Поисковый запрос: (<.>K=ЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ<.>) |
Общее количество найденных документов : 23
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Шифр издания :
Автор(ы) : Трубачев О.Н.,
Заглавие : Родной язык - основа основ
/ О.Н. Трубачев
Место публикации : Русская словесность. - 2001. - N 1. - С. 31-32
Предметные рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русский язык--лингвистическое образование
Найти похожие
|
2. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Исенко И. А.
Заглавие : Диагностика, оценка и мониторинг динамики развития умений устной диалогической речи на испанском языке студентов лингвистических факультетов педагогических вузов
Серия: Специалисту на заметку
Место публикации : Стандарты и мониторинг в образовании. - 2008. - N 2. - С.61-64 Примечания : Библиогр.: с. 64 (5 назв. )
УДК : 378 ББК : 74.58 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--диалогическая речь--лингвистическое образование--высшая школа--педагогические вузы--педагогическое образование--испанский язык--устная речь--разговорная речь Аннотация: Повышение качества используемых в педагогических вузах образовательных технологий непосредственно связано с проблемой методов диагностики, оценки и мониторинга развития устной диалогической речи (УДР) на иностранном языке. В ходе исследования автор проанализировал публикации, ряд фильмов и телесериалов на современную тематику и речь их персонажей с целью выделения наиболее существенных для испанской УДР характеристик. Приведены объяснения этих характеристик, в том числе автоматизированности и спонтанности речи, таблица оценивания уровня УДР студентов.
Найти похожие
|
3. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Калганова Т. А.
Заглавие : МГПИ - литературному образованию в школе
: обзор исследований
Серия: Поиск. Опыт. Мастерство
. Информация
Место публикации : Литература в школе. - 2008. - N 5. - С.47-48. - ISSN 0130-3414. - ISSN 0130-3414
УДК : 371 ББК : 74р + 74р Предметные рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогические институты--институты--вузы--высшее педагогическое образование--высшие учебные заведения--литературное образование--лингвистическое образование--исследовательская работа Аннотация: Роль МГПИ в современном лингвистическом и литературном образовании. Исследовательская деятельность студентов и преподавателей вуза.
Найти похожие
|
4. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Милославский И. Г.
Заглавие : О соотношении целей и содержания обучения русскому языку
: лингвистические мечтания
Серия: Методическая почта
. Обсуждаем, спорим...
Место публикации : Русский язык в школе. - 2006. - N 5. - С.41-45. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141 Примечания : Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.Окончание. Начало в NN 3-4
УДК : 371.3 ББК : 74.202 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русский язык--учащиеся--фразеология--синонимы--преподавание русского языка--обучение русскому языку--общеобразовательная школа--синонимия--лингвистическое образование--развитие языковой личности Аннотация: Для развития языковой личности ученика главным в изучении языка необходимо сделать не грамматику, а лексику и фразеологию.
Найти похожие
|
5. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Калганова Т. А.
Заглавие : Проблема чтения в современном обществе и пути ее решения
Серия: Поиск. Опыт. Мастерство
Место публикации : Литература в школе. - 2009. - N 12. - С.26-28: ил. - ISSN 0130-3414. - ISSN 0130-3414
УДК : 372.8 ББК : 74.26 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): конференции--межвузовские конференции--научно-методические конференции--филологические традиции--литературное образование--лингвистическое образование--проблемы чтения Аннотация: О межвузовской научно-методической конференции "Филологические традиции в современном литературном и лингвистическом образовании" 2008 года. О чтении как методической проблеме.
Найти похожие
|
6. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Сидорова, Наталья Владимировна (учитель)
Заглавие : Изучение акцентологии как аспект лингвистического образования учащихся
Серия: Русский язык
. Два предмета - один учитель
. Материалы к уроку
Место публикации : Русская словесность. - 2010. - N 1. - С.60-61. - ISSN 0868-9539. - ISSN 0868-9539 Примечания : Библиогр.: с. 61
УДК : 372.8 ББК : 74.26 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): акцентология--культура речи--лингвистическое образование--обучение русскому языку--общеобразовательная школа--преподавание русского языка--русский язык--ударения Аннотация: Об изучении акцентологических норм русского языка в школе.
Найти похожие
|
7. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Бартош, Дина Казимировна (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Оптимизация профессионально подготовки студентов-лингвистов на этапе модернизации высшего образования
Серия: Наука, образование, технологии
. Содержание и технологии образования
Место публикации : Преподаватель XXI век. - 2010. - N 1, ч. 1. - С.37-41. - ISSN 2073-9613. - ISSN 2073-9613 Примечания : Библиогр.: с. 41 (5 назв. )
УДК : 372.8 ББК : 74.26 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее профессиональное образование--педагогическое образование--учителя-предметники--лингвистическое образование--лингвистическая профессиональная подготовка--учителя иностранных языков--профессиональные компетенции--профессиональные качества--практико-ориентированные технологии обучения Аннотация: Рассматриваются некоторые аспекты оптимизации профессиональной подготовки студентов - будущих преподавателей иностранного языка - на этапе модернизации высшего профессионального образования.
Найти похожие
|
8. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Ушакова С. В.
Заглавие : Концепция лингвистического образования
Серия: Образовательные программы и программы развития
Место публикации : Управление современной школой. Завуч. - 2011. - N 1. - С.24-27: табл. - ISSN 1999-5814. - ISSN 1999-5814
УДК : 371.3 ББК : 74.202 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гимназии--образовательные учреждения--иностранные языки--обучение иностранным языкам--лингвистическое образование Аннотация: Основные концептуальные положения программы по иностранным языкам в гимназии N 1531 "Лингвистическая".
Найти похожие
|
9. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Киракозов Ю. В., Казакова Е. Ю.
Заглавие : Программа развития гимназии N 1531 "Лингвистическая", г. Москва
Серия: Образовательные программы и программы развития
Место публикации : Управление современной школой. Завуч. - 2011. - N 1. - С.4-24: табл. - ISSN 1999-5814. - ISSN 1999-5814 Примечания : Подстроч. примеч.
УДК : 373 ББК : 74.2 Предметные рубрики: Общеобразовательная школа Образование. Педагогика Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гимназии--дополнительное образование--педагогические кадры--программы развития--образовательные учреждения--качество образования--гимназическое образование--лингвистическое образование--образовательный процесс--профильное образование--проектная деятельность Аннотация: Предложенные авторами программа развития гимназии и концепции разработаны с целью обеспечения устойчивого развития гимназии в условиях модернизации российского и московского образования через создание такой образовательной среды, где традиции гимназического образования сочетаются с изменяющимися требованиями государства и общества к содержанию и качеству образования.
Найти похожие
|
10. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Герасимова, Елена
Заглавие : Вузы неправильно понимают конкуренцию
Серия: Академическая мобильность
Место публикации : Ученый совет. - 2011. - N 2. - С.54-55. - ISSN 2074-9953. - ISSN 2074-9953
УДК : 378 ББК : 74.58 Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Азербайджан --Баку --Москва; Россия; Таджикистан, 21 в. Высшее профессиональное образование --Азербайджан --Баку --Москва; Россия; Таджикистан, 21 в. Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--высшие учебные заведения--лингвистические вузы--лингвистическое образование--межвузовские соглашения--международные организации--международные форумы--университетские программы--университеты Аннотация: VI Международный форум "Диалог языков и культур СНГ и ШОС" прошел в ноябре 2010 года в Баку. Организацией мероприятия занимался Московский государственный лингвистический университет. В Баку обсуждались теоретические и практические аспекты взаимодействия вузов, общие подходы к образовательным программам, подписано 14 межвузовских соглашений.
Найти похожие
|
|
|