Поисковый запрос: (<.>K=ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ<.>) |
Общее количество найденных документов : 81
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Пайков, А. В.
Дифференцированный подход в обучении технологии [Текст] : [Опыт работы учетеля технического труда] / А. В. Пайков // Школа и производство. - 2001. - N 1. - С. 21-22
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ТЕХНИЧЕСКИЙ ТРУД -- ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС (ОРГАНИЗАЦИЯ) -- ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- АКТИВИЗАЦИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Найти похожие
|
2.
|
Шевелева, Дария Евгеньевна (соискатель).
Как помочь детям с особыми образовательными потребностями в массовой школе [Текст] / Дария Евгеньевна Шевелева // Народное образование. - 2015. - № 9. - С. 88-94. - Библиогр. в сносках
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
массовые школы -- дети с психофизическими аномалиями -- индивидуализация обучения -- школьники -- познавательные способности -- дети со спецификой развития -- уроки доброты -- погружение в социум -- среда здоровых сверстников -- сопроводительная работа -- коррекционно-развивающая работа
Аннотация: Говорится об интеграции детей с особенностями развития в среду здоровых сверстников, о возможностях и ограничениях обучения школьников с сохранным интеллектом и аномалиями развития в массовой школе.
Найти похожие
|
3.
|
Нечитайлова, Е. В.
Технология смешанного обучения: инклюзивное образование на основе модели "Автономная группа" [Текст] / Е. В. Нечитайлова // Химия в школе. - 2015. - № 2. - С. 10-15 : ил., табл. - Библиогр.: с. 15 (10 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- смешанное обучение -- преподавание химии -- инклюзивное образование -- педагогические технологии -- средняя школа -- обучение химии -- индивидуализация обучения -- автономные группы -- учебная деятельность -- анкеты -- домашние занятия -- система дистанционной поддержки -- дистанционная поддержка
Аннотация: Использование модели "Автономная группа" в рамках технологии смешанного обучения в средней школе.
Найти похожие
|
4.
|
Абасов, Зейнутдин Абасович (профессор; кандидат педагогических наук).
Индивидуализация обучения - путь развития индивидуальности ученика [Текст] / Зейнутдин Абасович Абасов // Народное образование. - 2015. - № 4. - С. 134-142. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
индивидуализация обучения -- индивидуальность ученика -- обученность -- школьники -- обучаемость -- познавательный интерес -- учащиеся -- виды мышления -- индивидуальность педагогов
Аннотация: Размышления о противоречии моделей и технологий обучения.
Найти похожие
|
5.
|
Ермакова, С. В.
Индивидуальный образовательный маршрут как практика индивидуализации обучения [Текст] / Ермакова С. В., Деревцова Т. И., Халяпина Л. И. // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 12. - С. 35-37. - Библиогр.: с. 37 (4 назв.)
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование -- индивидуализация обучения -- индивидуальные образовательные маршруты -- образовательные маршруты -- одаренные дети
Аннотация: В качестве примера представлена интеграция трех индивидуальных образовательных маршрутов, составленных для конкретного одаренного ребенка.
Доп.точки доступа:
Деревцова, Т. И.; Халяпина, Л. И.
Найти похожие
|
6.
|
Рудакова, Ольга Евгеньевна (заместитель начальника департамента).
Права учащихся и возможности их реализации в сельских школах [Текст] / Ольга Евгеньевна Рудакова, Татьяна Всеволодовна Абанкина // Народное образование. - 2015. - № 3. - С. 116-121 : 6 табл. - Библиогр. в сносках
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
индивидуализация обучения -- сельские школы -- профильные классы -- индивидуальные планы -- учебные планы -- профильные предметы -- учащиеся -- старшеклассники -- профильное обучение
Аннотация: Поиск путей получения детьми из сельской местности качественного профильного образования в соответствии с их интересами и установками. Модель реализации индивидуальных учебных планов учащихся сельских школ.
Доп.точки доступа:
Абанкина, Татьяна Всеволодовна (профессор; кандидат экономических наук)
Найти похожие
|
7.
|
Федотова, Анна Александровна (кандидат филологических наук; старший преподаватель).
Изучение творчества Н. С. Лескова [Текст] : индивидуальная проектная деятельность школьников / Федотова Анна Александровна ; ил. Н. Леонова // Литература в школе. - 2017. - № 6. - С. 41-42 : ил. - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(2Рос=Рус)5 + 74.26
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XIX в.
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
Постников -- вариативность обучения -- герои рассказов -- деятельность учащихся -- индивидуализация обучения -- индивидуальная деятельность -- информационные проекты -- классическая литература -- круглые столы -- практико-ориентированные проекты -- прикладные проекты -- проектная деятельность -- рассказы -- русские писатели -- сюжеты рассказов -- творчество писателей -- темы проектов -- уроки литературы -- школьная программа
Аннотация: Организация индивидуальной проектной деятельности учащихся при изучении творчества Н. С. Лескова.
Доп.точки доступа:
Леонов, Н. (художник) \.\; Лесков, Николай Семенович (русский писатель) \н. С.\; Жива ли "вечно живая классика" и созвучна ли ей современная литература?, круглый стол
Найти похожие
|
8.
|
Заварзина, Л. Э. (кандидат педагогических наук; доцент).
П. Ф. Каптерев о развитии новой школы в России [Текст] / Л. Э. Заварзина // Педагогика. - 2017. - № 6. - С. 81-84. - Библиогр.: с. 84 (4 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
новая школа -- развитие новой школы -- автономная школа -- воспитание -- гражданское воспитание -- школьное самоуправление -- индивидуализация обучения -- управление школой -- педагогический процесс -- свобода педагогического процесса -- педагоги -- педагогические идеи
Аннотация: В статье представлена разработанная П. Ф. Каптеревым программа развития новой школы в России, обусловленная Февральской революцией 1917 года.
Доп.точки доступа:
Каптерев, Петр Федорович (педагог ; 1849-1922) \п. Ф.\
Найти похожие
|
9.
|
Анфимова, Светлана Васильевна (старший воспитатель).
Сценарий семинара-практикума "Индивидуализация образовательного процесса в ДОО" [Текст] / С. В. Анфимова // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 5. - С. 63-69 : 1 рис., табл. - Библиогр.: с. 66 (7 назв. ). - 5 прил.
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 + 74.04 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
индивидуализация обучения -- индивидуальные образовательные программы -- лэпбуки -- повышение профессиональной компетентности -- семинары
Аннотация: Представлен сценарий семинара-практикума, целью которого является повышение профессиональной компетентности педагогов ДОО по проблеме индивидуализации образовательного процесса.
Найти похожие
|
10.
|
Райчук, Д. Ю. (кандидат технических наук, директор).
О позиционировании аспирантуры в структуре высшего образования [Текст] / Д. Ю. Райчук, Н. В. Минина // Высшее образование в России. - 2016. - № 4. - С. 33-41. - Библиогр.: с. 40 (9 назв.)
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- трехуровневая структура высшего образования -- аспирантура -- структуризация программ аспирантуры -- программы аспирантуры -- индивидуализация обучения
Аннотация: Рассмотрены некоторые риски, связанные с низкой структуризацией созданной трехуровневой системы высшего образования.
Доп.точки доступа:
Минина, Н. В. (методист)
Найти похожие
|
11.
|
Баранова, Н. Н. (учитель начальных классов).
Технология уровневой дифференциации и индивидуализации обучения [Текст] / Н. Н. Баранова // Начальная школа. - 2016. - № 2. - С. 46-49. - Библиогр.: с. 49 (9 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
2 класс -- дифференциация обучения -- дифференцированное обучение -- индивидуализация обучения -- личностно-ориентированное обучение -- младшие школьники -- начальная школа -- разноуровневые задания -- уровневая дифференциация -- уроки литературного чтения -- уроки математики -- уроки русского языка
Аннотация: Личностно-ориентированное обучение и принцип дифференциации позволяют наиболее полно раскрыть индивидуальность ученика. Поскольку обучающиеся имеют разный уровень усвоения знаний, тип мышления, автором предлагается использовать разноуровневые задания. В статье приводятся примеры использования подобных заданий на уроках русского языка, литературного чтения и математики во 2-м классе.
Найти похожие
|
12.
|
Панишева, Е. В. (аспирант Костромского государственного университета им. Н. А. Некрасова).
Анализ образовательного потенциала индивидуализации учебной деятельности студентов [Текст] / Е. В. Панишева // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 12. - С. 113-115. - Библиогр. : с. 115 (6 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- студенты -- индивидуализация обучения -- учебная деятельность -- модернизация образования -- личностный подход -- интенсификация учения
Аннотация: Представлен анализ образовательного потенциала индивидуализации учебной деятельности студентов как центральной идеи модернизации высшего профессионального образования. Раскрыта сущность феномена индивидуализации, определены ее функции, выявлены возможности ее реализации в образовательной практике вуза.
Найти похожие
|
13.
|
Багрова, Н. В.
ИКТ как инструмент индивидуализации процесса обучения [Текст] / Н. В. Багрова // Химия в школе. - 2012. - № 5. - С. 78-80. - Библиогр.: с. 80
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
предметные мастерские -- внеклассная работа -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- ИКТ -- информационно-коммуникационные технологии -- индивидуализация обучения -- обучение химии -- предметные недели
Аннотация: Предметные мастерские как одна из форм индивидуализации обучения.
Найти похожие
|
14.
|
Котикова, Н. В. (учитель биологии).
Проблема индивидуализации обучения в условиях подготовки к ГИА и ЕГЭ [Текст] / Н. В. Котикова // Биология в школе. - 2012. - № 6. - С. 36-40 : 1 табл. - Библиогр.: с. 40 (3 назв.)
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
индивидуализация обучения -- экзамены по биологии -- индивидуальная подготовка -- методика подготовки -- индивидуальные программы -- государственная итоговая аттестация -- ГИА -- единые государственные экзамены -- ЕГЭ -- методические приемы подготовки -- 9 класс -- 10 класс
Аннотация: Автор статьи поднимет актуальную в современных условиях проблему - индивидуализация подготовки учащихся к итоговой аттестации. Дело в том, что биологию для сдачи экзамена выбирает незначительное количество учащихся в школе. Время на их подготовку ограничено, а способности, мотивы и темпы усвоения материала различны. Вот почему приведенные в статье рекомендации по преодолению возникающих проблем будут полезны читателям журнала.
Найти похожие
|
15.
|
Ливанов, Дмитрий (министр образования и науки РФ).
Дмитрий Ливанов: "Надо серьезно повысить требования к вузам" [Текст] / [вел беседу] А. Венедиктов // Ученый совет. - 2012. - № 8. - С. 8-17 : 2 фот.
. - ISSN 2074-9953ББК 74.04 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Организация образования--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
бюджетные места -- вузы -- выпускники вузов -- высшие учебные заведения -- государственные образовательные стандарты -- государственные экзамены -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- изучение иностранных языков -- индивидуализация обучения -- интервью -- качество высшего образования -- контроль знаний -- министерства -- министры -- образовательные стандарты -- оплата труда педагогов -- подготовка кадров -- прием в вузы -- профильное обучение -- радиостанции -- рынок труда -- старшая школа -- творческие конкурсы -- школьное образование
Аннотация: Министр образования и науки РФ Дмитрий Ливанов дал интервью радиостанции "Эхо Москвы".
Доп.точки доступа:
Венедиктов, Алексей (главный редактор) \.\; Министерство образования и науки РФЭхо Москвы, радиостанция
Найти похожие
|
16.
|
Ратнер, Ф. Л.
Использование педагогических идей М. Монтессори при обучении иностранным языкам [Текст] / Ф. Л. Ратнер, А. Ю. Юсупова // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 5. - С. 52-58. - Библиогр.: с. 58 (5 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
индивидуализация обучения -- иностранные языки -- обучение иностранным языкам -- преподавание иностранных языков -- свободная работа -- уроки иностранного языка -- педагоги -- учащиеся
Аннотация: Авторы обращаются к вопросам преподавания иностранных языков с позиции педагогики Марии Монтессори.
Доп.точки доступа:
Юсупова, А. Ю.; Монтессори, Мария (педагог) \м.\
Найти похожие
|
17.
|
Виноградова, Н. Ф.
Как индивидуализировать процесс обучения [Текст] / Н. Ф. Виноградова // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2013. - № 5. - С. 26-30 : табл. - Библиогр.: с. 30 ( 5 назв.)
. - ISSN 1998-0736ББК 74.202 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
индивидуальность -- индивидуальность человека -- индивидуализация обучения -- образовательные модели -- индивидуально ориентированная педагогика -- личностно ориентированное обучение -- авторитарный стиль руководства -- индивидуальные способности школьников -- позиции школьников -- виды деятельности педагога -- репродуктивная деятельность -- продуктивная деятельность -- учебные диалоги -- учащиеся
Аннотация: Индивидуализация обучения и воспитания подрастающего поколения. Развитие индивидуальных способностей школьников.
Найти похожие
|
18.
|
Кумарина, Г. Ф.
Профилактика школьной дезадаптации: социально-педагогический подход [Текст] / Г. Ф. Кумарина // Социальная педагогика. - 2013. - № 5. - С. 5-16. - Библиогр.: с. 16 (10 назв.)
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
детство -- здоровье детей -- индивидуализация обучения -- качество образования -- коррекционное обучение -- национальные программы -- обучение детей -- ценность здоровья -- школьная дезадаптация
Аннотация: Роль образования в сохранении здоровья детей.
Найти похожие
|
19.
|
Волкова, Е. С. (доцент; кандидат физико-математических наук).
Реализация принципа вариативности образования в рамках подготовки бакалавров по направлению «Прикладная математика и информатика» [Текст] / Е. С. Волкова, Л. П. Коннова , С. А. Посашков // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2013. - № 3. - С. 44-48. - Библиогр.: с. 48 (7 назв.)
. - ISSN 1998-1740ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вариативность обучения -- вариативность образования -- индивидуальные образовательные траектории -- образовательный процесс -- высшее образование -- бакалавры -- студенты -- прикладная математика -- прикладная информатика -- вариативные дисциплины -- математическое образование -- индивидуализация обучения -- актуарная математика -- финансовые аналитики
Аннотация: В статье рассматриваются условия реализации вариативного обучения студентов посредством построения индивидуальных образовательных траекторий. Приводятся примеры индивидуальных образовательных траекторий финансового аналитика и бакалавров, специализирующихся в области актуарной математики, в рамках подготовки по направлению "Прикладная математика и информатика".
Доп.точки доступа:
Коннова, Л. П. (доцент; кандидат педагогических наук); Посашков, С. А. (доцент; кандидат физико-математических наук; декан)
Найти похожие
|
20.
|
Господарик, Ю. П. (доцент).
Учет индивидуальных достижений студентов в научно-исследовательской деятельности [Текст] / Ю. П. Господарик // Высшее образование в России. - 2013. - № 3. - С. 89-93. - Библиогр.: с. 93 (7 назв.)
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
научно-исследовательская деятельность -- индивидуализация обучения -- научные публикации -- информационно-образовательное пространство
Аннотация: Обосновывается возможность и необходимость организации системы оценки индивидуальных достижений студентов в научно-исследовательской деятельности.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный