Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (20)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ЗРЕНИЕ<.>)
Общее количество найденных документов : 78
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-78 
1.

Синяков А. Береги зеницу ока!/А. Синяков // ОБЖ. Основы безопасности жизни, 2001. т.N 1.-С.58-62
2.

Панкратенко Г. Особенности обучения плаванию детей с патологией зрения/Г. Панкратенко, Г. Махонькова // Дошкольное воспитание, 2012,N № 8.-С.12-15
3.

Сергеева Г. Ю. Обучение слабовидящих детей в классах охраны зрения/Г. Ю. Сергеева // Справочник руководителя образовательного учреждения, 2012,N № 10.-С.44-48
4.

Чугуевская Т. А. Конспект открытого урока (СБО)/Т. А. Чугуевская // Коррекционная педагогика, 2012,N № 3 (май-июнь).-С.71-74
5.

Андреев И. Л. Зрение и слух: эволюционные маркеры генезиса сознания/И. Л. Андреев // Вопросы философии, 2012,N № 7.-С.156-166
6.

Аслаева Р. Г. К вопросу о преподавании дисциплины "Тифлопсихология и тифлопедагогика"/Р. Г. Аслаева, В. З. Денискина // Коррекционная педагогика, 2012,N № 4 (июль-август).-С.56-60
7.

Ситдикова Е. Играем и развиваем зрение/Е. Ситдикова // Дошкольное воспитание, 2013,N № 3.-С.105-108
8.

Самошкина М. Посиделки/М. Самошкина, С. Шлепина, О. Ферцева // Дошкольное воспитание, 2013,N № 3.-С.117-122
9.

Колпакова М. А. Зрительная гимнастика/М. А. Колпакова // Коррекционная педагогика, 2012,N № 6 (ноябрь-декабрь).-С.64-69
10.

Проглядова Г. А. Особенности логопедического обследования письменной речи младших школьников с глубокими нарушениями зрения/Г. А. Проглядова // Коррекционная педагогика, 2012,N № 5 (сентябрь-октябрь).-С.26-28
11.

Рапопорт И. К. Профилактика нарушений зрения у школьников/И. К. Рапопорт, А. П. Цамерян // Справочник руководителя образовательного учреждения, 2012,N № 4.-С.65-72
12.

Черных Н. Зрение и слух/Н. Черных // Знамя, 2009,N N 9.-С.215-217
13.

Лебедева В. Ах, какие глазки/В. Лебедева // Семья и школа, 2010,N N 9.-С.27-32
14.

Черных Л. М. Накопление социального опыта познания себя и окружающего мира/Л. М. Черных // Социальное обслуживание, 2010,N N 8.-С.62-64
15.

Велитченко В. К. Профилактика близорукости у школьников средствами физической и гигиенической культуры/В. К. Велитченко // Воспитание школьников, 2010,N N 10.-С.63-67
16.

Коротаева С. В. План-конспект занятия познавательного типа "Зрение как орган познания окружающего мира" для детей седьмого года жизни/С. В. Коротаева // Дошкольная педагогика, 2011,N N 1.-С.48-49
17.

Чехомова Ю. В. Формирование коррекционно-логопедической компетентности родителей детей с косоглазием и амблиопией/Ю. В. Чехомова // Дошкольная педагогика, 2011,N N 8.-С.52-54
18.

Вакуленко Е. А. Организация учебного диалога на уроках литературного чтения/Е. А. Вакуленко // Начальная школа, 2012,N № 5.-С.44-45
19.

Костючек Н. С. Использование остаточного зрения учащимися 1-го класса школ слепых на уроках обучения грамоте/Н. С. Костючек // Коррекционная педагогика, 2010,N N 5 (41).-С.48-70
20.

Ямбург Е. А. "Когда я снова стану маленьким, а мир опять большим и "праздничным"?/Евгений Александрович Ямбург // Народное образование, 2011,N N 5.-С.207-216
 1-20    21-40   41-60   61-78 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)