Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УРОКИ<.>)

Общее количество найденных документов : 340
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

[Электронное приложение к журналу на CD-диске] [Текст] / Н. В. Лонкина [и др.] // Математика в школе. - 2013. - № 9. - С. 81. - 1; Проблемное обучение на уроках геометрии / Лонкина Н. В. - 1; Интегрированный урок по теме "Координаты" / Клепань Л. И. - 1; Расстояние между прямой и плоскостью / Терешко О. А. - 1; Из истории интегрального исчисления / Безверхняя И. С. - 1; Математические задачи на основе краеведческого материала о городе Алатырь / Агафонова Е. В., Мигунова Е. С., Мерлина Н. И. - 1; Сказочные дроби (задачи по теме "Обыкновенные дроби") / Батырбекова А. М. - 1; Преподавание математики в гимназиях России второй половины XIX века / Зайцева О. С., Сулимов В. С.

УДК

^a371.3

^a372.8

ББК 74.202 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки геометрии -- математика -- проблемное обучение -- интегрированные уроки -- координаты -- расстояние -- интегральное исчисление -- математические задачи -- дроби -- обыкновенные дроби -- история математики -- приложения к журналам -- электронные приложения -- CD -- CD-диски -- статьи
Аннотация: В электронном приложении к журналу представлены статьи, посвященные проблемному обучению на уроках геометрии, проведению открытого интегрированного урока, решению задач составленных на основе краеведческого материала, а также занимательные материалы к уроку по теме "Обыкновенные дроби".

Доп.точки доступа:
Лонкина, Н. В. \.\; Клепань, Л. И. \.\; Терешко, О. А. \.\; Безверхняя, И. С. \.\; Агафонова, Е. В. \.\; Мигунова, Е. С. \.\; Мерлина, Н. И. \.\; Батырбекова, А. М. \.\; Зайцева, О. С. \.\; Сулимов, В. С. \.\

Найти похожие

[Электронное приложение № 2 к журналу "Биология в школе" № 8/2015] [Текст] / В. П. Алексеева [и др.] // Биология в школе. - 2015. - № 8. - С. 2-3. - 1; Вступительное слово главного редактора. - 1; Использование классической музыки для эмоционально-ценностного восприятия учащимися живой природы / Алексеева В. П. - 1; Реализация педагогических условий формирования экологических ценностных ориентаций обучающихся основной школы / Губницкая О. В. - 1; Интегрированный урок "Сохрани и приумножь" : запуск социально-экологического проекта / Галыгина Н. В., Володина Е. А. - 1; Урок на тему "Ткани растений" / Анохина А. Г. - 1; Дистанционные уроки биологии: опыт пантомимического обучения детей с тяжелыми нарушениями речи / Калиничев Н. А. - 1; Общие подходы к организации оценивания обучающихся по биологии в условиях реализации ФГОС / Мишакова В. Н. - 1; Эрнст Геккель - знаменитый биолог и выдающийся художник / Зайцев А. И. - 1; Центры происхождения культурных растений / Истомина И. И. - 1; Остеология / Кропова И. И. - 1; История развития микробиологии / Назаренко Л. В. - 1; Ткани растений / Анохина А. - 1; Опыт пантомимического дистанционного обучения детей с тяжелыми нарушениями речи на уроках биологии / Калиничев Н. А.

УДК

^a372.8

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- преподавание биологии -- уроки биологии -- опыт работы -- изучение живой природы -- экологические ценностные ориентации -- интегрированные уроки -- экологические проекты -- изучение растений -- дистанционные уроки -- обучение детей -- нарушения речи -- оценивание -- биологи -- остеология -- микробиология
Аннотация: В электронном приложении к журналу представлены материалы, посвященные преподаванию уроков биологии в школе.

Доп.точки доступа:
Алексеева, В. П. \.\; Губницкая, О. В. \.\; Галыгина, Н. В. \.\; Володина, Е. А. \.\; Анохина, А. Г. \.\; Калиничев, Н. А. \.\; Мишакова, В. Н. \.\; Зайцев, А. И. \.\; Истомина, И. И. \.\; Кропова, Ю. Г. \.\; Назаренко, Л. В. \.\; Анохина, А. \.\; Геккель, Эрнст (биолог; художник) \э.\

Найти похожие

А. М.
Знать "о чем-то" или знать "что-то"? [Текст] / А. М. // Искусство в школе. - 2007. - N 5. - С. . 57-60. - 0; Во глубине сибирских руд... / А. С. Пушкин. - 0; 14-е декабря 1825 / Ф. И. Тютчев. - 0; Декабрист / О. Мандельштам. - 0; Пестель, поэт и Анна / Д. Самойлов

УДК

^a882.09

^a372.8

ББК 83.3(2Рос=Рус) + 74.26
Рубрики: Литературоведение--Русская литература, 19 в.
Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
интегрированные уроки -- образы декабристов -- пейзажи -- поэзия -- стихи -- стихотворения -- декабристы -- уроки истории -- уроки литературы -- художественная педагогика -- эстетическое воспитание
Аннотация: Может ли искусство участвовать в преподавании разных или даже всех школьных предметов? Образы декабристов в творчестве четырех поэтов разных эпох. Приведены полные тексты их стихотворений на эту тему: "Во глубине сибирских руд... " А. С. Пушкина, "14-е декабря 1825" Ф. И. Тютчева, "Декабрист" О. Мандельштама и "Пестель, поэт и Анна" Д. Самойлова.

Доп.точки доступа:
Пушкин, А. С. \.\; Тютчев, Ф. И. \.\; Мандельштам, О. \.\; Самойлов, Д. \.\

Найти похожие

Авилова, Е.
Преподавание неклассического искусства в старших классах [Текст] / Е. Авилова, О. Сысоева // Искусство в школе. - 2009. - N 3. - С. 19-22 : Табл. . - ISSN 0859-4956

УДК

^a372.8

^a73/76(091)

^a821.161.1.09"1917/1991"

ББК 74.26 + 85.103 + 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Хабаровск--Россия, 21 в. нач.
   Изобразительное искусство и архитектура
   История изобразительного искусства--Россия, 20 в. нач.
   Литературоведение
   Русская литература XX в., 20 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
неклассическое искусство -- авангард -- антитрадиционализм -- футуризм -- поэты-футуристы -- живописцы-авангардисты -- интегрированные уроки -- анализ произведений -- работа с терминами -- преподавание искусства
Аннотация: Представлен цикл занятий "Футуристическое искусство", в основе которых лежит соспоставительный анализ поэтов-футуристов и художников-авангардистов.

Доп.точки доступа:
Сысоева, О.; Хлебников, Велимир (поэт ; 1885-1922) \в.\; Крученых, Алексей Елисеевич (русский поэт ; 1886-1968) \а. Е.\; Бурлюк, Давид Давидович (русский поэт ; 1882-1967) \д. Д.\

Найти похожие

Агошкова, Н. Е. (учитель начальных классов).
Пишу письмо [Текст] : УМК "Перспективная начальная школа". I класс / Н. Е. Агошкова // Начальная школа. - 2012. - № 3. - С. 86-89. - 1; Пишу письмо . - ISSN 0027-7371

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- младшие школьники -- дети -- опыт работы -- письмо -- письма -- жанр письма -- эпистолярный жанр -- уроки -- интегрированные уроки -- УМК (образование) -- учебно-методические комплекты -- 1 класс
Аннотация: Ход интегрированного урока в 1-м классе на тему "Пишу письмо" (по учебно-методическому комплекту "Перспективная начальная школа"). (Из опыта работы учителя начальных классов).

Найти похожие

Александрова, И. А.
Бинарный урок "Вода в природе" в 8-м классе [Текст] / И. А. Александрова // Химия в школе. - 2009. - N 8. - С. 39-43 . - ISSN 0368-5632

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
8 класс -- общеобразовательная школа -- проблемное обучение -- преподавание химии -- обучение химии -- интегрированные уроки -- конспекты уроков -- круговорот воды -- деловые игры -- уроки химии -- бинарные уроки -- обучение физике -- обучение биологии
Аннотация: Разработка урока химии в 8 классе.

Найти похожие

Алексеева, Татьяна Николаевна.
Урок-диалог "любить всем светом своего сердца" по рассказу А. П. Платонова "Юшка" [Текст] : VIII класс / Алексеева Татьяна Николаевна // Литература в школе. - 2013. - № 2. - С. 34-37. - Библиогр. в конце ст.

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание литературы -- восьмой класс -- 8 класс -- уроки-диалоги -- интегрированные уроки -- вспомогательные материалы на уроке -- православная культура -- толкование слов -- толковые словари -- литературные персонажи -- Юшка -- юродивые -- блаженные -- прощение -- кротость -- любовь к ближнему -- тропы -- метафоры -- эпитеты -- олицетворения
Аннотация: Интегрированный урок, посвященный воспитанию чувства любви и уважения к людям на примере рассказа "Юшка".

Доп.точки доступа:
Платонов, Андрей Платонович \а. П.\

Найти похожие

Алферова, Анна Анатольевна (учитель).
Интегрированный урок литературы в школе с этнокультурным компонентом образования [Текст] : "Капитанская дочка" А. С. Пушкина (VIII класс) / А. А. Алферова // Русская словесность. - 2009. - N 2. - С. 18-20. - Библиогр.: с. 20 . - ISSN 0868-9539

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
8 класс -- Емельян Пугачев -- интегрированные уроки -- литература -- литературные герои -- обучение литературе -- повести -- преподавание литературы -- русская литература -- русские писатели -- уроки литературы -- этнокультурное образование
Аннотация: Пример урока по теме "Образ народного героя Емельяна Пугачева в повести "Капитанская дочка" А. С. Пушкина".

Доп.точки доступа:
Пушкин, Александр Сергеевич (русский писатель) \а. С.\

Найти похожие

Амелина, Н. В.
Символизм как литературно-художественное направление [Текст] : (интегрированный урок) / Н. В. Амелина // Русская словесность. - 2009. - N 5. - С. 37-41

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
литература -- стихотворения -- символизм -- картины -- общеобразовательная школа -- преподавание литературы -- русские художники -- русские поэты -- интегрированные уроки -- конспекты уроков -- французские поэты -- серебряный век -- обучение литературе
Аннотация: Конспект интегрированного урока о символизме.

Доп.точки доступа:
Врубель, Михаил (русский художник) \м.\; Блок, Александр (русский поэт) \а.\; Верлен, Поль (французский поэт) \п.\

Найти похожие

10.

Анацко, О. Э.
Интегрированный подход к изучению процесса горения [Текст] = Integrated Approach to Studying the Process of Combustion / О. Э. Анацко, Н. В. Большова // Химия в школе. - 2021. - № 3. - С. 32-35. - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
химия -- уроки химии -- преподавание химии -- обучение химии -- обучение физике -- межпредметные связи -- интегрированные уроки -- 8 класс -- химические эксперименты -- физика -- процесс горения -- кислород -- энергия топлива -- горение -- удельная теплота сгорания -- уроки физики
Аннотация: Методическая разработка интегрированного урока химии и физики в 8 классе. Материал, изучаемый на уроке, позволяет учащимся не только рассмотреть процесс горения как химическую реакцию, но и повторить решение задач на нахождение теплоты сгорания топлива.

Доп.точки доступа:
Большова, Н. В.

Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)