Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ЕГЭ по информатике<.>)
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Заводчиков, Михаил Александрович (кандидат физико-математических наук; доцент), Заводчикова, Надежда Ивановна
Заглавие : Элементы теории чисел как математическая основа решения задач на обработку целочисленной информации
Серия: Актуальные проблемы методики обучения информатике в современной школе
Место публикации : Информатика в школе. - 2021. - № 8. - С.32-36. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 36 (12 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 10 класс--11 класс--егэ--егэ по информатике--единый государственный экзамен--задачи по информатике--межпредметные связи--методика обучения информатике--обработка целочисленной информации--решение задач--теория чисел
Аннотация: В статье описана методика подготовки школьников к решению задач на обработку целочисленной информации, в которых использование переборного алгоритма не рационально. Сформулированы утверждения теории чисел, необходимые для решения задач на нахождение чисел с заданным количеством делителей определенного вида, приведены их доказательства. Представлен набор упражнений, способствующий самостоятельному "открытию" школьниками перечисленных утверждений и формированию навыка узнавания структуры числа с заданными свойствами. В конце статьи приведены алгоритмы и программы для решения задачи № 25, представленной в тренировочных контрольно-измерительных материалах единого государственного экзамена по информатике в 2020/2021 учебном году. Описанные в статье наборы упражнений могут быть полезны как учителям информатики, так и школьникам, осуществляющим подготовку к единому государственному экзамену по информатике.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Златопольский, Дмитрий Михайлович (кандидат технических наук; доцент)
Заглавие : Методика выполнения задания 27 демонстрационного варианта ЕГЭ по информатике и ИКТ 2019 года, или "Не так страшен черт..."
Серия: Итоговая аттестация по информатике
Разночтения заглавия :: "Не так страшен черт... "
Место публикации : Информатика в школе. - 2018. - № 8. - С.25-27. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 27
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): егэ--егэ по информатике--демонстрационные варианты--единый государственный экзамен--задания по программированию--методика обучения информатике
Аннотация: В статье подробно и доступно описывается методика выполнения самого сложного задания по программированию из демонстрационного варианта ЕГЭ по информатике. При описании используется школьный алгоритмический язык (система "КуМир"), что делает программы максимально понятными и легко переносимыми на любой другой язык программирования.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кашаев, Сергей Михайлович (кандидат технических наук; доцент), Шерстнева, Людмила Владимировна, Гладских, Дарья Сергеевна
Заглавие : Выполнение сложных заданий ЕГЭ на языке Python
Серия: Итоговая аттестация по информатике
Место публикации : Информатика в школе. - 2017. - № 3 (126). - С.36-39: табл.; рис. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 39 (2 назв.)
ГРНТИ : 14.25.09
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --Нижний Новгород
Методика преподавания учебных предметов --Россия --Нижний Новгород
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): python--егэ по информатике--контроль знаний--методика выполнения--пояснение решений--разработка алгоритмов--сложные задания--экзамены
Аннотация: Рассмотрена методика выполнения сложных заданий ЕГЭ на языке Python.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Маркелов, Валерий Константинович (студент), Завьялова, Ольга Алексеевна
Заглавие : Инструментарий облачной среды Google Colaboratory для обучения программированию и подготовки к ЕГЭ по информатике
Серия: Средства ИКТ в учебном процессе
Место публикации : Информатика в школе. - 2022. - № 6. - С.68-80. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 80 (10 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): google colaboratory--егэ--егэ по информатике--единый государственный экзамен--интерактивные блокноты--интерактивные системы обучения--интерактивные технологии--методика обучения информатике--методика обучения программированию--облачные образовательные технологии--облачные среды--облачные технологии--программирование в школе--уроки информатики--экзаменационные задания--экзамены по информатике
Аннотация: Одной из облачных технологий, которую можно использовать для обучения программированию на базе языка программирования Python, является облачный сервис Google Colaboratory. В статье рассматриваются возможности облачного сервиса Google Colaboratory для создания интерактивных блокнотов на примере интерактивного блокнота и практической работы по теме "Цикл с предусловием", а также интерактивных блокнотов "Задание № 24 ЕГЭ по информатике" для обучающихся и для учителя. Обосновывается применимость данных блокнотов для обучения программированию на базе языка Python в рамках школьного курса информатики и для подготовки обучающихся к заданиям по программированию ЕГЭ по информатике.
Найти похожие

5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мирончик, Елена Александровна (учитель информатики)
Заглавие : Метод отображения - видимая часть айсберга
Серия: Итоговая аттестация по информатике
Место публикации : Информатика в школе. - 2019. - № 10. - С.41-50: ил. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 50 (8 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): егэ--егэ по информатике--единый государственный экзамен--логические операции--логические уравнения--метод отображения--методика обучения информатике--многодольные графы--ориентированные графы
Аннотация: В статье рассматривается метод решения задания 23 ЕГЭ по информатике и ИКТ. Одним из самых популярных методов решения систем логических уравнений является метод отображения, но зачастую его применяют только для узкого круга систем, а между тем возможности метода значительно шире. Основой метода отображений, используемого для вычисления количества решений логического уравнения или системы логических уравнений, является выстраивание зависимости при добавлении уравнений или изменении самого уравнения. Выявленная зависимость оформляется в виде многодольного ориентированного графа.
Найти похожие

6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Поляков, Константин Юрьевич (доктор технических наук; профессор; учитель информатики)
Заглавие : Динамическое программирование в задачах обработки последовательностей ЕГЭ по информатике
Серия: Итоговая аттестация по информатике
Место публикации : Информатика в школе. - 2020. - № 5. - С.55-63. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 63 (9 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): егэ--егэ по информатике--единый государственный экзамен--динамическое программирование--динамическое программирование--задачи по информатике--информатика в школе--итоговая аттестация--контрольно-измерительные материалы--методика обучения информатике--экзаменационные задания
Аннотация: В статье рассматривается использование метода динамического программирования для решения задач на обработку последовательностей в контрольно-измерительных материалах (КИМ) ЕГЭ по информатике. Предлагается серия типовых задач нарастающей сложности, которая может быть использована для подготовки учащихся к выполнению заданий ЕГЭ по информатике и решению олимпиадных задач по программированию.
Найти похожие

7.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Поляков, Константин Юрьевич (доктор технических наук; профессор; учитель информатики)
Заглавие : Задачи на анализ логических выражений в ЕГЭ по информатике
Серия: Итоговая аттестация по информатике
Место публикации : Информатика в школе. - 2019. - № 9. - С.29-35: ил. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 35 (4 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): егэ--егэ по информатике--единый государственный экзамен--анализ логических выражений--задачи--контрольно-измерительные материалы
Аннотация: В статье рассмотрены задачи контрольно-измерительных материалов ЕГЭ по информатике на анализ логических выражений. Приводятся решения нескольких задач разной сложности с помощью аналитического и графоаналитического методов.
Найти похожие

8.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Поляков, Константин Юрьевич (доктор технических наук; профессор; учитель информатики), Еремин, Евгений Александрович
Заглавие : Как нам реорганизовать ЕГЭ по информатике?
Серия: Точка зрения
Место публикации : Информатика в школе. - 2019. - № 3. - С.2-7: ил. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 7 (8 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): егэ--егэ по информатике--единый государственный экзамен--задания по информатике--итоговая аттестация--контрольно-измерительные материалы--методика обучения информатике--уровни сложности
Аннотация: В статье проведен анализ проблем, которые были привнесены в преподавание информатики с введением государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ. Предложены меры по преодолению недостатков существующей системы оценивания результатов обучения.
Найти похожие

9.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Роганова, Анастасия Вячеславовна (студент; дипломант Всероссийского конкурса "Информатика и инфографика" в номинации "Методические аспекты создания инфографики"), Зубрилин, Андрей Анатольевич, Вознесенская, Наталья Владимировна
Заглавие : Инфографика в подготовке к ЕГЭ по информатике (раздел "системы счисления")
Серия: Конкурсы
Место публикации : Информатика в школе. - 2019. - № 5. - С.29-33: ил. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 33 (15 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): егэ--егэ по информатике--визуализация--единый государственный экзамен--инфографика--методика обучения информатике--системы счисления--учебная информация--учебные материалы
Аннотация: Статья посвящена применению инфографики как одного из методов визуализации учебного материала при подготовке к ЕГЭ по информатике. За основу взят раздел "Системы счисления", для заданий которого продемонстрированы общие и частные методы решения.
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Смольняков, Вячеслав Геннадьевич (учитель информатики и математики)
Заглавие : Методика выполнения задания № 8 ЕГЭ по информатике и ИКТ комбинаторным способом и способом программирования на Python
Серия: Итоговая аттестация по информатике
Место публикации : Информатика в школе. - 2021. - № 10. - С.54-60: ил. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 60 (5 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): python--егэ--егэ по информатике--единый государственный экзамен--комбинаторные задачи--методика обучения информатике--подготовка к егэ--программирование в школе
Аннотация: В статье рассмотрена методика выполнения задания № 8 ЕГЭ по информатике и ИКТ двумя способами: математическим комбинаторным расчетом и написанием программы на языке программирования Python. Целью данной методики является успешное выполнение выпускниками заданий, встречающихся под № 8 (до 2021 года - № 10) в ЕГЭ по информатике и ИКТ. Предложены конкретные варианты программ, приведен сравнительный анализ методов для различных прототипов соответствующих заданий. В результате определено, что задание № 8 можно эффективно решать методом программирования.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)