Поисковый запрос: (<.>K=ЛОГОПЕДИЯ<.>) |
Общее количество найденных документов : 172
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Тихонова, Е.
А мы будем сегодня заниматься? [Текст] : диалог в логопедической практике / Е. Тихонова // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 6. - С. 90-98. - Библиогр.: с. 98 (5 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- логопедическая помощь -- логопедия -- речевые нарушения -- речь дошкольников -- ОНР -- общее недоразвитие речи -- диалогический метод -- конспекты занятий -- логопедические занятия
Аннотация: Опыт логопедической помощи демонстрирует возможность эффективного преодоления общего недоразвития речи диалогическим методом.
Найти похожие
|
2.
|
Еромыгина, Мария Валерьевна (учитель-логопед).
Авторское игровое пособие "Артикуляционная мнемотаблица" [Текст] / М. В. Еромыгина // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 4. - С. 70-71 : рис.
. - ISSN 1726-0973ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
артикуляционная гимнастика -- артикуляция -- игровые пособия -- логопедия -- мнемотаблицы -- нарушения звукопроизношения -- развитие детей -- упражнения
Аннотация: Автором предлагается к использованию в логопедической практике мнемотаблица для сопровождения артикуляционной гимнастики. Пособие предназначено для детей с нарушениями звукопроизношения в возрасте 5-7 лет. Схема разработана на основе методики "не отвлекающих образов-знаков" предложенной Л. Вагуриной.
Доп.точки доступа:
Вагурина, Людмила (поэт; переводчик; составитель; редактор ; 1955-) \л.\
Найти похожие
|
3.
|
Еромыгина, Мария Валерьевна (учитель-логопед).
Авторское игровое пособие "Артикуляционная мнемотаблица" [Текст] / М. В. Еромыгина // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 1. - С. 70-71 : 1 рис.
. - ISSN 1726-0973ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
артикуляционная гимнастика -- артикуляция -- игровые пособия -- логопедия -- мнемотаблицы -- нарушения звукопроизношения -- развитие детей
Аннотация: Автором предлагается к использованию в логопедической практике мнемотаблица для сопровождения артикуляционной гимнастики. Пособие предназначено для детей с нарушениями звукопроизношения в возрасте 5-7 лет.
Доп.точки доступа:
Вагурина, Людмила (поэт; переводчик; составитель; редактор ; 1955-) \л.\
Найти похожие
|
4.
|
Чичаева, Д. А. (учитель-логопед).
Активизация речи у детей с ограниченными умственными возможностями на занятиях по логопедии [Текст] / Чичаева Д. А. // Социальная работа. - 2013. - № 6. - С. 56-57
ББК 60.95
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы--Россия--Волгоградская область
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая коррекция -- логопедическая коррекция -- социальные центры -- логопедия -- дети -- несовершеннолетние -- инвалиды
Аннотация: Об одном из ведущих направлений работы Центра реабилитации для детей и подростков – инвалидов "Надежда" по коррекционно-логопедической и педагогической деятельности с детьми, имеющими нарушение интеллекта.
Доп.точки доступа:
"Надежда", Центр реабилитации для детей и подростков – инвалидов; Центр реабилитации для детей и подростков – инвалидов "Надежда"
Найти похожие
|
5.
|
Щеголева, Юлия Юрьевна (учитель-логопед).
Активный курс устранения заикания у дошкольников в условиях логопункта ДОУ [Текст] / Ю. Ю. Щеголева // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 10. - С. 34-37 : 2 рис. - Библиогр.: с. 37 (4 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дефекты речи -- заикание у детей -- коррекционная работа -- логопедия -- методы преодоления заикания -- речевые нарушения
Аннотация: В статье представлены индивидуальные занятия по устранению заикания у дошкольников.
Найти похожие
|
6.
| 376
С 89
Суворова Е. А.
Анализ ошибок письма учащихся, посещающих школьный логопункт [Текст] / Суворова Е. А. // Коррекционная педагогика. - 2007. - N 1 (19). - С. 65-70. - Библиогр.: с. 69-70 (10 назв. )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- логопедия -- младшие школьники -- диагностика -- тесты -- речевые нарушения -- расстройства -- речь -- письменная речь -- устная речь -- экспрессивная речь -- чтение
Аннотация: Описана методика тестового характера, позволяющая подробно рассмотреть речевые нарушения детей с системной речевой патологией.
Найти похожие
|
7.
|
Смирнова, Елена Борисовна (учитель-логопед).
Артикуляционная гимнастика в стихах [Текст] / Е. Б. Смирнова // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 9. - С. 62-63 : ил.
. - ISSN 1726-0973ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
артикуляционная гимнастика -- артикуляционная моторика -- дошкольники -- звуковая речь -- коррекционная работа -- логопедия -- речевой аппарат -- язык
Аннотация: Приводятся примеры упражнений артикуляционной гимнастики.
Найти похожие
|
8.
|
Дмитриева, О. В.
Башкирский фольклор как способ развития речи дошкольников [Текст] / О. В. Дмитриева, Г. З. Ильчугулова // Коррекционная педагогика. - 2007. - N 4 (22). - С. 51-55. - Библиогр.: с. 55 (8 назв. )
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Башкортостан--Кумертау
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- ДОУ -- детские сады -- дети -- дошкольники -- речевые нарушения -- фольклор -- башкирский фольклор -- развитие речи -- народная педагогика -- сказки -- загадки -- речевые группы
Аннотация: Использование произведений фольклора в работе с детьми с речевыми нарушениями.
Доп.точки доступа:
Ильчугулова, Г. З.
Найти похожие
|
9.
|
Ветчинкина, Т.
В тесном содружестве [Текст] / Т. Ветчинкина // Учитель. - 2009. - N 2. - С. 7-8
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- дошкольные учреждения -- консультирование воспитателей -- коррекционно-воспитательная работа -- логопедические процессы -- логопедия -- логопеды -- учреждения комбинированного вида
Аннотация: Взаимодействие логопеда и воспитателя в условиях дошкольного учреждения комбинированного вида.
Найти похожие
|
10.
|
Суркова, К. Л. (учитель-логопед).
Вариативные проявления дизартрии у детей с церебральным параличом [Текст] / К. Л. Суркова // Коррекционная педагогика. - 2018. - № 1 (январь-март). - С. 69-78 : табл. - Библиогр.: с. 78 (9 назв.)
. - ISSN 1996-3947ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- детский церебральный паралич -- дизартрия -- исследования -- клинические формы -- логопедическая помощь -- логопедия -- младшие школьники -- речевые нарушения
Аннотация: Рассматриваются поэтапные исследования речевых нарушений у детей с церебральным параличом. В результате исследований выявлена неоднородность в проявлении дизартрических расстройств у детей с одинаковой клинической формой церебрального паралича.
Найти похожие
|
11.
|
Киселева, В.
Ваш ребенок не говорит? [Текст] / В. Киселева // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 6. - С. 103-112. - Библиогр.: с. 112 (3 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.9 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Семейное воспитание и образование
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- младшие дошкольники -- логопедия -- речевое развитие -- речь дошкольников -- развитие речи -- задержка речевого развития -- ЗРР -- отклонения в развитии -- речевая деятельность -- второй год жизни -- речевые нарушения -- развитие моторики -- упражнения
Аннотация: Цель статьи - помочь родителям на ранних этапах увидеть отклонения в речевом развитии ребенка и своевременно организовать занятия с ним в домашних условиях.
Найти похожие
|
12.
|
Филимонова, О. Г.
Взаимодействие дефектолога и логопеда в процессе организации коррекционно-развивающих занятий с детьми (на модели детского церебрального паралича) [Текст] / Филимонова О. Г., Урлина В. О. // Коррекционная педагогика. - 2008. - N 2 (26). - С. 44-48. - 2 прил.
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- логопедия -- дети -- ДЦП -- детский церебральный паралич -- центры психолого-медико-социального сопровождения -- коррекционно-развивающая работа -- конспекты занятий
Аннотация: Представлена программа комплексной работы логопеда и дефектолога с детьми с ДЦП.
Доп.точки доступа:
Урлина, В. О.
Найти похожие
|
13.
|
Леонова, Татьяна Александровна (воспитатель).
Взаимодействие педагогов и родителей детей с общим недоразвитием речи [Текст] / Т. А. Леонова, Л. М. Диденко // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 3. - С. 35-37 : рис.
. - ISSN 2071-9515ББК 74.1
Рубрики: Дошкольная педагогика
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- родители -- дошкольный возраст -- педагоги -- формы работы -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольники -- общее недоразвитие речи
Аннотация: О способах взаимодействия дошкольного образовательного учреждения и родителей детей с патологиями речи.
Доп.точки доступа:
Диденко, Людмила Михайловна (воспитатель)
Найти похожие
|
14.
|
Гудзик, Анна Владимировна (педагог-психолог).
Возможности арт-терапии в работе с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР [Текст] / А. В. Гудзик // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 8. - С. 58-60 : 1 рис. - Библиогр.: c. 60 (6 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
коррекционная работа -- арт-терапия -- дети с нарушениями речи -- логопедия -- нарушения речи -- общее недоразвитие речи -- психическое здоровье детей
Аннотация: В статье говорится об увеличении количества детей, имеющих речевые патологии, что диктует необходимость пересмотра имеющихся методов и технологий коррекционно-развивающей работы в группах для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) дошкольных образовательных организаций. О возможности использования арт-терапевтических техник в коррекционно-развивающей работе с дошкольниками, имеющими речевые нарушения.
Найти похожие
|
15.
|
Вопрос: В Институте филологии... [Текст] // Русский язык в школе. - 2017. - № 11. - С. 10
. - ISSN 0131-6141ББК 81.03
Рубрики: Языкознание
Лексикология
Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- ударение -- этимология -- словарное употребление -- произношение слов
Аннотация: Об ударении в слове Логопедия.
Найти похожие
|
16.
|
Баева, В.
Воспитатель в группе детей с ОНР [Текст] / В. Баева // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 7. - С. 75-77
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- ОНР -- общее недоразвитие речи -- логопедические группы -- логопедия -- коррекционная педагогика -- коррекционная работа -- воспитатели детского сада -- педагоги ДОУ -- планирование работы -- логопедические занятия
Аннотация: Примерное планирование работы воспитателя логопедической группы по теме "Овощи" в течение дня (закрепление речевого материала логопедических занятий).
Найти похожие
|
17.
| 373.2
Б 69
Блинов, Л.
Готовим воспитателей для работы в гетерогенных группах [Текст] / Л. Блинов, О. Волынская // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 11. - С. 91-94
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.3 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- нарушения речи -- дефекты речи -- речевые нарушения -- речевые патологии -- речь дошкольников -- гетерогенные группы -- логопедические группы -- логопедия -- логопеды в ДОУ -- подготовка логопедов -- логопедическая помощь -- педагоги-дефектологи -- воспитатели детского сада -- постдипломное образование
Аннотация: В последние годы растет число дошкольников с различными отклонениями в развитии; при этом многие из них, нуждающиеся в логопедической помощи различной направленности, посещают одну группу ДОУ, что и обусловило необходимость подготовки педагогов к работе с гетерогенными группами детей.
Доп.точки доступа:
Волынская, О.
Найти похожие
|
18.
|
Еромыгина, Мария Валерьевна (учитель-логопед).
Деловая игра для воспитателей "Речецветик: компоненты общего речевого развития" [Текст] / М. В. Еромыгина // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 3. - С. 55-56
. - ISSN 1726-0973ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
деловые игры -- игры для воспитателей -- личностные качества педагогов -- логопедия -- педагогическая компетентность -- речевое развитие детей
Аннотация: Представлена деловая игра для воспитателей "Речецветик", посвященная вопросам речевого развития дошкольников. Автор предполагает, что данная игра поможет привнести в педагогическую деятельность что-то новое и интересное.
Найти похожие
|
19.
|
Киселева, Н. Ю. (кандидат педагогических наук; доцент).
Диагностика речевых нарушений школьников в условиях современного образования [Текст] / Н. Ю. Киселева, Ю. А. Шулекина // Педагогика. - 2018. - № 4. - С. 64-69. - Библиогр.: с. 69 (9 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- дети с ОВЗ -- ООП -- особые образовательные потребности -- инклюзивное образование -- логопедия -- нарушения речи -- речевые нарушения -- диагностика речевых нарушений -- методики -- содержание методики -- модернизация содержания методики -- начальная школа -- начальные классы -- младшие школьники
Аннотация: В статье поднимается вопрос о необходимости модернизации подходов к диагностике речевых нарушений у детей, осваивающих программу начального общего образования, посредством адаптации существующих методик к стремительно изменяющимся образовательным условиям. Адаптированная методика рассматривается в качестве нового эффективного инструмента учителя-логопеда, осуществляющего свою профессиональную деятельность в инклюзивном образовании детей с особыми образовательными потребностями.
Доп.точки доступа:
Шулекина, Ю. А. (кандидат педагогических наук; доцент); Фотекова, Татьяна Анатольевна (доктор психологических наук; профессор ; 1963-) \т. А.\; Апухтина \т. В.\
Найти похожие
|
20.
|
Кузнецова, Л.
Дидактические игры для ознакомления дошкольников с пространственными предлогами [Текст] / Л. Кузнецова, А. Дройская // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 10. - С. 106-107
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- речь дошкольников -- речевые нарушения -- ОНР -- общее недоразвитие речи -- развитие речи -- пространственные предлоги -- предлоги -- дидактические игры -- конспекты игровых занятий -- логопедические игры -- логопедия
Аннотация: Дети дошкольного возраста, имеющие диагноз ОНР, редко используют в речи предложные конструкции, с трудом понимают значение предлогов. Опыт работы в ДОУ компенсирующего вида для детей с нарушениями речи показал: для решения данной проблемы лучше использовать дидактические игры.
Доп.точки доступа:
Дройская, А.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный