Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (3)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)Полнотекстовая база ВКР (7)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ЛЕГО<.>)
Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 20
1.

Петрова И. Лего-конструирование/И. Петрова // Дошкольное воспитание, 2007,N N 10.-С.112-115
2.

Кисина Н. Игра богов/Н. Кисина // Семья и школа, 2008,N N 5.-С.23
3.

Зотова М. Драматизация сказки В. Сутеева "Под грибом" и конструирование персонажей/М. Зотова // Дошкольное воспитание, 2011,N N 5.-С.113-117
4.

Развитие речевого творчества дошкольников посредством ЛЕГО-конструирования/Н. И. Левшина [ и др. ] // Дошкольная педагогика, 2011,N N 8.-С.34-37
5.

Лего плюс смартфон // Информатика в школе, 2011,N № 8 (72).-С.51
6.

Вокруг развития и воспитания // Семья и школа, 2012,N № 1.-С.5-7
7.

Максаева Ю. Интеграция легоконструирования в образовательную деятельность/Ю. Максаева // Дошкольное воспитание, 2012,N № 8.-С.104-108
8.

Дмитриева О. А. Использование идеи конструктора Лего в работе с интерактивной доской/О. А. Дмитриева // Начальная школа, 2013,N № 8.-С.49-51
9.

Климова С. Конструктор LEGO как средство интеграции образовательных областей в процессе обучения старших дошкольников/С. Климова, Ю. Чичиланова // Дошкольное воспитание, 2015,N № 4.-С.95-99
10.

Ципина А. Моделирование и конструирование в школе/А. Ципина // Искусство в школе, 2016,N № 5.-С.47-49
11.

Кудакова Н. С. Робототехника - средство математического развития младших школьников/Н. С. Кудакова // Начальная школа, 2016,N № 9.-С.32-34
12.

Кудакова Н. С. Робототехника и компетентность в области компьютерных технологий/Н. С. Кудакова // Начальная школа, 2016,N № 12.-С.19-23
13.

Яхина Ф. Р. Использование ЛЕГО-конструктора в коррекционной работе с дошкольниками/Ф. Р. Яхина, Г. Ф. Чугай // Дошкольная педагогика, 2016,N № 4.-С.48-52
14.

Андрианова Д. В. Развитие речи детей дошкольного возраста через лего-конструирование/Д. В. Андрианова // Дошкольная педагогика, 2017,N № 9.-С.9-10
15.

Байгузина Л. Х. Конспект развлечения "Кубик на кубик - получится город" с детьми подготовительной к школе группы/Л. Х. Байгузина, О. А. Никифорова // Дошкольная педагогика, 2018,N № 4.-С.24-26
16.

Воронюк Е. А. Использование технологии лего-конструирования в практике работы с детьми, имеющими ТНР/Е. А. Воронюк, Т. А. Леонтьева, М. А. Чухно // Дошкольная педагогика, 2019,N № 1.-С.16-18
17.

Родионова А. А. Использование занимательных средств обучения дошкольников. Робототехника и интерактивные доски/А. А. Родионова, Е. М. Соколова, Н. А. Бобохина // Дошкольная педагогика, 2019,N № 5.-С.14-16
18.

Борисова Т. Н. Формирование умений взаимодействовать со сверстниками у детей старшего дошкольного возраста с ОНР посредством лего-конструирования/Т. Н. Борисова // Дошкольная педагогика, 2020,N № 1.-С.49-54
19.

Старцева Н. А. Программа "Роботроник". Опыт продуктивной практико-ориентированной деятельности на основе использования новейших информационных технологий и современного интерактивного цифрового оборудования/Н. А. Старцева, И. А. Климова // Дошкольная педагогика, 2020,N № 10.-С.21-22
20.

Абдуллина О. И. Технологическая карта краткосрочной образовательной практики "Лиса и дрозд" для детей 6-7 лет/Абдуллина О. И. // Дошкольная педагогика, 2021,N № 3.-С.9
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)