Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=Гальперина теория<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Коган Э. В.
Заглавие : Обучение игре в шахматы в начальной школе
Серия: Воспитание и обучение
Место публикации : Начальная школа. - 2021. - № 3. - С.38-39: табл. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гальперина теория--игра в шахматы--младшие школьники--начальная школа--регулятивные универсальные учебные действия--теория гальперина--умственные действия--универсальные учебные действия--формирование умственных действий--шахматы
Аннотация: Показана связь между некоторыми этапами формирования умственных действий обучающихся по теории П. Я. Гальперина и действиями при игре в шахматы; перечислены регулятивные универсальные учебные действия, приобретаемые в ходе решения шахматных задач.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шутова М. Н. (д-р пед. наук, профессор)
Заглавие : Методика обучения иностранных студентов русскому ударению как средству общения
Серия: Методика .
    Акцентология
Место публикации : Русский язык за рубежом. - 2008. - N 6. - С.18-23. - ISSN 0131-615X. - ISSN 0131-615X
Примечания : Библиогр.: с. 23 (9 назв. )
УДК : 81'38 + 811.161.1 + 378 + 371.3
ББК : 81.07 + 81.2Рус + 74.58 + 74.202
Предметные рубрики: Языкознание
Стилистика
Русский язык
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русский как иностранный--преподавание иностранных языков--обучение рки--культура речи--студенты--иностранные студенты--ударение--русское ударение--общение--средства общения--акцентологические закономерности--теории обучения--методики обучения--психологические теории обучения--теория гальперина--гальперина теория--методы обучения--метод проблемных ситуаций--задания
Аннотация: В статье представлена методика организации учебного материала, основанная на теории поэтапного формирования умственных действий и понятий. Автор выявляет стадии усвоения материала учащимися, предлагает преподавателю последовательность действий в процессе обучения русскому ударению, а также образцы упражнений, способствующих выработке и закреплению навыков ударения, переходящих в умения правильно акцентировать русские слова.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)