Поисковый запрос: (<.>K=ГУМАНИТАРИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ<.>) |
Общее количество найденных документов : 43
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Глинский А. В. (доктор экономических наук, профессор, заведующий кафедрой статистики Новосибирского государственного университета экономики и управления), Донских О. А., Макаридина Е. В.
Заглавие : Статистика против мифологии в сфере образования
Серия: Философия и социология образования
Место публикации : Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 6. - С.25-31. - ISSN 0321-0383. - ISSN 0321-0383 Примечания : Библиогр.: с. 31 (14 назв. )
УДК : 378 ББК : 74.58 Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): статистика образования--статистические данные--университеты--высшие учебные заведения--численность вузов--численность студентов--гуманитаризация образования Аннотация: На основе анализа статистических данных предпринята попытка проверить два ключевых утверждения идеологов проводимых реформ высшего профессионального образования - о необходимости сокращения числа вузов в стране и их перепрофилирования в связи с перепроизводством гуманитариев. Показано, что такие утверждения являются во многом надуманными и связанными с нечеткостью подходов к анализу проблем сферы образования. Исследуются основные факторы, формирующие численность студентов вузов России.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Карпова С. И. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Модель образовательного учреждения для работы с одаренными детьми
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2011. - N 7. - С.20-27. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х Примечания : Библиогр.: с. 27 (5 назв. )
УДК : 371.3 ББК : 74.202 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): одаренные дети--детская одаренность--гимназии--образовательные программы--модели образовательных учреждений--гуманитаризация образования--содержание образования--требования к учебной программе--проектно-исследовательская деятельность--профессионально-личностные компетенции--педагоги Аннотация: В статье освещается опыт создания модели гимназии в Одинцовском муниципальном районе Московской области для работы с одаренными детьми в аспекте основных современных тенденций развития общего среднего образования.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Перевозный А. В. (кандидат педагогических наук, доцент Белорусского государственного педагогического университета им. М. Танка)
Заглавие : Проблемы гуманитарного образования
Серия: Гуманизация и гуманитаризация образования
Место публикации : Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 9. - С.77-81. - ISSN 0321-0383. - ISSN 0321-0383 Примечания : Библиогр.: с. 81 (4 назв. )
УДК : 378 ББК : 74.58 Предметные рубрики: Образование. Педагогика, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гуманитарное образование--гуманитаризация образования--цели образования--функции образования--качество образования--эффективность образования Аннотация: Проанализированы цель, функции, качество, предпосылки эффективности гуманитарного образования.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Клепиков В. Н. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Аксиологическая интеграция: цель, задачи, перспективы
Серия: Концепции, модели, проекты
Место публикации : Школьные технологии. - 2012. - № 1. - С.59-65 Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371.3 ББК : 74.202 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): межпредметная интеграция--интеграция ценностей--гуманитаризация образования--аксиологическая интеграция--ценности--понятия--структура ценности--бытие человека--уровни бытия человека--духовно-нравственное воспитание--ступени аксиологической интеграции--образовательный феномен--интегративные механизмы--уроки (образование)--внеклассная деятельность--дополнительное образование Аннотация: В статье подробно рассматривается технология аксиологической интеграции в школе.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Этуев А. Б. (соискатель кафедры теории и истории культуры Краснодарского государственного университета культуры и искусств)
Заглавие : Факторы выхода из антропологического кризиса
Серия: Гуманизация и гуманитаризация образования
Место публикации : Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 9. - С.81-84. - ISSN 0321-0383. - ISSN 0321-0383 Примечания : Библиогр.: с. 84 (11 назв. )
УДК : 37.013 ББК : 74.00 Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 2011 г. Общая педагогика Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): антропологический кризис--гуманитарная парадигма--гуманитарная культура--гуманитаризация образования--воспитание Аннотация: Отмечается, что современная жизнь человеческого сообщества характеризуется деградацией биосферного человека и формированием человека техносферного. Разработка гуманистической парадигмы воспитания рассматривается как нравственная предпосылка сохранения антропологического измерения. Гуманитаризация образования представляется той структурообразующей силой, которая может вывести человечество из антропологического кризиса.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Миронов, Анатолий Васильевич (доктор социологических наук, профессор)
Заглавие : Приоритетные принципы развития современного российского образования
Серия: Наука, культура и образование на грани тысячелетий
Место публикации : Социально-гуманитарные знания. - 2010. - N 6. - С.28-45 Примечания : Библиогр. в примеч. (2 назв. )
УДК : 371 ББК : 74.04 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Организация образования --Россия Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): российское образование--система образования--приоритеты российского образования--гуманизация образования--гуманитаризация образования--доступность образования--стандарты образования--конвергенция--болонский процесс Аннотация: В статье рассматриваются проблемы российского образования в современном мире.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Антипьев А. Г. (д-р социол. наук, проф., зав. каф. социологии и политологии Перм. гос. ун-та)
Заглавие : Гуманитаризация российского образования: состояние и проблемы
Серия: Гуманизация и гуманитаризация образования
Место публикации : Alma mater: Вестник высшей школы. - 2010. - N 10. - С.49-52. - ISSN 0321-0383. - ISSN 0321-0383 Примечания : Библиогр.: с. 52 (12 назв. )
УДК : 378 ББК : 74.58 Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гуманизация образования--гуманитаризация образования--модернизация образования--гуманитарное образование--гуманитарная среда--гуманитарная образованность Аннотация: Рассматривается проблема гуманизации и гуманитаризации российского высшего образования.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Гришаева Ю. М. (кандидат педагогических наук, доцент кафедры естественно-математических дисциплин Московского гуманитарного педагогического института)
Заглавие : К вопросу о сущности экогуманитарной образовательной парадигмы
Серия: Педагогика и психология
Место публикации : Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 1. - С.45-48. - ISSN 0321-0383. - ISSN 0321-0383 Примечания : Библиогр.: с. 48 (10 назв. )
УДК : 37.013 ББК : 74.00 Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в. нач. Общая педагогика Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): экогуманитарная парадигма--гуманистическая образовательная парадигма--экологическое сознание--экологическая культура--гуманизация образования--гуманитаризация образования Аннотация: Исследуются сущностные особенности экогуманитарной образовательной парадигмы в психологическом и педагогическом аспектах. Рассматриваются механизмы процессов гуманизации и гуманитаризации в современном образовательном процессе.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Смирнов С. Д. (доктор психологических наук, профессор, заведующий кафедрой психологии образования и педагогики факультета психологии Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова)
Заглавие : Об одном аспекте гуманитаризации высшего образования
Серия: Педагогика и психология
Место публикации : Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 4. - С.20-25. - ISSN 0321-0383. - ISSN 0321-0383 Примечания : Библиогр.: с. 25 ( 7 назв. )
УДК : 378 ББК : 74.58 Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 2011 г. Высшее профессиональное образование Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): личностное знание--личность--черты личности--педагогический стиль общения--стили общения--педагогический профессионализм--педагоги--эмоциональность--гуманитаризация образования Аннотация: Исследуется феномен личностного знания, приобщение студентов к которому рассматривается как важнейший компонент процесса гуманитаризации высшего образования. Раскрывается состав личностного знания, условия приобщения студентов к личностному знанию преподавателя.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Ячменцева И. М.
Заглавие : Привлечение художественной литературы к изучению химии
Серия: Методика и обмен опытом
Место публикации : Химия в школе. - 2010. - N 2. - С.20-25. - ISSN 0368-5632. - ISSN 0368-5632
УДК : 372.8 ББК : 74.26 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): поэзия--художественная литература--методы обучения--общеобразовательная школа--преподавание химии--гуманитаризация образования--обучение химии--методические приемы--уроки химии--усвоение знаний Аннотация: О разнообразии методики использования на уроках химии произведений художественной литературы.
Найти похожие
|
|
|