржанова И. В. География и арифметика Болонского процесса/Аржанова И. В. // Аккредитация в образовании, 2007,N N 18:Ноябрь.-С.40-45
17.

Аржанова И. В. Россия в Болонском процессе и Болонский процесс в России/И. В. Аржанова, Д. В. Суслова // Аккредитация в образовании, 2007,N N 13:Март.-С.20-22
18.

Астафьев Н. В. Обеспечение должного уровня профессиональной подготовленности выпускников вузов МВД России посредством организации высшего профессионального образования по двум специальностям одновременно - "профильной" и "непрофильной"/Н. В. Астафьев // Право и образование, 2009,N N 4.-С.41-45
19.

Ауров О. Не только Болонский процесс/О. Ауров // Свободная мысль, 2010,N N 1 (1608).-С.41-58
20.

Афанасьев И. С. Системы качества как способ интеграции вузов в европейское образовательное пространство/И. С. Афанасьев // Совет ректоров, 2010,N N 2.-С.25-29
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)