Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (2)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ЕГЭ по географии<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Максаковский В. П. (доктор географических наук; академик РАО)
Заглавие : Школьная география на фоне российских образовательных реформ
Серия: Первый Всероссийский съезд учителей географии
Место публикации : География и экология в школе XXI века. - 2011. - № 10. - С.10-14
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования --Москва --Россия, 2011 г.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): съезды--съезды учителей географии--учителя географии--география--география в школе--географическое образование--географическая культура--престиж географии--фгос--федеральные государственные образовательные стандарты--егэ по географии--единый государственный экзамен--география
Аннотация: География традиционно считается одним из классических школьных предметов. За последние полтора десятилетия была проведена настоящая "перезагрузка". Число учащихся, выбирающих ЕГЭ по географии, сокращается. Это приведет к тому, что изучение географии в школе де-факто будет заканчиваться в 9-м классе, а глубокую мечту географов сосредоточить в старших классах "серьезную" географию осуществить не удастся. В результате уровень географической культуры нации еще более снизится.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Самигуллина Г. С. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : О практической направленности и творчестве в обучении географии
Серия: Первый Всероссийский съезд учителей географии
Место публикации : География и экология в школе XXI века. - 2011. - № 10. - С.62-67
Примечания : Библиогр.: с. 67 (8 назв. )
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов --Москва --Россия, 2011 г.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): съезды--съезды учителей географии--учителя географии--география--география в школе--егэ по географии--единый государственный экзамен--межпредметные связи--методические приемы--комплексные интегрированные задачи--проблемные ситуации--межпредметные проблемные ситуации--географическое мышление--творческое мышление
Аннотация: Рассматриваются подходы на примере творческого использования учителем возможностей межпредметных связей. Средством для развития теоретического и эмпирического мышления учащихся, являются комплексные интегрированные задачи. Иногда достаточно небольшого высказывания, вызывающего в первый момент у учащихся удивление, сменяющееся напряженной работой мысли. Создаются проблемные ситуации, в ходе разрешения которой, учащиеся осознают ограниченность своих прежних знаний, а потому направляют свою активность на усвоение программного материала.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Барабанов В. В. (старший научный сотрудник), Дюкова С. Е.
Заглавие : Некоторые результаты ЕГЭ по географии 2011 г. и особенности подготовки к ЕГЭ по географии 2012 г.
Серия: Методика и опыт
Место публикации : География в школе. - 2012. - № 4. - С.13-19
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): егэ--единый государственный экзамен--егэ по географии--итоги егэ по географии--проверка знаний--обобщенные результаты егэ--анализ результатов--выполнение заданий--типичные ошибки--уровень географической подготовки--географические знания--школьный курс географии--рекомендации по подготовке к егэ
Аннотация: Анализируются результаты ЕГЭ по географии, типичные ошибки, допускаемые на экзамене, даются рекомендации по подготовке к ЕГЭ 2012 г., рассматриваются перспективные направления совершенствования КИМ ЕГЭ.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)