Поисковый запрос: (<.>K=ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ<.>) |
Общее количество найденных документов : 81
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Пайков А.В. Дифференцированный подход в обучении технологии/А. В. Пайков // Школа и производство, 2001. т.N 1.-С.21-22
|
2.
| Емелина А. В. Дифференцированный и индивидуальный подходы как основная составляющая методической базы современного урока/А. В. Емелина // Начальная школа, 2007,N N 6.-С.89-93
|
3.
| Лебединцев В. Б. Коллективные учебные занятия и коллективный способ обучения/В. Б. Лебединцев // Школьные технологии, 2007,N N 1.-С.93-98
|
4.
| Бурлакова Т. В. Индивидуализация как условие подготовки будущих учителей начальных классов/Т. В. Бурлакова // Начальная школа, 2007,N N 10.-С.82-86
|
5.
| Перспективные направления развития дидактики/публ. подгот. А. Я. Данилюк // Педагогика, 2007,N N 6.-С.43-53
|
6.
| Шимохина Н. А. Гуманизация образования средствами историко-обществоведческих дисциплин/Н. А. Шимохина // Преподавание истории и обществознания в школе, 2007,N N 7.-С.47-49
|
7.
| Лебединцев В. Б. Модификация рабочей программы учебного предмета для разновозрастного коллектива/В. Б. Лебединцев // Школьные технологии, 2007,N N 3.-С.93-105
|
8.
| Кондратенко А. Автоматизированная обучающая система персонализации обучения/А. Кондратенко // Высшее образование в России, 2007,N N 8.-С.130-132
|
9.
| Индивидуализация процесса предпрофильноно позицирования // Завуч: управление современной школой, 2007,N N 7.-С.С. 74-86
|
10.
| Цифровые образовательные ресурсы на любом уроке/Елена Бондаренко [и др. ] // Народное образование, 2008,N N 7.-С.С. 195-202
|
11.
| Казаков А. Е. О совершенствовании среднего профессионального образования/А. Е. Казаков, Ю. А. Линцова // Специалист, 2009,N N 1.-С.12-13
|
12.
| Бобылев Д. В. Построение индивидуальной информационно-телекоммуникационной образовательной траектории для школьников сельских регионов/Д. В. Бобылев, В. Г. Ерыкова // Социология образования, 2008,N N 3.-С.30-32
|
13.
| Годовникова Л. В. Условия интегрированного образования детей с нарушениями развития/Л. В. Годовникова // Педагогика, 2008,N N 8.-С.36-43
|
14.
| Шевелев Н. ДОТ как инструмент индивидуализации обучения/Н. Шевелев, Т. Кузнецова // Высшее образование в России, 2008,N N 8.-С.55-59
|
15.
| Плигин А. На принципах сотрудничества и свободы слова/Андрей Плигин // Народное образование, 2009,N N 7.-С.157-162
|
16.
| Николина В. В. Инновационные ресурсы урока географии/В. В. Николина // География и экология в школе XXI века, 2010,N N 2.-С.42-50
|
17.
| Ромашова С. Н. Педагогика, которая заботится о здоровье ребенка/С. Н. Ромашова // Школьные технологии, 2009,N N 3.-С.93-99.
|
18.
| Заварзина Л. Э. Классик российской педагогики/Л. Э. Заварзина // Педагогика, 2009,N N 7.-С.83-93
|
19.
| Белоусова О. В. Практика учета личностных психологических защит и самоактулизационных свойств в профессиональном росте студентов физкультурных вузов/О. В. Белоусова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2009,N N 5
|
20.
| Спичко Н. А. Основные направления повышения эффективности образовательной среды при обучении грамматике английского языка в педагогическом вузе/Н. А. Спичко // Иностранные языки в школе, 2009,N N 7.-С.2-8
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный