Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=КОМПАС-3D LT V12<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Маркушевич, Михаил Владимирович (учитель информатики)
Заглавие : Элементы методики преподавания компьютерной трехмерной графики на уровне основного общего образования с использованием КОМПАС-3D LT V12
Серия: Методическая копилка
Место публикации : Информатика в школе. - 2022. - № 3. - С.53-66: ил. - ISSN 2221-1993. - ISSN 2221-1993
Примечания : Библиогр.: с. 66 (25 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 3d-графика--компас-3d lt v12--компьютерная графика--компьютерное черчение--методика обучения информатике--основная школа--программирование в школе--свободное программное обеспечение--старшеклассники--трехмерная графика--трехмерное моделирование--трехмерные фигуры--уроки информатики
Аннотация: Трехмерная компьютерная графика не является обязательной к изучению на уровне основного общего образования информационной технологией. Ее изучение имеет отношение скорее к предпрофильному обучению по углубленным программам, используемым в таких образовательных проектах, как "Математическая вертикаль". В связи с этим наблюдается некоторый дефицит методик обучения данной теме, использующих в качестве программных инструментов российское бесплатное или свободное программное обеспечение. В качестве наилучших вариантов программного обеспечения для поддержки преподавания темы "Трехмерная компьютерная графика" предлагается рассматривать как отечественную бесплатную для некоммерческих и образовательных целей систему трехмерного моделирования КОМПАС-3D LT V12, так и свободную систему трехмерного параметрического моделирования FreeCAD.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)