Поисковый запрос: (<.>K=ВПО<.>) |
Общее количество найденных документов : 133
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Лебедева Е. М. Прикладной бакалавриат как зеркало российского профессионального образования/Елена Лебедева // Ученый совет, 2012,N № 2.-С.9-22
|
2.
| Седьмое десятилетие с островной областью // Родина, 2012,N № 1.-С.35
|
3.
| Захарова Г. П. Основная образовательная программа подготовки бакалавра: опыт и оценка перспектив/Г. П. Захарова // Педагогика, 2012,N № 3.-С.70-75
|
4.
| Арефьев И. Б. Высшее образование в России: бакалавр, специалист, магистр?/Игорь Борисович Арефьев, Андрей Львович Степанов // Ученый совет, 2012,N № 4.-С.72-85
|
5.
| Котькова Г. Е. Адаптивная модель сопровождения развития детей/Г. Е. Котькова // Начальная школа плюс до и после, 2009,N N 7.-С.65-71
|
6.
| Орлов А. А. Проектирование преподавателем педагогического вуза собственной инновационной деятельности/А. А. Орлов // Педагогика, 2011,N N 8.-С.85-95
|
7.
| Попова О. Н. Проблемы реализации ФГОС ВПО цикла ГСЭ по инженерным направлениям подготовки/О. Н. Попова // Совет ректоров, 2011,N N 9.-С.45-46
|
8.
| Томилова Н. В. Исследование организационных условий усовершенствованной модели практики студентов гуманитарной направленности физкультурно-спортивного вуза/Н. В. Томилова, Е. В. Кузьмичева // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2011,N N 6.-С.52-57
|
9.
| Монахов В. М. Перспективы понятийно-категориального аппарата дидактики при переходе к новым ФГОС ВПО/В. М. Монахов // Педагогика, 2012,N № 5.-С.27-35
|
10.
| Зиятдинова Ю. Н. Реформирование систем ВПО Китая и России/Ю. Н. Зиятдинова, Р. С. Валеева // Высшее образование в России, 2012,N № 5.-С.96-101
|
11.
| Морозова С. А. Проблемы перехода на ФГОС ВПО третьего поколения и подготовка учителей права на юридических факультетах университетов/С. А. Морозова // Право и образование, 2012,N № 6.-С.49-57
|
12.
| Кязимов К. Г. Новая редакция проекта закона "Об образовании в РФ" нуждается в серьезной доработке/К. Г. Кязимов // Ученый совет, 2012,N № 7.-С.56-58
|
13.
| Галямова Э. М. Формирование профессиональных компетенций по направлению "Педагогическое образование"/Э. М. Галямова, М. В. Школьникова // Преподаватель XXI век, 2011,N № 4, ч. 1.-С.79-90
|
14.
| Историческая память как приоритетное направление в образовательной среде вуза искусств и культуры // Родина, 2012,N № 3.-С.134-135
|
15.
| Аникеева О. А. Профессорско-преподавательский состав вузов - субъект и актор процесса модернизации высшего профессионального образования/Ольга Аникеева // Ученый совет, 2012,N № 6.-С.38-45
|
16.
| Лазарева Л. И. Содержание формирования информационной культуры выпускника вуза в контексте новых ФГОС ВПО/Л. И. Лазарева // Стандарты и мониторинг в образовании, 2012,N № 2.-С.14-21
|
17.
| Беловолова Е. А. Профессиональные компетенции будущих учителей в области географического образования: сущность, специфика, технология формирования/Е. А. Беловолова, Е. А. Гончар // Преподаватель XXI век, 2011,N N 2, ч. 1.-С.20-28
|
18.
| Дейнега В. Положение о студенческих отрядах ФГОУ ВПО "Новочеркасская государственная мелиоративная академия"/В. Дейнега // Библиотека инженера по охране труда, 2011,N N 1.-С.67-81
|
19.
| Предеина А. "Я очень рада, что достигла того уровня, когда сама могу кого-то чему-то обучить"/Алла Предеина // Справочник секретаря и офис-менеджера, 2010,N N 8.-С.72-76
|
20.
| Трубина Л. А. Научно-методические подходы к разработке основных образовательных программ подготовки учителя на основе федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования/Л. А. Трубина, Е. Б. Егорова // Преподаватель XXI век, 2010,N N 2, ч. 1.-С.24-40
|
|
|