Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (73)Полнотекстовая база ВКР (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ<.>)
Общее количество найденных документов : 177
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.


    Белецкая, Т. Г.
    Взаимодействие с семьями воспитанников ДОО как одно из важных направлений в работе педагога-психолога [Текст] / Т. Г. Белецкая // Дошкольная педагогика. - 2022. - № 4. - С. 39-41 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие ДОО и семьи -- взаимодействие семьи и ДОО -- дошкольное воспитание -- родители дошкольников -- психолого-педагогическое сопровождение детей -- дошкольные образовательные организации -- ДОО
Аннотация: О формах и методах взаимодействия педагога-психолога с семьями воспитанников ДОО.


Найти похожие

2.


    Акав, Е. (преподаватель).
    Нетрадиционные техники рисования в работе со старшими дошкольниками [Текст] / Е. Акав // Искусство в школе. - 2021. - № 5. - С. 32-33 : ил. - Прил.
УДК
ББК 74.1 + 85.14
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика--Россия, 21 в. нач.

   Изобразительное искусство и архитектура

   Живопись в целом--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
дошкольное воспитание -- нетрадиционные техники -- дошкольники -- творческая деятельность -- изобразительная деятельность -- техники рисования -- монотипия -- кляксография -- силуэтное искусство -- техника выдувания -- опыт работы -- рисование -- рисунки -- детские рисунки -- выдувание -- искусство силуэтное
Аннотация: В дошкольном образовании педагоги часто используют разнообразные методы и средства обучения. Некоторые нетрадиционные техники рисования описаны в данной статье.


Найти похожие

3.


    Залуцкая, Е. (воспитатель).
    "Волшебный коробок" [Текст] : многофункциональное пособие-конструктор / Е. Залуцкая, С. Щавелева, С. Трошина // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 4. - С. 81-83 : ил. . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
конструкторы из спичечных коробков -- конструирование в детском саду -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- развитие дошкольников -- мелкая моторика -- обучающие пособия -- игровые пособия -- творческие способности -- игры в детском саду -- речевое развитие -- познавательное развитие -- спичечные коробки
Аннотация: В статье описан конструктор "Волшебный коробок" - игровое и обучающее пособие, изготовленное из спичечных коробков, обклеенных разноцветной бумагой и картинками с изображением цифр, букв, геометрических фигур. Конструктор предназначен для детей пяти-семи лет и используется для развития творческих способностей, конструкторских навыков, развития мелкой моторики, воображения, интереса к самостоятельной творческой деятельности. Приведены примеры игр с конструктором "Волшебный коробок".


Доп.точки доступа:
Щавелева, С. (воспитатель); Трошина, С. (учитель-логопед)

Найти похожие

4.


    Пигуль, Г. (кандидат педагогических наук).
    Развивающая среда ДОО в контексте поликультурного образования [Текст] = Developmental environment of preschool educational organization in the context of multicultural education / Г. Пигуль // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 4. - С. 76-80 : ил. - Библиогр.: с. 80 (4 назв.) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Хабаровский край
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
полиэтническое пространство -- поликультурное образовательное пространство -- развивающая предметно-пространственная среда -- развивающая полиэтническая среда -- этносы -- толерантность -- модели развивающего поликультурного пространства -- дошкольное воспитание -- дошкольники -- развитие дошкольников
Аннотация: В статье рассматривается поликультурное образовательное пространство, а также развивающая предметно-пространственная среда дошкольной образовательной организации. Предлагается авторская модель развивающего поликультурного пространства ДОО. Представлен опыт некоторых детских садов Хабаровского края по созданию поликультурного образовательного пространства.


Найти похожие

5.


    Николаева, С. (доктор педагогических наук).
    Эколого-педагогическая компетентность специалистов дошкольного воспитания [Текст] = Ecological and pedagogical competence of preschool education specialists : редакционный проект / С. Николаева // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 9. - С. 41-49. - Библиогр.: с. 49 (3 назв.) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
эколого-педагогическая компетентность -- дошкольное воспитание -- культурологическая парадигма образования -- экологическая культура -- экологическое воспитание дошкольников -- дошкольники -- экологические знания -- специалисты дошкольного образования -- экологическое образование -- эколого-оздоровительное направление
Аннотация: В статье рассматриваются культурологический подход к образованию, значение и суть экологической культуры, новые направления экологического воспитания дошкольников, эколого-педагогическая компетентность и конкретные компетенции специалистов дошкольного образования.


Найти похожие

6.


    Томтосова, Е. (главный специалист).
    История воспитательной деятельности в Республике Саха (Якутия) [Текст] = Upbringing activities of preschool organizations of the Republic of Sakha (Yakutia) / Е. Томтосова // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 12. - С. 86-92 : ил. - Библиогр.: с. 91-92 (10 назв.) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1 + 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Республика Саха (Якутия)
   Дошкольная педагогика

   История образования

Кл.слова (ненормированные):
дошкольное воспитание -- попечительство -- кумаланство -- благотворительные общества -- социальные заведения -- детские приюты -- ясли -- пансионы -- благотворительные заведения -- история воспитательной деятельности -- система дошкольного образования
Аннотация: В статье рассматривается история становления системы дошкольного воспитания Якутии в контексте социально-экономических, политических и этнокультурных факторов.


Найти похожие

7.


    Лебедева, Т. (воспитатель).
    "Пирамида общения". Дидактическое пособие [Текст] / Т. Лебедева // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 11. - С. 62-67 : ил. . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дидактические пособия -- дошкольники -- социально-коммуникативное развитие -- социализация личности дошкольника -- коммуникативные навыки -- общение дошкольников -- игры в детском саду -- безопасное поведение -- эмоции дошкольников -- дошкольное воспитание
Аннотация: В статье описано дидактическое пособие, которое представляет собой модель четырехгранной пирамиды, каждая из сторон которой посвящена определенной теме социально-коммуникативного развития дошкольников: этнокультурный компонент, безопасность, общение, эмоции. Пособие может использоваться одновременно одним ребенком, парами, микрогруппами, совместно детьми и педагогами для развития коммуникативных навыков дошкольников.


Найти похожие

8.


    Копцева, Т. (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник).
    Сотворческая изобразительная деятельность дошкольников и взрослых: образовательный проект "Праздники народов мира" [Текст] / Т. Копцева, Н. Фомина // Искусство в школе. - 2019. - № 2. - С. 34-39 : фот., ил. - Библиогр.: с. 39 (6 назв.)
УДК
ББК 74.1 + 85.10
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика--Россия--Япония, 21 в. нач.

   Изобразительное искусство и архитектура

   Изобразительное искусство в целом--Россия--Япония, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
изобразительная деятельность -- художественная культура -- культурные традиции -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- дошкольное обучение
Аннотация: Сравнение культурных традиций России и Японии позволили погрузить дошкольников в образный мир изобразительного искусства.


Доп.точки доступа:
Фомина, Н. (воспитатель)

Найти похожие

9.


    Лохматова, Л. (музыкальный руководитель).
    Возродить в душах интерес к прошлому. Музыкальный фольклор на занятиях с дошкольниками [Текст] / Л. Лохматова // Искусство в школе. - 2019. - № 2. - С. 32-33
УДК
ББК 74.1 + 82.3(2)
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика--Россия--Московская область--Химки, 21 в. нач.

   Фольклор

   Фольклор России

Кл.слова (ненормированные):
народное искусство -- музыкально-фольклорная деятельность -- народные игры -- обрядовые песни -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- дошкольное обучение -- занятия
Аннотация: Обучение детей в процессе музыкально-фольклорной деятельности направлено на формирование исполнительских и художественно-коммуникативных навыков и умений, на сохранение традиций исполнения народных песен.


Доп.точки доступа:
МАДОУ "Детский сад № 43 "Родничок"; "Детский сад № 43 "Родничок", МАДОУ; "Родничок", МАДОУ "Детский сад № 43"; МАДОУ "Детский сад "Родничок"

Найти похожие

10.


    Селезнева, Г. (педагог дополнительного образования).
    Эффективный опыт дошкольного художественного образования: перекидной настенный календарь [Текст] / Г. Селезнева // Искусство в школе. - 2019. - № 4. - С. 33-37 : фот. - Библиогр.: с. 37 (5 назв.)
УДК
ББК 74.1 + 85.10
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика--Россия--Москва, 21 в. нач.

   Изобразительное искусство и архитектура

   Изобразительное искусство в целом--Россия--Москва, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- воспитание дошкольников -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- праздники -- программы -- образовательные проекты -- художественно-экологические программы -- детские рисунки -- художественное образование -- праздники народов мира -- эстетическое воспитание -- календари
Аннотация: Сотрудниками дошкольного отделения московской школы № 1590 был разработан образовательный проект "Календарь 2019: Праздники народов мира".


Доп.точки доступа:
Бахтин, М. М. \.\; ГБОУ "Школа № 1590 имени Героя Советского Союза В. В. Колесника""Школа № 1590 имени Героя Советского Союза В. В. Колесника", ГБОУ; ГБОУ "Школа имени Героя Советского Союза В. В. Колесника"

Найти похожие

11.


    Князев, Е. (доктор педагогических наук).
    Вера Шмидт и Детский дом-лаборатория [Текст] = Vera Schmidt and the orphanage-laboratory / Е. Князев // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 4. - С. 90-94. - Библиогр.: с. 94 (6 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет. . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1 + 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   История образования

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольное воспитание -- психоаналитическое воспитание -- детские сады -- детский психоанализ -- детские капризы
Аннотация: Особое внимание в статье уделяется деятельности Веры Федоровны Шмидт, выдающегося ученого, педагога, одного из создателей системы психоаналитического воспитания (как направления дошкольной педагогики) в России в начале ХХ в.


Доп.точки доступа:
Шмидт, Вера Федоровна (педагог ; 1889-1937) \в. Ф.\; "Международная солидарность", детский дом-лаборатория

Найти похожие

12.


    Гаращенко, Любовь (кандидат педагогических наук).
    Несвятая дева Мария [Текст] : 150 лет назад по инициативе Марии Тюменцевой открылся первый детский сад в Восточной Сибири / Любовь Гаращенко // Родина. - 2019. - № 5. - С. 118-121 : 7 фото. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 121 . - ISSN 0235-7089
УДК
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика--Российская империя--Иркутск, город, 19 в. 70-е гг.
   История образования

Кл.слова (ненормированные):
частное образование -- детские сады -- учебные заведения -- история педагогики -- дошкольное воспитание -- пожертвования
Аннотация: Об открытии первого детского сада в Иркутске.


Доп.точки доступа:
Тюменцева, Мария Гавриловна (1831-1891) \м. Г.\

Найти похожие

13.


    Чистова, Ольга Александровна (учитель-логопед).
    Использование ребусов в логопедической работе с детьми старшего дошкольного возраста [Текст] / О. А. Чистова // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 1. - С. 41-43 : 10 рис. - Библиогр.: с. 43 (6 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дошкольное воспитание -- зрительная память -- коррекционное развитие -- нарушения речи -- недоразвитие речи -- педагогические процессы -- пополнение словарного запаса -- развитие речи -- развитие сообразительности -- ребусы -- старшие дошкольники
Аннотация: Автор предлагает использовать ребусы в логопедической работе с детьми старшего дошкольного возраста. Применение ребусов в логопедической работе с дошкольниками способствует преодолению у них речевых нарушений и формированию базы для овладения школьными знаниями, умениями, навыками.


Найти похожие

14.


    Данильченко, Анжелика Борисовна (воспитатель).
    Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе в ДОО [Текст] / А. Б. Данильченко, Л. И. Шатрюк // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 4. - С. 4-6 : рис. . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
гимнастика -- дошкольное воспитание -- здоровье детей -- здоровьесберегающие технологии -- здоровьесбережение -- игровые технологии -- образовательные процессы -- образовательные стандарты -- подвижные игры -- укрепление здоровья детей -- физическое развитие детей
Аннотация: Одной из основных задач каждого дошкольного образовательного учреждения, обозначенных в Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования, является охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия. Цель здоровьесберегающих технологий - обеспечить дошкольнику возможность сохранения здоровья, сформировать необходимые знания здорового образа жизни, научить использовать полученные умения и навыки в повседневной жизни.


Доп.точки доступа:
Шатрюк, Лидия Ивановна (воспитатель)

Найти похожие

15.


    Шульженко, Анна Анатольевна (воспитатель).
    Знакомство с русскими народными традициями. Развлечение для старших дошкольников "Прощай, Масленица!" [Текст] / А. А. Шульженко // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 1. - С. 34-35 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольное воспитание -- игры -- Масленица -- народные праздники -- народные традиции -- развлечения -- русская народная культура -- русские народные традиции
Аннотация: В качестве одного из основных средств воспитания ребенка используется народная культура, приобщение детей к русским народным традициям на примере праздника Масленицы.


Найти похожие

16.


    Салахова, Ольга Анатольевна (воспитатель).
    Мастер-класс как инновационный опыт взаимодействия профессионалов индустрии питания с детьми старшего дошкольного возраста [Текст] / О. А. Салахова, Н. С. Ванюкова // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 1. - С. 7-10 : 2 фот. - Библиогр.: с. 10 (6 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольное воспитание -- дошкольное образование -- культурно-гигиенические навыки -- мастер-классы -- простейшие процессы труда -- профессия повара -- развитие речи -- словарный запас -- учебная деятельность
Аннотация: Одной из инновационных форм работы с детьми является мастер-класс, позволяющий максимально раскрыть творческие возможности детей старшего дошкольного возраста. Цель статьи - познакомить детей с профессией повара, с его профессиональными действиями.


Доп.точки доступа:
Ванюкова, Нина Сергеевна (заместитель директора по учебно-производственной работе)

Найти похожие

17.


    Пономарева, Ангелина Васильевна (воспитатель).
    Волшебный завиток, или Квиллинг в развитии мелкой моторики детей дошкольного возраста [Текст] / А. В. Пономарева // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 1. - С. 28-30. - Библиогр.: с. 30 (4 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
дошкольное воспитание -- дошкольный возраст -- квиллинг -- конструкторское мышление -- принципы -- работа с бумагой -- развитие мелкой моторики -- развитие творческих способностей -- развитие творческого мышления -- родители-дети
Аннотация: Цель статьи - знакомство детей с новой техникой конструирования из бумаги - квиллингом. Занятия квиллингом - это не только развитие моторики, воображения, внимания, мышления, эстетики, но и колоссальные возможности реализовать свои творческие возможности.


Найти похожие

18.


    Куликовская, Татьяна Анатольевна (учитель-логопед).
    Изучение лексической темы "Зима" с детьми дошкольного возраста [Текст] / Т. А. Куликовская // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 10. - С. 25-26 . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дидактические материалы -- дошкольное воспитание -- дошкольный возраст -- загадки -- лексические темы -- поговорки -- развитие умственных способностей -- словарный запас
Аннотация: Тема "Времена года" широко используется педагогами на занятиях с детьми дошкольного возраста. Для обогащения словарного запаса и развития умственных способностей малышей можно применять разные формы работы: разучивание стихотворений, поговорок, разгадывание загадок, пересказы сказок и др. В статье даны некоторые приемы работы, используя тему "Зима".


Найти похожие

19.


    Турчина, Наталья Михайловна (старший воспитатель).
    Формирование у дошкольников положительной установки к трудовой деятельности и знакомство с миром профессий [Текст] / Н. М. Турчина // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 10. - С. 27-28 : фот. . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
выбор профессий -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- знакомство с профессиями -- мир профессий -- образовательные организации -- образовательные стандарты -- профориентация детей -- трудовое воспитание
Аннотация: Профессиональное самоопределение взаимосвязано с развитием личности на всех возрастных этапах. Один из принципов дошкольного образования - принцип опережающего развития. В связи с этим дошкольный возраст является подготовительным, закладывающим основы для профессионального выбора в будущем. Необходимо знакомить дошкольников с миров профессий, воспитывать уважение к труду, формировать основу, на которой в дальнейшем будет базироваться профессиональное саморазвитие. Следует отметить, что представления о профессиях позволяют детям глубже проникнуть в мир взрослых, понять и принять его.


Найти похожие

20.


    Философова, Е. (педагог дополнительного образования по изобразительному искусству).
    Выразительность цвета в творчестве дошкольников [Текст] / Е. Философова // Искусство в школе. - 2018. - № 4. - С. 17-19
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольное воспитание -- эстетическое воспитание -- изобразительное искусство -- изобразительное творчество -- уроки -- цветовое восприятие -- цвет
Аннотация: Автор статьи делится опытом развития цветового восприятия у дошкольников.


Найти похожие

 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)