Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА<.>)
Общее количество найденных документов : 59
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-59 
1.


    Сайкина, Н. Н.
    Русская народная небылица на уроках изобразительного искусства [Текст] / Н. Н. Сайкина // Начальная школа. - 2001. - N 2. - С. 35-37
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА -- НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ШКОЛА НАЧАЛЬНАЯ -- НЕБЫЛИЦЫ


Найти похожие

2.


    Русина, Г. В.
    Обучение младших школьников русской народной вышивке "роспись" [Текст] / Г. В. Русина, Т. А. Жилкина // Начальная школа. - 2001. - N 2. - С. 39-46
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ШКОЛА НАЧАЛЬНАЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ВЫШИВКА -- РОСПИСЬ (ВЫШИВАНИЕ) -- НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО


Доп.точки доступа:
Жилкина, Т.А.

Найти похожие

3.


    Парнах, М.
    Уроки изобразительного искусства [Текст] / М. Парнах // Искусство в школе. - 2001. - N 1. - С. 54-55. - Продолжение. Начало: 2000 N 5, 6
Рубрики: ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ--РОССИЯ
   ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА

Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА -- ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЕ


Найти похожие

4.


    Трескова, Т. В.
    Изобразительное искусство в стихах [Текст] : [Художеств. развитие в начальной шк.] / Т. В. Трескова // Начальная школа. - 2001. - N 2. - С. 31-35
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЕ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ШКОЛА НАЧАЛЬНАЯ


Найти похожие

5.


    Стронский, Петр.
    Пейзаж по системе Стронского [Текст] / П. Стронский // Юный художник. - 2011. - N 6. - С. 33-37 : ил. . - ISSN 0205-5791
УДК
ББК 85.141
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
   История живописи--Россия--Приморский край--Нерпа, поселок, 20 в. 2-я пол.

Кл.слова (ненормированные):
российские художники -- методика преподавания изобразительного искусства -- российские педагоги -- система Стронского -- Стронского система -- теория живописи -- пейзажи -- импрессионисты -- методика пейзажа -- мастер-классы
Аннотация: Художник, педагог и мастер пейзажа П. Стронский дает большой мастер-класс этого традиционного жанра живописи для тех, кто хочет овладеть приемами великих мастеров.


Доп.точки доступа:
Стронский, Петр (российский художник) \п.\; Шебеко, Кирилл Иванович (российский художник) \к. И.\; Моне, Клод (французский художник ; 1840-1926) \к.\; Дали, Сальвадор (испанский художник ; 1904-1989) \с.\

Найти похожие

6.


    Рогаткина, Т.
    Глазами сердца матери [Текст] / Т. Рогаткина // Юный художник. - 2011. - N 6. - С. 26-27 : ил. . - ISSN 0205-5791
УДК
ББК 85.10
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
   Изобразительное искусство в целом

Кл.слова (ненормированные):
тема православия -- православная тематика -- образы святых -- образы монахов -- эстетическое воспитание детей -- галереи -- художественные галереи -- методика преподавания изобразительного искусства -- выставки -- российские художники -- проекты -- детские студии -- святые
Аннотация: Творческий проект Третьяковской галереи "Большие художники - маленьким детям", посвященный Святому Сергию Радонежскому, дал возможность детской студии при ГТГ совершить новые творческие восхождения и открытия.


Доп.точки доступа:
Сергий, Радонежский (русский святой, основатель Троицкой обители ; ок. 1319-1392); Люкшины; Государственная Третьяковская галерея \сектор эстетического развития детей\; Детская студия ГТГСергий Радонежский - негасимый свет, выставка; Выставка "Сергий Радонежский - негасимый свет"

Найти похожие

7.


    Михайлов, Александр Михайлович.
    Советы акварелиста [Текст] / А. М. Михайлов // Юный художник. - 2011. - N 5. - С. 36-39 : ил. . - ISSN 0205-5791
УДК
ББК 85.145/146
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
   Виды живописи

Кл.слова (ненормированные):
техника живописи -- школа акварели -- акварельные работы -- методика преподавания изобразительного искусства -- русские художники -- преподаватели -- водяные краски -- акварелисты
Аннотация: Художник и преподаватель Александр Михайлов - яркий представитель русской школы акварели. Редакция публикует отрывок из его книги, связанной с историей водяных красок, построением композиции, светом и цветом будущей работы. Он считает, что акварель всегда отворачивается от того, кто скучает, ленится, бездумно подражает, не ищет и не вдохновляется природой и редкой красотой самой техники.


Доп.точки доступа:
Михайлов, Александр Михайлович (русский художник и преподаватель) \а. М.\

Найти похожие

8.


    Зымалева, Л. В. (учитель художественного труда и изо, член Профессионального Союза художников).
    Уроки изобразительного искусства и художественного труда: проблемы и решения [Текст] / Л. В. Зымалева // Начальная школа. - 2011. - N 6. - С. 44-48 : фот. . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
дети -- младшие школьники -- школьники -- начальные классы -- начальное обучение -- опыт работы -- изобразительное искусство (образование) -- художественный труд (образование) -- методика преподавания изобразительного искусства -- методика преподавания художественного труда -- уроки изобразительного искусства -- уроки художественного труда
Аннотация: Учитель изо о том, как грамотно преподавать предмет "Изобразительное искусство и художественный труд" на начальном уровне. Изложена информация, касающаяся методики преподавания этого предмета, и практические советы.


Найти похожие

9.


    Смирнова, И.
    Школа на Кубани [Текст] / И. Смирнова // Юный художник. - 2011. - N 6. - С. 48 : ил. . - ISSN 0205-5791
УДК
ББК 85.10
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
   Изобразительное искусство в целом--Россия--Краснодарский край--Новокубанск, город

Кл.слова (ненормированные):
детские художественные школы -- художественные школы -- истории городов -- история школ -- методика преподавания изобразительного искусства
Аннотация: История и характер преподавания в Детской художественной школе г. Новокубанска.


Доп.точки доступа:
Детская художественная школа

Найти похожие

10.


    Шипова, Л.
    Культурный центр в Майкопе [Текст] / Л. Шипова // Юный художник. - 2011. - N 6. - С. 46-47 : ил. . - ISSN 0205-5791
УДК
ББК 85.10
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
   Изобразительное искусство в целом--Россия--Майкоп

Кл.слова (ненормированные):
художественные школы -- натюрмортные фонды -- методика преподавания изобразительного искусства
Аннотация: История и современные достижения Детской художественной школы Майкопа.


Доп.точки доступа:
Детская художественная школа

Найти похожие

11.


    Харламова, Е.
    Фантазии будущего [Текст] / Е. Харламова // Юный художник. - 2011. - N 4. - С. 46-47 : ил. . - ISSN 0205-5791
УДК
ББК 85.10
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
   Изобразительное искусство в целом

Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания изобразительного искусства -- тема космоса -- детское творчество -- космические композиции
Аннотация: Преподаватель школы искусств рассказала, какое значение имеет космическая тема в детском творчестве, как развивается интерес юных художников к изучению Вселенной. Это направление в обучении дает бесконечный простор для идей и вдохновения.


Найти похожие

12.


    Гринев, С. В.
    Портреты русской зимы [Текст] / С. В. Гринев // Юный художник. - 2011. - N 1. - С. 40-43 : ил. . - ISSN 0205-5791
УДК
ББК 85.10
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
   Изобразительное искусство в целом

Кл.слова (ненормированные):
мастер-классы -- обучение технике живописи -- методика преподавания изобразительного искусства -- тема зимы
Аннотация: Художник С. Гринев подробно рассказывает, как юным художникам надо подготовиться, чтобы достойно отразить тему зимы на полотне. Особенно важным становится подготовительный период.


Найти похожие

13.


    Дрезнина, М.
    Рисуем фигуру человека [Текст] / М. Дрезнина // Юный художник. - 2011. - N 1. - С. 27-29 : ил. . - ISSN 0205-5791
УДК
ББК 85.150
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
   Теория живописи

Кл.слова (ненормированные):
музеи -- центры эстетического воспитания -- методика преподавания изобразительного искусства -- детское творчество -- изображение человека -- детская психология -- человеческая фигура
Аннотация: Методические рекомендации преподавателя Центра эстетического воспитания детей "Мусейон" о том, как научить малышей рисовать человеческую фигуру и изображать человека.


Доп.точки доступа:
Центр эстетического воспитания детей и юношества "Мусейон"; Мусейон, Центр эстетического воспитания детей и юношества

Найти похожие

14.


    Велтистов, М.
    Любим сказку [Текст] / М. Велтистов // Юный художник. - 2011. - N 1. - С. 5-7 : ил. . - ISSN 0205-5791
УДК
ББК 85.154/159
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
   Виды и жанры графики

Кл.слова (ненормированные):
иллюстрирование книг -- иллюстрации к сказкам -- книжные иллюстрации -- детское творчество -- методика преподавания изобразительного искусства
Аннотация: Особенности подхода детей к иллюстрированию любимых сказок. Этапы иллюстрирования и методика преподавания этой разновидности графики.


Найти похожие

15.


    Фомина, Е.
    Растение-образ [Текст] : декоративная композиция в ДШИ / Е. Фомина // Юный художник. - 2011. - N 3. - С. 36-37 : ил. . - ISSN 0205-5791
УДК
ББК 85.140
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
   Теория живописи

Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания изобразительного искусства -- воспитание образности -- художественные композиции -- пейзажные зарисовки -- декоративные композиции
Аннотация: Автор статьи рассказывает, как с помощью различных методов она воспитывает образное, пластическое и композиционное мышление у своих подопечных. А природные неповторимые формы способны заставить юных художников более внимательно посмотреть вокруг себя.


Найти похожие

16.


   
    [Преподаватель Кондрашин] [Текст] / Н. Колесников [и др.] // Юный художник. - 2011. - N 3. - С. 18-21 : ил. - 1; Особый дар / Н. Колесников. - 1; Ученики об учителе / М. Гатауллина [и др. ] . - ISSN 0205-5791
УДК
ББК 85.141
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
   История живописи, 20 в.

Кл.слова (ненормированные):
российские художники -- художники -- методика преподавания изобразительного искусства -- техника живописи -- преподаватели живописи -- художественное образование -- художественные лицеи -- лицеи -- выставки
Аннотация: В подборку вошли две публикации: об удивительном живописце и замечательном преподавателе изобразительного искусства Николае Михайловиче Кондрашине, а также воспоминания и впечатления его учеников, выпускников художественного лицея.


Доп.точки доступа:
Колесников, Н. \.\; Гатауллина, Миля \.\; Якушина, Юлия \.\; Репин, Дмитрий \.\; Новоселова, Анна \.\; Усачев, Федор \.\; Козлова, Татьяна \.\; Захаркина, Анна \.\; Гавриков, Сергей \.\; Кондрашин, Николай Михайлович (преподаватель живописи) \н. М.\; Galleria d`arte Cinquantasei, художественная галерея; Художественная галерея "Galleria d`arte Cinquantasei"; Учитель и ученики, выставка; Выставка "Учитель и ученики"; МСХШ; Московский Академический художественный лицей

Найти похожие

17.


    Бунакова, Л.
    Печатная графика [Текст] / Л. Бунакова, Е. Смирнова // Юный художник. - 2011. - N 1. - С. 44-45 : ил. . - ISSN 0205-5791
УДК
ББК 85.154/159
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
   Виды и жанры графики

Кл.слова (ненормированные):
печатная графика -- эстампы -- плоская печатная графика -- монотипия -- графические технологии -- техника штампа -- гравюры -- граттажи -- линогравюры -- обратная монотипия -- методика преподавания изобразительного искусства
Аннотация: Преподаватели школы искусств подробно объясняют методику обучения детей всем видам печатной графики.


Доп.точки доступа:
Смирнова, Е.

Найти похожие

18.


    Стронский, Петр.
    Портрет и натюрморт по системе Стронского [Текст] / П. Стронский // Юный художник. - 2011. - N 7. - С. 14-17 : ил. - Продолж. Начало: № 6, 2011 . - ISSN 0205-5791
УДК
ББК 85.100
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
   Теория изобразительного искусства

Кл.слова (ненормированные):
школа живописи -- методика преподавания изобразительного искусства -- портрет (изобразительное искусство) -- система Стронского -- Стронского система -- системы живописи -- российские художники -- картины -- портреты -- натюрморты
Аннотация: Российский художник Петр Стронский продолжает делиться секретами создания живописного произведения. На этот раз он объясняет правила написания портрета на примере своей картины "Осень чемпиона" и своего натюрморта из Сочинского художественного музея.


Доп.точки доступа:
Стронский, Петр (российский художник) \п.\

Найти похожие

19.


   
    Художественное экспериментирование в начальной школе [Текст] / В. В. Выгонов [и др.] // Начальная школа. - 2018. - № 11. - С. 61-65 : рис. - Библиогр.: с. 65 (5 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
воскографика -- графика -- изобразительное искусство -- исследования -- методика преподавания изобразительного искусства -- младшие школьники -- начальная школа -- опыт работы -- художественное творчество -- художественное экспериментирование -- художественные образы -- цветоведение -- экспериментирование
Аннотация: В статье описан опыт работы и предлагаются технологии, направленные на организацию исследования младших школьников в области художественного творчества. Представлены два варианта экспериментирования: экспериментирование ведет к созданию художественного образа; объектом экспериментирования является созданный художественный образ или изделие. Рассмотрены виды работ, которые можно использовать для каждого из этих вариантов.


Доп.точки доступа:
Выгонов, В. В. (доцент); Галямова, Э. М. (кандидат педагогических наук; доцент); Першина, Ж. А. (кандидат педагогических наук; доцент); Комаров, А. А. (учитель искусства)

Найти похожие

20.


    Лыкова, Е. С. (кандидат педагогических наук, доцент).
    Развитие композиционного мышления у младших школьников на уроках изобразительного искусства [Текст] / Е. С. Лыкова // Начальная школа. - 2017. - № 2. - С. 61-68 : рис. - Библиогр.: с. 68 (7 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
2 класс -- гризайль -- детские рисунки -- композиции (изобразительное искусство) -- композиционное мышление -- методика преподавания изобразительного искусства -- младшие школьники -- начальная школа -- уроки изобразительного искусства
Аннотация: В статье методика обучения выполнению композиции в живописной технике гризайль показана на примере содержания фрагмента урока изобразительного искусства во II классе по теме "Зима в городе".


Найти похожие

 1-20    21-40   41-59 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)