Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (52)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ДИКТАНТЫ<.>)
Общее количество найденных документов : 110
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-110 
1.

Костромина Н.И. Развитие орфографической зоркости и бокового зрения через зрительные диктанты/Н. И. Костромина , М. Э. Костромина // Начальная школа, 2001. т.N 3.-С.58-61
2.

Гетьманенко Н.И. Диктант как форма вступительного экзамена по русскому языку/Н. И. Гетьманенко // Русская словесность, 1998. т.N 2.-С.90--92
3.

Казакова Л.В. Пунктуация в старших классах/Л. В. Казакова // Русская словесность, 2001. т.N 2.-С.34-39
4.

Бондаренко С.М. Самые трудные приставки (ПРИ- и ПРЕ-)/С. М. Бондаренко // Русская словесность, 2001. т.N 2.-С.40-45
5.

Абрамова О. А. Проверочные работы по русскому языку и математике за первое полугодие 2007/08 учебного года/О. А. Абрамова, И. С. Ордынкина // Начальная школа, 2007,N N 10.-С.62-81
6.

Адрова И. А. Проектирование предметных диктантов/И. А. Адрова // Школьные технологии, 2007,N N 3.-С.130-135
7.

Абрамова О. А. Проверочные работы по русскому языку и математике за второе полугодие 2007/08 учебного года/О. А. Абрамова, И. С. Ордынкина // Начальная школа, 2008,N N 3.-С.С. 68-92
8.

Чалимова И. Ю. Использование наглядности при обучении немецкому языку/И. Ю. Чалимова // Иностранные языки в школе, 2008,N N 2.-С.С. 33-37.
9.

Зуева С. В. Как повысить эффективность словарной работы на уроке русского языка/С. В. Зуева // Русский язык в школе, 2008,N N 5.-С.6-10
10.

Кулаева Г. М. Пишем диктанты с продолжением/Г. М. Кулаева // Русский язык в школе, 2008,N N 5.-С.22-26
11.

Мисаренко Г. Г. Технология формирования оперативных единиц учебной деятельности/Г. Г. Мисаренко // Русский язык в школе, 2008,N N 3.-С.7-11
12.

Ларионова Л. Г. Творческие упражнения при обучении орфографии в V-VII классах/Л. Г. Ларионова // Русский язык в школе, 2007,N N 7.-С.27-34
13.

Петунин О. В. Работа с терминами в классах естественно-научного профиля как способ активизации познавательной самостоятельности старших школьников/О. В. Петунин // Профильная школа, 2008,N N 5.-С.49-51
14.

Муратханов В. Диктанты памяти/В. Муратханов // Октябрь, 2008,N N 2.-С.177-179
15.

Абрамова О. А. Проверочные работы по русскому языку и математике за первое полугодие 2008/09 учебного года/О. А. Абрамова, И. С. Ордынкина // Начальная школа, 2008,N N 10.-С.74-93
16.

Бурлакова Л. Л. Конспекты занятий по развитию элементарных математических представлений/Л. Л. Бурлакова // Дошкольная педагогика, 2009,N N 1.-С.18-22
17.

Устинов А. Ю. "Забытые" упражнения в учебниках "Школы 2100"/А. Ю. Устинов // Начальная школа плюс до и после, 2007,N N 9.-С.62-66
18.

Мисаренко Г. Г. Технология обучения школьников написанию слуховых диктантов/Г. Г. Мисаренко // Русский язык в школе, 2009,N N 3.-С.43-45
19.

Кремлева И. И. Особенности уроков развития речи в Образовательной системе "Школа 2100"/И. И. Кремлева // Начальная школа плюс До и После, 2007,N N 10.-С.38-41
20.

Абрамова О. А. Проверочные работы по русскому языку и математике за второе полугодие 2008/09 учебного года/О. А. Абрамова, В. П. Канакина, И. С. Ордынкина // Начальная школа, 2009,N N 3.-С.52-85
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-110 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)