Поисковый запрос: (<.>K=ГУМАНИТАРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ<.>) |
Общее количество найденных документов : 161
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
[Выступления на пленарном заседании Первого съезда Общества русской словесности] [Текст] / : Кирилл, Л. А. Вербицкая, В. В. Путин // Педагогика. - 2016. - № 7. - С. 3-14
. - ISSN 0869-561XББК 74.202 + 81.2Рус
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Языкознание
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
русская словесность -- общества русской словесности -- общества любителей русской словесности -- филологическое образование -- гуманитарное образование -- чтение -- вкус к чтению -- педагоги -- учителя -- вариативность программ обучения -- школьное обучение -- изучение литературы -- русская литература -- русский язык -- реформы образования -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- языковая политика
Аннотация: В статье представлены выступления на пленарном заседании Первого съезда Общества русской словесности, который прошел 25-26 мая 2016 года под председательством Святейшего Патриарха Московского и всея Руси Кирилла в Москве.
Доп.точки доступа:
Кирилл (Святейший Патриарх Московский и всея Руси; Гундяев Владимир Михайлович) \.\; Вербицкая, Л. А. (доктор филологических наук; профессор; академик РАО; Президент РАО) \.\; Путин, В. В. (Президент Российской Федерации) \.\; Общество любителей российской словесности; Общество любителей русской словесности
Найти похожие
|
2.
|
Абдулатипов, Рамазан Гаджимурадович (доктор философских наук, профессор, исполняющий обязанности ректора Московского государственного университета культуры и искусств).
Важно не упустить культуру и духовность [Текст] / Рамазан Гаджимурадович Абдулатипов // Университетская книга. - 2009. - N 7. - С. 44-45 : ил.
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
библиотечное образование -- вузы -- высшие учебные заведения -- гуманитарное образование -- интервью -- содержание образования -- университеты
Аннотация: Перед Московским государственным университетом культуры и искусств стоит важная задача: сохранение и развитие лучших традиций отечественного гуманитарного образования.
Доп.точки доступа:
Московский государственный университет культуры и искусств; МГУКИ
Найти похожие
|
3.
|
Абдулгалимов, Г. Л.
Информационная культура студента гуманитарного вуза [Текст] / Г. Л. Абдулгалимов, И. П. Сухобокова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2012. - № 4. - С. 52-53 : табл. - Библиогр.: с. 53 (5 назв.)
. - ISSN 1998-1740ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшее образование -- студенты -- информационная культура -- информационная безопасность -- информационные технологии -- информатика -- гуманитарное образование -- информационное общество
Аннотация: В статье сообщается о необходимости обучения студентов высшего учебного заведения основам информационной безопасности как составляющей информационной культуры личности.
Доп.точки доступа:
Сухобокова, И. П.
Найти похожие
|
4.
|
Аверьянов, Ю. И.
Задачи и методические аспекты национально-регионального компонента обществоведческого образования [Текст] / Ю. И. Аверьянов // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 2. - С. . 28-35
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Россия
РФ
Российская Федерация
Свердловская область
Кл.слова (ненормированные):
среднее образование -- школьное образование -- школьные предметы -- региональный компонент -- гуманитарное образование -- обществознание -- национально-региональный компонент -- обществоведение -- история -- краеведение -- педагогическое краеведение
Аннотация: Сущность национально-регионального компонента обществоведческого образования определяется тем содержанием учебных планов и их реализацией, которые отражают особенности проявлений исторического и современного состояния жизни данного народа, края (региона). Сохраняя свою специфику, этот материал взаимодействует с федеральным, отображая общие проблемы и интеграция в мировое сообщество. Сочетание единичного, частного и общего в преподавании НРК обществоведческого образования должно развертываться на конкретном материале с учетом требований реальных социальных процессов и основных закономерностей общественной динамики.
Найти похожие
|
5.
|
Андреев, А. Л. (доктор философских наук).
Социология гуманитарной педагогики: ГСЭ в техническом вузе [Текст] / А. Л. Андреев // Социология образования. - 2008. - N 11. - С. 14-25 : 4 табл., 5 рис. - Библиогр.: с. 25 (3 назв. )
. - ISSN 1561-2465ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- технические вузы -- техническое образование -- профессиональное образование -- гуманитарное образование -- гуманитарные науки -- общественные науки -- социально-экономические дисциплины
Аннотация: О необходимости гуманитарного образования в технических вузах.
Найти похожие
|
6.
|
Андреев, Андрей Леонидович (доктор философских наук, профессор, главный научный сотрудник).
Социология как инструмент "педагогической разведки" [Текст] / А. Л. Андреев // Высшее образование в России. - 2018. - № 5. - С. 121-129
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
гуманитарное образование -- высшие учебные заведения -- гуманитарные компетенции -- компетенции -- социология образования -- социальные тренды -- преподавание истории -- социокультурная ситуация
Аннотация: Посвящается вопросам развития гуманитарной составляющей высшего образования в России.
Найти похожие
|
7.
|
Антипьев, А. Г. (д-р социол. наук, проф., зав. каф. социологии и политологии Перм. гос. ун-та).
Гуманитаризация российского образования: состояние и проблемы [Текст] / А. Г. Антипьев // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2010. - N 10. - С. 49-52. - Библиогр.: с. 52 (12 назв. )
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
гуманизация образования -- гуманитаризация образования -- модернизация образования -- гуманитарное образование -- гуманитарная среда -- гуманитарная образованность
Аннотация: Рассматривается проблема гуманизации и гуманитаризации российского высшего образования.
Найти похожие
|
8.
|
Антонова, Любовь Геннадьевна (доктор педагогических наук).
Коммуникативные и прикладные технологии в подготовке профессионального филолога [Текст] = Communicative and Applied Technologies in the Training of a Professional Philologist / Любовь Геннадьевна Антонова // Русский язык в школе. - 2020. - №2. - С. 88-94. - Библиогр.: с. 93-94. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
подготовка филологов -- коммуникативные технологии -- вузы -- прикладные технологии -- гуманитарное образование -- прикладная филология -- коммуникативно-ориентированные курсы -- профессиональная риторика -- медиаграмотность профессионалов -- технологии интерактивного обучения -- подготовка профессиональных филологов
Аннотация: Рассматривается проблематика существующей системы подготовки в вузовской практике профессионального филолога.
Найти похожие
|
9.
|
Арттюхина, Мария Геннадьевна (преподаватель факультета лингвистики ФГБОУ ВПО "Государственная академия славянской культуры").
Значение духовного фактора в развитии отечественного гуманитарного образования [Текст] / М. Г. Арттюхина // Социально-гуманитарные знания. - 2012. - № 2. - С. 322-329
ББК 60.028 + 60.561.9
Рубрики: Социальная философия--Россия
Духовная деятельность--Россия
Социология--Россия
Педагогическая социология--Россия
Кл.слова (ненормированные):
духовность -- нравственность -- гуманитарное образование -- глобализация -- российское образование -- личность -- нация
Аннотация: Статья посвящена значению духовности в системе образования. Развитие национально- и культурно-ориентированного образования может стать ведущей предпосылкой активизации творческих сил и способностей нации, мобилизации ее духовных ресурсов в деле строительства гражданского общества.
Найти похожие
|
10.
|
Бажанов, В. А.
Призрак Пальчинского, или Еще раз о важности гуманитарного образования [Текст] / В. А. Бажанов // Вопросы философии. - 2008. - N 7. - С. 176-178. - Библиогр. в сносках. - Отклик на статью А. Л. Никифорова "Философия в системе высшего образования" (Вопросы философии, 2007, № 6)
. - ISSN 0042-8744ББК 87
Рубрики: Философия
Общие вопросы философии
Кл.слова (ненормированные):
преподавание философии -- гуманитарное образование -- философское образование -- философия и наука -- призрак Пальчинского -- Пальчинского призрак
Аннотация: Автор считает, что удаление философских курсов из отечественного образования будет являться еще одним шагом по пути ухудшения качества образования.
Доп.точки доступа:
Никифоров \а. Л.\; Пальчинский \п.\
Найти похожие
|
11.
|
Бак, Дмитрий (проректор по научной работе).
Высокие технологии гуманитариев [Текст] / Дмитрий Бак ; беседовала Ирина Тимофеева // Ученый совет. - 2010. - N 9. - С. 42-43 : 1 фот.
. - ISSN 2074-9953ББК 74.58 + 72.4
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Наука. Науковедение--Россия, 21 в.
Организация науки--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузовская наука -- вузы -- высокие технологии -- высшие учебные заведения -- гуманитарное образование -- зарубежные ученые -- инновационная инфраструктура -- интервью -- конкурсы -- научные исследования -- образовательные программы -- образовательные учреждения -- официальные материалы -- постановления -- проекты -- университеты -- ученые -- федеральные целевые программы -- ФЦП
Аннотация: Беседа с Дмитрием Баком, проректором Российского государственного гуманитарного университета по научной работе.
Доп.точки доступа:
Тимофеева, Ирина \.\; РГГУРоссийский государственный гуманитарный университет
Найти похожие
|
12.
|
Башмакова, Наталья Ивановна (кандидат педагогических наук; доцент).
Профессиональная подготовка современного специалиста гуманитарного профиля в области медиации: актуальность и парадигмы изучения [Текст] / Н. И. Башмакова, Н. И. Рыжова // Преподаватель XXI век. - 2015. - № 1, ч. 1. - С. 65-80 : табл. - Библиогр.: с. 78-80 (24 назв.)
. - ISSN 2073-9613ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
гуманитарное образование -- медиация -- поликультурность -- полипарадигмальность -- посредничество
Аннотация: Об актуальности развития понятия "медиация" в условиях поликультурности и полипарадигмальности современного образования и необходимости ее использования как особого вида деятельности специалиста гуманитарного профиля в современных условиях.
Доп.точки доступа:
Рыжова, Наталья Ивановна (доктор педагогических наук; профессор)
Найти похожие
|
13.
|
Белова, С. В. (д-р пед. наук; доц.).
Гуманитарная составляющая профессиональной компетентности выпускника вуза [Текст] / С. В. Белова // Право и образование. - 2007. - N 11. - С. 43-53. - Библиогр.: с. 53 (5 назв. )
. - ISSN 1563-020ХББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- высшие учебные заведения -- выпускники вузов -- гуманитарное образование -- гуманитарный опыт -- профессиональная компетентность -- профессиональное образование -- диалогические отношения -- профессионализм -- образовательная деятельность -- профессиональное развитие -- смыслопостижение -- смыслотворчество -- самосознание -- педагогика диалога
Аннотация: Вузовское образование как процесс становления целостной личности профессионала.
Найти похожие
|
14.
|
Белова, С. В. (канд. пед. наук).
Гуманитарное образование: текстуально-диалогическая модель [Текст] / С. В. Белова // Педагогика. - 2007. - N 6. - С. . 19-27. - Библиогр.: с. 27 (2 назв. )
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
традиционное образование -- предметоцентрированное образование -- гуманитарное образование -- личностно ориентированное образование -- антропологический подход -- гуманитарность -- образовательные модели -- модели образования -- гуманитарно-антропологическая модель -- педагогические методы -- диалог (образование) -- текст -- учебный гуманитарный текст -- педагогические технологии -- диалогические отношения -- формирование диалогических отношений -- этапы формирования -- презентационно-ориентировочный этап -- коллективно-творческий этап -- рефлексивно-проектировочный этап
Аннотация: О реализации текстуально-диалогической модели образования, созданной на основе гуманитарно-антропологического подхода.
Найти похожие
|
15.
|
Беляева, Н. В. (д-р пед. наук).
В защиту школьного гуманитарного образования [Текст] / Н. В. Беляева, А. И. Захаров // Педагогика. - 2009. - N 6. - С. 53-58. - Библиогр.: с. 58 (5 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
школьное образование -- гуманитарное образование -- литературная подготовка -- литература в школе -- литературное образование -- языковая подготовка
Аннотация: Отмена обязательного школьного экзамена по литературе изменила отношение к этому предмету. Русская литература с ее сложнейшими нравственно-философскими проблемами перестает волновать умы старшеклассников.
Доп.точки доступа:
Захаров, А. И.
Найти похожие
|
16.
|
Берникова, И. К.
Математика для гуманитариев: анализ ГОС ВПО разных поколений [Текст] / И. К. Берникова, А. В. Комракова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2010. - N 2. - С. 3-7. - Библиогр.: с. 7 (7 назв. )
. - ISSN 1998-1740ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
учебные циклы -- общекультурные компетенции -- профессиональные компетенции -- математическая подготовка -- преподавание математики -- гуманитарное образование -- государственные образовательные стандарты -- высшее образование -- студенты -- бакалавры
Аннотация: Статья посвящена особенностям преподавания математических и естественно-научных дисциплин при подготовке специалистов гуманитарных направлений. Анализируются требования государственных образовательных стандартов разных поколений к содержанию, объему, уровню знаний, умений и навыков, общекультурной и профессиональной компетенции студентов-гуманитариев в области математической подготовки и предлагаются подходы к решению этой задачи.
Доп.точки доступа:
Комракова, А. В.
Найти похожие
|
17.
|
Боголепова, С. В. (кандидат филологических наук; доцент).
Liberal Arts в России: непозволительная роскошь или оправданная необходимость? [Текст] / С. В. Боголепова, Н. В. Малкова // Педагогика. - 2017. - № 4. - С. 80-86. - Библиогр.: с. 85-86 (16 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- университеты -- инженерное образование -- системы образования -- образовательные программы -- гуманитарное образование -- модели образования -- модель свободных наук -- модель свободных искусств
Аннотация: В статье анализируется актуальность образования по типу Liberal Arts применительно к отечественной системе высшего образования. Описываются отличительные черты модели с административной и педагогической точек зрения.
Доп.точки доступа:
Малкова, Н. В. (кандидат педагогических наук; доцент; начальник центра)
Найти похожие
|
18.
|
Богуславский, М. В. (доктор педагогических наук; профессор).
Педагогическое мировоззрение А. И. Герцена [Текст] / М. В. Богуславский // Педагогика. - 2012. - № 3. - С. 90-98. - Библиогр.: с. 98 (18 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия, 19 в.
Кл.слова (ненормированные):
история педагогики -- философия образования -- писатели -- философы -- педагогическое мировоззрение -- воспитание -- проблемы воспитания -- педагогические взгляды -- естественнонаучное образование -- гуманитарное образование -- гражданское воспитание -- типология личностей -- национальное воспитание -- концепции национального воспитания -- семейное воспитание -- родительская педагогика -- духовно-нравственное воспитание
Аннотация: Статья посвящена педагогическому мировоззрению А. И. Герцена. Каким оно было? С течением времени официальные установки на этот счет менялись. В современных учебных педагогических пособиях дается весьма краткая информация о педагогических взглядах Герцена, однако многие его идеи не потеряли своей актуальности.
Доп.точки доступа:
Герцен, Александр Иванович (писатель; философ ; 1812-1870) \а. И.\
Найти похожие
|
19.
|
Бордонская, Л. А.
Концептуальные основы естественнонаучного образования студентов гуманитарных направлений подготовки в рамках ФГОС ВПО [Текст] / Л. А. Бордонская, С. Е. Старостина // Физическое образование в вузах. - 2012. - С. 15-26 : ил.
. - ISSN 1609-3143ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- естественнонаучное образование -- гуманитарное образование -- студенты -- стандарты
Аннотация: Представлена концепция естественнонаучного образования студентов гуманитарных направлений подготовки.
Доп.точки доступа:
Старостина, С. Е.
Найти похожие
|
20.
|
Бородулина, Л. Н.
Эстетическая деятельность учителя литературы: основы, потенциал, технологии [Текст] / Л. Н. Бородулина // Искусство в школе. - 2007. - N 3. - С. . 68-70. - Библиогр.: с. 70 (7 назв. )
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
педагогика искусства -- эстетическое воспитание -- гуманитарное образование -- старшие школьники -- старшеклассники -- образовательные программы -- педагогические модели
Аннотация: Предложена педагогическая модель развития и обогащения культурного опыта старшеклассников в процессе диалога с литературным текстом. Описаны основные направления эстетической деятельности учителя в границах этой модели.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный