Поисковый запрос: (<.>K=ДЦП<.>) |
Общее количество найденных документов : 124
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
|
Быковская, Е. Ю. Развитие подвижности суставов у дцп-детей под воздействием адаптивной онтогенетической гимнастики и фиксационного массажа [Текст] / Е. Ю. Быковская, Ю. Г. Жуковский> // Адаптивная физическая культура. - 2007. - N 3. - С. 16-18. - Библиогр.: с. 18
ББК 75.1 + 57.3 Рубрики: Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Здравоохранение. Медицинские науки Педиатрия Кл.слова (ненормированные): дцп -- дцп-дети -- детский церебральный паралич -- адаптивная онтогенетическая гимнастика -- фиксационный массаж -- суставы -- контрактурные суставы Аннотация: Возможность применения адаптивной онтогенетической гимнастики и фиксационного массажа для увеличения подвижности контрактурных суставов.
Доп.точки доступа: Жуковский, Ю. Г. Найти похожие
|
2.
| 796.42 Б 86
Бочаров, Т. П. Структура физической подготовленности метателей различной квалификации, перенесших детский церебральный паралич [Текст] / Т. П. Бочаров> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2007. - N 6. - С. 22-23
ББК 75.711 Рубрики: Физическая культура и спорт Легкая атлетика Кл.слова (ненормированные): метатели -- ДЦП -- детский церебральный паралич -- развитие скорости -- развитие силовых качеств Аннотация: Результаты тестирования у спортсменов уровня развития быстроты, скоростно-силовых качеств и силы.
Найти похожие
|
3.
|
Малашина, Н. А. Использование игр и упражнений в развитии ручных умений у дошкольников с детским церебральным параличом (спастическая диплегия) [Текст] / Н. А. Малашина> // Коррекционная педагогика. - 2007. - N 5 (23). - С. 55-62. - Библиогр.: с. 62 (4 назв. )
ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы--Тольятти--Россия Кл.слова (ненормированные): дефектология -- специальная педагогика -- ДЦП -- болезни -- заболевания -- специальная помощь -- игры -- упражнения -- опорно-двигательный аппарат -- нарушения -- мелкая моторика -- развитие -- руки -- двигательные функции -- ручные умения -- пространственная ориентировка -- зрительное восприятие Аннотация: Игры и игровые упражнения, направленные на развитие системы двигательных функций руки. (Из опыта работы детского сада №197 г. Тольятти).
Найти похожие
|
4.
| 376 Е 55
Елша Н. Ю. Особенности формирования научных понятий у подростков с детским церебральным параличом на уроках географии [Текст] / Елша Н. Ю.> // Коррекционная педагогика. - 2007. - N 1 (19). - С. 71-76. - Библиогр.: с. 76 (5 назв. )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): коррекционная педагогика -- обучение -- дети -- подростки -- ДЦП -- детский церебральный паралич -- двигательные нарушения -- речь -- нарушения -- ОНР -- общее недоразвитие речи -- дизартрия -- преподавание географии -- терминология -- термины -- научные -- словарная работа -- уроки географии Аннотация: По результатам исследования по изучению уровня освоения научной терминологии на уроках географии в коррекционной школе для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата предложены разнообразные приемы необходимой речевой работы.
Найти похожие
|
5.
| 376616-083/-085 Ч-51
Чеснокова Л. С. (кандидат психологических наук, доцент). Иппотерапия в процессе психолого-педагогической реабилитации детей с церебральным параличом [Текст] / Чеснокова Л. С.> // Коррекционная педагогика. - 2007. - N 1 (19). - С. 16-24
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.353.5 Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы Здравоохранение. Медицинские науки--Общая терапия Кл.слова (ненормированные): коррекционная педагогика -- дети -- детский церебральный паралич -- ДЦП -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- зоотерапия -- анималтерапия -- пет-терапия -- иппотерапия -- лечение верховой ездой -- лечебная гимнастика -- упражнения -- методические рекомендации Аннотация: Лечебная верховая езда - эффективная терапевтическая помощь детям больным ДЦП.
Найти похожие
|
6.
| 376 К 56
Ковель, М. (педагог-психолог). Программа реабилитации детей-инвалидов и их семей с помощью изобразительного искусства [Текст] / М. Ковель> // Педагогическая техника. - 2007. - N 5. - C. 47-53. - Индивидуальная программа обучения для детей с двигательными проблемами (1 класс)
ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дети -- художники -- программы -- рисунки -- семьи -- изобразительное искусство -- детский церебральный паралич -- 1 класс -- художественное воспитание -- изобразительная деятельность -- дети-инвалиды -- уроки -- индивидуальное обучение -- детское творчество -- индивидуальные программы -- детские рисунки -- ограниченные возможности -- первая четверть -- ребенок-инвалид -- ДЦП -- двигательные проблемы Аннотация: Программа обучения изобразительному искусству детей с двигательными проблемами в 1 классе (1-8 уроки).
Найти похожие
|
7.
|
Сахибзадаева, Г. Р. Trail-O - вид спорта для людей с ограничениями в передвижении [Текст] / Г. Р. Сахибзадаева> // Адаптивная физическая культура. - 2007. - N 1. - С. . 55-56. - Библиогр.: с. 56
ББК 75.7 Рубрики: Физическая культура и спорт--Спорт Кл.слова (ненормированные): Trail-O -- ориентирование по тропам -- инвалиды -- физическая культура -- ДЦП -- детский церебральный паралич Аннотация: Соревнования Trail-O в детском объединении "Маугли" для детей с ДЦП, которое работает на базе Уфимской специальной коррекционной школы-интерната.
Доп.точки доступа: "Маугли", детское объединение; Маугли, детское объединение
Найти похожие
|
8.
| 376 Т 45
Титова, О. В. (кандидат педагогических наук, доцент). К вопросу изучения природоведческих представлений у старших дошкольников с детским церебральным параличом [Текст] / О. В. Титова, В. И. Кареева> // Коррекционная педагогика. - 2007. - N 6 (24). - С. 43-48. - Библиогр.: с. 48 (3 назв. )
ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): коррекционная педагогика -- дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата -- ДЦП -- детский церебральный паралич -- дошкольники -- формирование представлений -- представления о природе -- коррекционно-развивающая работа -- исследования Аннотация: Описывается исследование по сравнению уровней сформированности представлений о природе у старших дошкольников с ДЦП и дошкольников с нормальным развитием для определения основных направлений коррекционно-развивающей работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата.
Доп.точки доступа: Кареева, В. И. Найти похожие
|
9.
|
Шулаева, М. В. Психологические условия творческого развития подростков с последствиями детского церебрального паралича (ДЦП) [Текст] / М. В. Шулаева> // Психологическая наука и образование. - 2007. - N 1. - С. . 5-17. - Библиогр.: с. 16 (11 назв. )
ББК 88.8 + 74.3 Рубрики: Психология--Детская психология Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): подростки с ДЦП -- детский церебральный паралич -- иждивенческая позиция -- личностно-ориентированное воспитание -- самосознание -- творческая деятельность -- творческая активность -- подростки -- воспитание личности Аннотация: Рассмотрены основные положения системы программ "Открытие мира", разработанной профессором Л. И. Айдаровой, позволяющей организовывать деятельность подростков с последствиями детского церебрального паралича как авторскую, творческую.
Доп.точки доступа: Айдарова \л. И.\
Найти похожие
|
10.
|
Быковская, Е. Ю. Развитие тонкой моторной активности ДЦП-детей под воздействием адаптивной онтогенетической гимнастики и фиксационного массажа [Текст] / Е. Ю. Быковская> // Адаптивная физическая культура. - 2007. - N 1. - С. . 41-43. - Библиогр.: с. 43
ББК 75.1 + 57.3 + 75.01 Рубрики: Физическая культура и спорт--Теория и методика физического воспитания Здравоохранение. Медицинские науки--Педиатрия Кл.слова (ненормированные): ДЦП -- детский церебральный паралич -- моторная активность -- онтогенетическая гимнастика -- фиксационный массаж Аннотация: Физическая терапия детского церебрального паралича.
Найти похожие
|
11.
| 376 В 19
Васина, М. В. Возможности дистанционного образования в обучении детей с тяжелыми нарушениями вследствие детского церебрального паралича [Текст] / М. В. Васина> // Коррекционная педагогика. - 2007. - N 6 (24). - С. 61-65
ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата -- нарушения моторики -- детский церебральный паралич -- ДЦП -- обучение -- информационные технологии в обучении -- дистанционное обучение -- дистанционные школы -- технические средства -- компьютерная техника -- клавиатуры -- мыши Аннотация: В статье рассматриваются специальные технические средства для детей с нарушениями моторики, также описывается деятельность дистанционной школы для детей с ограничениями здоровья.
Доп.точки доступа: ГОУ Центр образования "Технологии обучения"; "Технологии обучения", Центр образования Найти похожие
|
12.
|
Петрова, И. М. Особенности речевого и психического развития детей-сирот дошкольного возраста с детским церебральным параличом [Текст] / Петрова И. М.> // Коррекционная педагогика. - 2008. - N 3 (27). - С. 59-61. - Библиогр.: с. 61 (5 назв. )
ББК 88.48 + 74.3 Рубрики: Психология Медицинская психология Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дети -- дети-сироты -- дошкольники -- ДЦП -- детский церебральный паралич -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- речевое развитие -- психическое развитие -- психолого-педагогическое обследование -- реабилитация Аннотация: Анализируются результаты психолого-педагогического обследования детей-сирот с ДЦП, даны рекомендации по реабилитации больных детей.
Найти похожие
|
13.
|
Лузанова, С. В. Изучение особенностей мышления младших дошкольников с детским церебральным параличом [Текст] / Лузанова С. В.> // Коррекционная педагогика. - 2008. - N 3 (27). - С. 62-64. - Библиогр.: с. 64 (5 назв. )
ББК 88.48 Рубрики: Психология Медицинская психология Кл.слова (ненормированные): дети -- дошкольники -- младшие дошкольники -- ДЦП -- детский церебральный паралич -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- наглядно-действенное мышление -- мышление -- особенности мышления -- познавательное развитие -- диагностика -- исследования Аннотация: Анализируются результаты изучения уровня сформированности наглядно-действенного мышления у дошкольников с ДЦП.
Найти похожие
|
14.
|
Павловская, Н. Т. Психолого-педагогическая оценка развития познавательной и речевой деятельности ребенка с детским церебральным параличом в условиях стационара [Текст] / Павловская Н. Т.> // Коррекционная педагогика. - 2008. - N 3 (27). - С. 45-50. - Библиогр.: с. 50 (4 назв. )
ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): логопедия -- дети -- ДЦП -- детский церебральный паралич -- ранний возраст -- дошкольники -- школьники -- познавательная деятельность -- речевая деятельность -- нарушения речи -- психолого-педагогическая оценка -- диагностика -- логопедическая диагностика -- стационары Аннотация: Описываются особенности логопедической диагностики разновозрастных детей больных ДЦП в условиях стационара.
Найти похожие
|
15.
|
Родак, Е. В. Обучение и воспитание в системе комплексной реабилитации детей с патологией центральной нервной системы и опорно-двигательного аппарата [Текст] / Родак Е. В., Русецкая В. П.> // Коррекционная педагогика. - 2008. - N 3 (27). - С. 54-56
ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы--Россия--Москва Кл.слова (ненормированные): дети -- ДЦП -- детский церебральный паралич -- травмы спинного мозга -- спинномозговые травмы -- центральная нервная система -- патология центральной нервной системы -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- специальные школы -- обучение -- воспитание -- дифференцированный подход -- стационары Аннотация: Описан опыт работы школы по обучению и воспитанию детей с ДЦП и спинномозговыми травмами, находящихся на лечении в стационаре.
Доп.точки доступа: Русецкая, В. П.; Детская психоневрологическая больница N 18 \средняя общеобразовательная школа n 76\Средняя общеобразовательная школа N 76 Найти похожие
|
16.
|
Логачева, Т. Л. Трудовое обучение в условиях средней общеобразовательной школы N 76 при детской психоневрологической больнице N 18 [Текст] / Логачева Т. Л.> // Коррекционная педагогика. - 2008. - N 3 (27). - С. 57-58
ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дети -- ДЦП -- детский церебральный паралич -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- обучение -- трудовое обучение -- уроки технологии -- допрофессиональная подготовка Аннотация: Описывается опыт работы школы по трудовому обучению детей с ДЦП.
Доп.точки доступа: Детская психоневрологическая больница N 18 \средняя общеобразовательная школа n 76\; Средняя общеобразовательная школа N 76 Найти похожие
|
17.
|
Алексеева, Е. А. Психологическое изучение особенностей эмоционально-личностного развития детей дошкольного возраста с ДЦП [Текст] / Алексеева Е. А.> // Коррекционная педагогика. - 2008. - N 3 (27). - С. 73-75. - Материалы конференции
ББК 88.48 Рубрики: Психология Медицинская психология Кл.слова (ненормированные): дети -- ДЦП -- детский церебральный паралич -- дошкольники -- психологическое изучение -- эмоционально-личностное развитие -- диагностики -- исследования -- психокоррекционная работа -- конференции Аннотация: Анализируются результаты диагностического исследования эмоционально-личностного развития детей дошкольного возраста с ДЦП, позволяющие определить основные направления психокоррекционной работы.
Найти похожие
|
18.
|
Симонова, Т. Н. (кандидат медицинских наук, доцент). Специальные психолого-педагогические условия воспитания и обучения детей с тяжелыми двигательными нарушениями [Текст] / Симонова Т. Н.> // Коррекционная педагогика. - 2008. - N 1 (25). - С. 67-70. - Библиогр.: с. 70 (6 назв. )
ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы--Астрахань--Россия Кл.слова (ненормированные): специальная педагогика -- дети -- интеграция -- адаптация -- образовательное пространство -- ДЦП -- двигательные патологии -- ДОУ -- детские сады -- ДОУ компенсирующего вида -- ДОУ комбинированного вида -- диагностики -- корсеты -- медицинская реабилитация -- постуральные ортезы Аннотация: В статье рассматривается опыт применения постуральных ортезов, которые являются основным компонентом специальной коррекционно-развивающей среды.
Найти похожие
|
19.
|
Логачева, Т. Л. Развитие пространственных представлений у учащихся с церебральным параличом в процессе трудового обучения [Текст] / Логачева Т. Л.> // Коррекционная педагогика. - 2008. - N 1 (25). - С. 31-42. - Библиогр.: с. 41-42 (12 назв. )
ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дети -- школьники -- ДЦП -- социальная адаптация -- нарушения -- пространственное восприятие -- познавательная деятельность -- конструктивная апраксия -- речевые нарушения -- коррекционная работа -- конспекты уроков -- бисероплетение -- вышивание -- вязание -- шитье -- пошив -- лоскутная техника -- уроки технологии -- дополнительное образование Аннотация: В статье представлены конспекты занятий дополнительного образования и уроков технологии, направленных на развитие и коррекцию пространственных представлений у учащихся с ДЦП.
Найти похожие
|
20.
|
Стогова, В. А. Программа по дополнительному образованию (для детей с ДЦП, ЗПР и легкой умственной отсталостью). Студия художественно-эстетической направленности "Волшебная ниточка" [Текст] : сообщение 1 / В. А. Стогова> // Коррекционная педагогика. - 2008. - N 6 (30). - С. 60-73 : Ил. - Библиогр.: с. 70 (11 назв. )
ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): программы -- ДЦП -- ЗПР -- школьники -- умственная отсталость -- дополнительное образование -- коррекционные классы -- изонить -- макраме -- мелкая моторика -- нитяная графика -- воображение -- глазомер -- художественные способности -- эстетический вкус -- плетение -- вышивание -- конспекты -- коррекционные занятия Аннотация: В статье приводится программа, разработанная для учащихся коррекционных классов общеобразовательной школы, обучения детей с ЗПР и ДЦП. Основным содержанием курса являются занятия по изонити и макраме, которые помогают развитию мелкой моторики рук.
Найти похожие
|
|
|