Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (15)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ<.>)
Общее количество найденных документов : 39
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-39 
1.


    Гараева, Майя Анатольевна (воспитат. логопедической гр. д/с N 14).
    Активизация речевой деятельности на занятиях по формированию элементарных математических представлений в подготовительной группе детского сада [Текст] / М. А. Гараева, С. Ю. Кондратьева // Дошкольная педагогика. - 2010. - N 3. - С. 48-51 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
детские дошкольные учреждения -- подготовительные группы -- речевая деятельность -- активизация речевой деятельности -- математическое развитие детей -- математические термины -- математические представления -- начальные математические понятия -- геометрические фигуры
Аннотация: Необходимым условием успешного овладения математикой служит речь. Для формирования словарного запаса целесообразно использовать наглядный и речевой материал: веселые стихи о цифрах, сказки, рассказы, в которых присутствуют цифры, загадки, считалочки, поговорки, дразнилки и т. п. Предлагается конспект занятия в подготовительной группе.


Доп.точки доступа:
Кондратьева, Светлана Юрьевна (канд. пед. наук ; доц. каф. логопедии)

Найти похожие

2.


    Володина, Г.
    Блоки Дьенеша [Текст] : ознакомление дошкольников с формой предмета / Г. Володина, И. Румянцева, И. Целищева // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 10. - С. 36-41. - Библиогр.: с. 41 (4 назв.) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
логические задачи -- логическое мышление -- занятия с дошкольниками -- блоки Дьенеша -- занятия по математике -- сценарии занятий -- занятия в детском саду -- геометрические фигуры -- развитие мышления -- дошкольники
Аннотация: В статье рассказывается об использовании в качестве дидактического материала блоков венгерского психолога Дьенаша на занятиях по развитию логического мышления.


Доп.точки доступа:
Румянцева, И.; Целищева, И.; Дьенеш, Валерия (венгерский психолог) \в.\; Якиманская \и. С.\; Носова \в. А.\

Найти похожие

3.


    Мишкина, Е.
    "В гости к нам пришел котенок" [Текст] : развлечение для детей 2-3 лет / Е. Мишкина // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 7. - С. 101-102 . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ранний возраст -- развлечения в детском саду -- занятия в детском саду -- фольклор в детском саду -- познавательные занятия -- сценарии занятий -- дошкольное образование -- познавательно-развлекательные занятия -- фольклор как средство воспитания -- геометрические фигуры
Аннотация: Представляется сценарий развлекательно-познавательного занятия для детей 2-3 лет, на котором закрепляются знания фольклорных произведений, геометрических фигур.


Найти похожие

4.


    Кузнецова, Татьяна Васильевна (воспитатель).
    "Времена года" [Текст] : дидактическое панно-домик для детей 3-4 лет / Т. В. Кузнецова, А. Ю. Галкина // Дошкольное воспитание. - 2021. - № 2. - С. 67-74 : ил. . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дидактические игры -- панно-домик -- времена года -- дидактические пособия -- сезоны года -- дошкольники -- мелкая моторика -- геометрические фигуры -- цвета -- природа -- словарный запас
Аннотация: Сенсорное функциональное разборное пособие состоит из четырех частей, посвященных конкретным сезонам. Для каждого времени года разработаны дидактические игры, представленные в статье.


Доп.точки доступа:
Галкина, Анастасия Юрьевна (воспитатель)

Найти похожие

5.


    Мирошин, В. В.
    Всегда ли чертеж - истина? [Текст] / В. В. Мирошин // Математика в школе. - 2011. - № 10. - С. 35-38 : 7 рис. - Библиогр.: с. 38 (4 назв. )
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
математика -- школьный курс -- решение задач -- визуализация геометрических объектов -- чертежи -- креативность -- параметры -- геометрические фигуры
Аннотация: В статье рассматриваются задачи, предоставляющие прекрасные возможности для проявления креативности учащихся в процессе обучения математике.


Найти похожие

6.


    Романова, Д. В.
    Геометрические построения на клеточной бумаге [Текст] / Д. В. Романова, Г. Г. Левитас // Начальная школа. - 2001. - N 2. - С. 71-73
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ -- ГЕОМЕТРИЯ -- ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ШКОЛА НАЧАЛЬНАЯ


Доп.точки доступа:
Левитас, Г.Г.

Найти похожие

7.


    Юдицкий, В. А. (доцент).
    Головоломки [Текст] / В. А. Юдицкий // Школа и производство. - 2008. - N 4. - С. 51-53 : 18 рис. . - ISSN 0037-4024
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
технологии -- головоломки -- задания -- геометрические фигуры
Аннотация: Приведены головоломки для учащихся 5-6 классов, которые можно использовать во внеклассной работе или на уроках математики при изучении геометрических фигур.


Найти похожие

8.


    Репина, Галина Анатольевна (канд. пед. наук).
    Диагностика логико-математического развития детей 6-7 лет с помощью материалов для математического моделирования [Текст] / Г. А. Репина // Дошкольная педагогика. - 2009. - N 4. - С. 16-21. - Библиогр.: с. 21 ( 5 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- подготовительные к школе группы -- математика в детском саду -- математические представления -- математическое моделирование -- логико-математическое развитие -- Монтессори методика -- методика Монтессори -- рамки-вкладыши -- конструкторско-моделирующая деятельность -- геометрические фигуры -- дидактические материалы -- математические упражнения -- педагоги-новаторы
Аннотация: Уровень готовности дошкольника к обучению в первом классе в рамках предметной области математического моделирования представляется возможным уточнить на основе использования ряда специальных материалов, таких как "Рамки и вкладыши М. Монтессори" и "Сложи квадрат" Б. П. Никитина.


Доп.точки доступа:
Монтессори, Мария (1870-1952) \м.\; Никитин, Борис Павлович (1916-1999) \б. П.\

Найти похожие

9.


    Глухова, О.
    Дидактическое пособие "На лесной полянке" [Текст] / О. Глухова, Н. Батталова // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 2. - С. 100-101 . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- речевое развитие -- развитие речи -- умственное развитие -- развитие руки -- тренировка пальцев рук -- дидактические пособия -- графические упражнения -- счет -- геометрические фигуры
Аннотация: Дидактическое пособие "На лесной полянке" предназначено для стимулирования речевого и умственного развития детей путем тренировки пальцев рук.


Доп.точки доступа:
Батталова, Н.

Найти похожие

10.


    Василенко, А. В.
    Задачи на параллельную проекцию как средство развития пространственного мышления [Текст] / А. В. Василенко // Математика в школе. - 2011. - N 7. - С. 31-35 : 3 рис.
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
математика -- школьный курс -- геометрические фигуры -- параллельная проекция -- решение задач -- изображение фигур -- пространственное мышление
Аннотация: Даны задачи на параллельную проекцию способствующие развитию пространственного мышления учащихся.


Найти похожие

11.


    Виситаева, М. Б.
    Задачи на развитие "геометрического зрения" у учащихся 5-6 классов [Текст] / М. Б. Виситаева // Математика в школе. - 2011. - N 7. - С. 36-39 : 11рис.
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
математика -- школьный курс -- геометрические фигуры -- анализ чертежа -- решение задач -- рациональные способы решения -- 5 класс -- 6 класс
Аннотация: Материал содержит подборку задач, направленных на формирование у школьников умения ориентироваться в сложных конфигурациях, вычленять и комбинировать их фрагменты.


Найти похожие

12.


    Буланова, Оксана Пантелеймоновна (воспитатель МДОУ д/с B 99).
    Занятия по формированию математических представлений у детей 3-7 лет [Текст] / О. П. Буланова // Дошкольная педагогика. - 2010. - N 5. - С. 29-34 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
детские дошкольные учреждения -- дошкольники -- игровые формы занятий -- математика в детском саду -- занятия по математике -- возрастные особенности детей -- геометрические фигуры -- порядковый счет -- количественные представления -- конструкторско-моделирующая деятельность -- пространственные отношения -- математические досуги
Аннотация: Представлены разработанные занятия в игровой форме по математическому представлению детей с учетом их возрастных особенностей.


Найти похожие

13.


    Швецова, Р. Ф. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Изучение площади геометрической фигуры в начальной школе [Текст] / Р. Ф. Швецова // Начальная школа. - 2020. - № 7. - С. 61-64. - Библиогр.: с. 64 (4 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
геометрические фигуры -- методика преподавания математики -- начальная школа -- площади фигур -- площадь геометрической фигуры -- площадь прямоугольника -- прямоугольники -- уроки математики
Аннотация: Статья посвящена формированию понятия "площадь геометрической фигуры" у учащихся начальных классов. Автор рассматривает различные методы и приемы, способствующие пониманию учебного материала. Приведены фрагменты уроков, где показаны разные способы сравнения площадей, знакомства младших школьников с единицами площади. Представлены учебные задания, содействующие лучшему усвоению заявленной темы.


Найти похожие

14.


    Базаров, Ю. А.
    Использование агротерапии в процессе коррекционно-развивающей работы [Текст] / Ю. А. Базаров // Социальное обслуживание. - 2010. - N 7. - С. 89-92
УДК
ББК 60.94
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
   Организация социальной помощи, социальной работы--Россия--Московская область--Электросталь, город

Кл.слова (ненормированные):
реабилитационные центры -- дети с ограниченными возможностями -- развитие ребенка -- коррекционно-развивающая работа -- агротерапия -- терапия песком -- игры с песком -- песок -- вода -- игры с водой -- цвет -- счет -- геометрические фигуры -- природные материалы -- эмоциональное самочувствие -- творческая активность
Аннотация: Игры с песком и водой позитивно влияют на эмоциональное самочувствие детей. Оборудование и материалы. Этапы работы.


Доп.точки доступа:
"Золотой ключик", реабилитационный центр

Найти похожие

15.


    Дмитриенко, О. (воспитатель высшей квалификационной категории).
    Карлсон ищет подарок [Текст] : математическое развлечение для детей 4-5 лет / О. Дмитриенко // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 12. - С. 35-38 : ил. - Библиогр.: с. 38 (2 назв.) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- воспитание дошкольников -- занятия по математике -- математика в детском саду -- дети с нарушением зрения -- математические развлечения -- устный счет -- геометрические фигуры -- цвета -- формы предметов -- слуховое восприятие -- познавательные мероприятия
Аннотация: В статье рассказывается о развлекательном мероприятии в группе компенсирующей направленности - дети с нарушением зрения. В ходе занятия у детей закрепляются навыки устного счета, знания о геометрических фигурах, о цвете, форме, размере предметов. Развивается зрительное и слуховое восприятие, формируется интерес к математике.


Найти похожие

16.


    Икс, Ирина Викторовна.
    Конспект занятия в старшей группе по развитию элементарных математических представлений с использованием элементов информатики [Текст] / И. В. Икс // Дошкольная педагогика. - 2009. - N 1. - С. 23-25 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- старший дошкольный возраст -- методические рекомендации -- математические представления -- математическое развитие -- элементы информатики -- геометрические фигуры -- игровые занятия -- игровые методы
Аннотация: Экскурсия в город Геометрических фигур. Формировать представления о геометрических понятиях "точка", "прямая", "кривая линия", "незамкнутая", "замкнутая линия". Подводить детей к усвоению идей информатики - алгоритма.


Найти похожие

17.


    Листратенко, Светлана Анатольевна (учитель-дефектолог).
    Конспект занятия по познавательному развитию для детей среднего дошкольного возраста с нарушением зрения "Крош и геометрические фигуры" [Текст] / С. А. Листратенко // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 2. - С. 36-37 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
геометрические фигуры -- дети с нарушениями зрения -- познавательное развитие дошкольников -- развитие зрительного восприятия -- средний дошкольный возраст
Аннотация: Представлен конспект занятия по развитию зрительных возможностей детей среднего дошкольного возраста с нарушением зрения в восприятии контуров геометрических фигур в зашумленном фоне.


Найти похожие

18.


    Ушакова, Людмила Петровна (воспитатель).
    Конспект НОД для средней группы "Заготовка варенья на зиму" [Текст] / Л. П. Ушакова // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 8. - С. 8-10 : фот., ил. . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
аппликации -- воспитание дошкольников -- геометрические фигуры -- дети дошкольного возраста -- дошкольники -- дошкольный возраст -- конспекты -- конспекты НОД -- развитие дошкольников
Аннотация: В статье представлен конспект для работы с дошкольниками: учить вырезать фигуры (круг, овал), закреплять название геометрических фигур, обогащать словарный запас детей, закреплять знание цветов.


Найти похожие

19.


    Назарова, С. П. (преподаватель методики труд. обучения).
    Конструирование дорожных знаков из бумажных геометрических фигур [Текст] : II класс / С. П. Назарова // Начальная школа. - 2008. - N 1. - С. 63-65 : Ил.: рис. . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- обучение -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- дети -- 2 класс -- опыт работы -- конструирование (образование) -- дорожные знаки (образование) -- геометрические фигуры -- бумажные фигуры -- технологические карты (образование)
Аннотация: Методика проведения занятия во 2-м классе по конструированию дорожных знаков из бумажных геометрических фигур. Представлены также технологические карты по изготовлению дорожных знаков. (Из опыта работы преподавателя).


Найти похожие

20.


    Сенченко, В. (воспитатель первой квалификационной категории).
    "Космическое путешествие" [Текст] : развитие элементарных математических представлений ; для старших дошкольников / В. Сенченко // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 3. - С. 33-37 : ил. . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
космос -- ракеты -- геометрические фигуры -- математические представления -- счет -- дошкольники -- старшие дошкольники -- воспитание дошкольников -- работа в командах -- игры -- развивающие занятия
Аннотация: Статья направлена на создание детям условий для получения новых знаний и закрепления пройденного материала. В игровой форме дети знакомятся с геометрическими фигурами, космосом, обучаются планированию действий, составлению алгоритмов, совершенствуют навыки прямого и обратного счета.


Найти похожие

 1-20    21-39 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)