Поисковый запрос: (<.>K=МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ<.>) |
Общее количество найденных документов : 106
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Русецкий, В. Ф. (доктор педагогических наук; доцент; ученый секретарь). Общее образование в информационном обществе: проблемы и перспективы [Текст] / В. Ф. Русецкий> // Педагогика. - 2013. - № 8. - С. 34-43. - Библиогр.: с. 43 (3 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): информационное общество -- система образования -- противоречия образования -- общее образование -- проблемы образования -- содержание образования -- учебные планы -- методики обучения -- совершенствование методик обучения -- игровая форма -- игры (образование) -- интерес -- образовательный идеал -- интегрированное образовательное пространство -- направления развития образования Аннотация: В статье анализируются предпосылки, определяющие постановку задач по планированию научных исследований проблем развития образования в информационном обществе; рассматриваются ресурсы, резервы, направления развития общего образования; формулируются перспективные направления научных исследований в области фундаментальных проблем образования.
Найти похожие
|
2. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Одинцова, Н. И. Системно-деятельностный подход к обучению естествознанию в школе [Текст] / Н. И. Одинцова> // Физическое образование в вузах. - 2013. - С. 117-125 : ил. - Библиогр.: с. 125 (5 назв.)
. - ISSN 1609-3143ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): естествознание -- методики обучения -- системно-деятельностный подход -- современное естествознание -- школьные предметы Аннотация: Описаны проблемы, связанные с внедрением в практику школы нового интегрированного предмета, предложены пути их решения на основе системно-деятельностного подхода к обучению.
Найти похожие
|
3. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Андреева, Т. А. О деятельности школьной академии естественных наук при Петрозаводском государственном университете [Текст] / Т. А. Андреева, Л. С. Вагнер> // Физическое образование в вузах. - 2013. - С. 126-131 : ил. - Библиогр.: с. 131 (2 назв.)
. - ISSN 1609-3143ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): вузы -- естественные науки -- методики обучения -- профильное обучение -- школьные академии Аннотация: Об опыте работы Школьной Академии естественных наук, созданной при Петрозаводском государственном университете.
Доп.точки доступа: Вагнер, Л. С.; Петрозаводский государственный университет \школьная академия естественных наук\Школьная Академия естественных наук Петрозаводского государственного университета Найти похожие
|
4. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Красноперова, Татьяна Вадимовна. Конструирование процесса формирования интереса к музыке у учащихся 1-8-х классов [Текст] / Т. В. Красноперова> // Искусство и образование. - 2012. - № 1. - С. 71-81. - Библиогр.: с. 81 (7 назв.)
. - ISSN 2072-0432ББК 74.202 + 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): общеобразовательная школа -- школьники -- обучение музыке -- методики обучения -- экспериментальные методики -- программы -- музыкальная культура Аннотация: Об авторской программе "Гармония вдохновения", разработанной в рамках учебного предмета "Музыка".
Найти похожие
|
5. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Казакова, Светлана Викторовна (кандидат педагогических наук). Формирование аудиальной (слушательской) культуры младших школьников [Текст] / С. В. Казакова> // Искусство и образование. - 2012. - № 1. - С. 82-93. - Библиогр.: с. 93 (7 назв.)
. - ISSN 2072-0432ББК 74.202 + 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): общеобразовательная школа -- школьники -- младшие школьники -- звуковая среда -- аудиальная культура -- аудиальное развитие -- методики обучения -- слушательская культура -- авторские методики Аннотация: Раскрыта сущность понятий "звуковая среда" и "аудиальная культура". Представлена авторская методика развития слушательской культуры.
Найти похожие
|
6. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Герасимова, Татьяна Николаевна. Отечественные традиции концертмейстерского образования пианистов [Текст] / Т. Н. Герасимова> // Искусство и образование. - 2012. - № 1. - С. 105-111. - Библиогр.: с. 111 (1 назв.)
. - ISSN 2072-0432ББК 85.31р + 74.58 Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование--Россия Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия Кл.слова (ненормированные): концертмейстеры -- музыкальные учебные заведения -- музыкальная педагогика -- дирижирование -- методики обучения -- музыковедение -- музыкальные вузы Аннотация: О подготовке концертмейстеров в музыкальных вузах России.
Найти похожие
|
7. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Трубилин, А. И. (доктор экономических наук; профессор; ректор). Методика оценки качества подготовки студентов [Текст] / А. И. Трубилин, О. В. Григораш> // Alma mater. - 2014. - № 5. - С. 86-90. - Библиогр.: с. 90 (7 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- студенты -- качество подготовки -- индивидуальные оценки студентов -- оценки групп и курсов -- промежуточная аттестация -- экзаменационная сессия -- выпускные квалификационные работы -- рейтинги -- методики обучения Аннотация: Предложена методика оценки качества индивидуальной подготовки студентов, группы и курса по результатам промежуточных аттестаций, экзаменационных сессий и защиты выпускных квалификационных работ.
Доп.точки доступа: Григораш, О. В. (доктор технических наук; профессор; заведующий) Найти похожие
|
8. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Димиев, Айрат (учитель). Образование по-американски [Текст] : часть I / А. Димиев ; материал подготовила Л. Стрельникова; худож. В. Камаев> // Химия и жизнь - XXI век. - 2015. - № 4. - С. 2-7 : фот.
. - ISSN 1727-5903ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--США Кл.слова (ненормированные): американская педагогика -- американские школы -- американские школьники -- американское образование -- дисциплина -- массовые государственные школы -- методики обучения -- мультирассовость -- образование на западе -- среднее образование -- учителя Аннотация: Записки учителя Айрата Димиева об образовании в Америке.
Доп.точки доступа: Стрельникова, Л. \.\; Камаев, В. \.\; Димиев, Айрат \а.\ Найти похожие
|
9. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Аксенова, Э. А. (доктор педагогических наук; профессор; ведущий научный сотрудник). Как реализуется обучение через предпринимательство в шведских школах [Текст] / Э. А. Аксенова> // Школьные технологии. - 2015. - № 3. - С. 66-78
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения--Швеция Кл.слова (ненормированные): учителя -- компетенции -- компетентные учителя -- обучение на базе реальной действительности -- модели обучения -- проекты (образование) -- проектная работа -- ученики -- подростки -- компании-менторы -- сотрудничество -- фасилитатор -- методики обучения -- обучение через предпринимательство Аннотация: В статье представлена модель обучения на "базе реальной действительности", подробно рассматривается роль учителя в этой модели. его взаимоотношения с учениками, а так же описывает опыт использования модели в шведских школах.
Найти похожие
|
10. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Саранцев, Г. И. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО; заведующий кафедрой). Методическая наука: миф или реальность? [Текст] / Г. И. Саранцев> // Педагогика. - 2016. - № 9. - С. 30-36. - Библиогр.: с. 35-36 (15 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): предметные методики -- методическая наука -- методики обучения -- объект методики обучения -- предмет методики обучения -- методическая система -- методы обучения -- методы исследования -- методология методики обучения Аннотация: В статье раскрывается смысл понятия "методическая наука": ее функции, объект, предмет, методы исследования.
Найти похожие
|
11. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Зимина, А. И. Мои методические находки [Текст] / А. И. Зимина> // Воспитание школьников. - 2015. - № 3. - С. 50-54
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитание детей -- родной язык -- русский язык -- дети -- литература -- уроки литературы -- уроки-открытия -- воспитание школьников -- школьники -- ученики -- учащиеся -- игровые технологии -- внеурочная деятельность -- методические находки -- методические разработки -- личность школьника -- воспитание личности школьника -- развитие личности школьника -- русская литература -- изучение родного языка -- образовательные технологии -- современные образовательные технологии -- авторские разработки -- оригинальные подходы -- оригинальные методики -- методики обучения -- педагоги -- учителя -- преподаватели -- педагогические находки Аннотация: Механизм воспитания и развития личности школьника в процессе изучения родного языка и русской литературы с использованием современных образовательных технологий, а также авторских оригинальных подходов и методик.
Найти похожие
|
12. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Зайцева, Т. А. Воспитательное значение творческого наследия А. С. Пушкина [Текст] / Т. А. Зайцева> // Воспитание школьников. - 2015. - № 3. - С. 55-58
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитание детей -- русские писатели -- творческое наследие -- дети -- литература -- дополнительное образование -- интегративные уроки -- воспитание школьников -- школьники -- ученики -- учащиеся -- воспитание патриотизма -- внеурочная деятельность -- патриотизм -- региональные программы -- творчество русских писателей -- творчество писателей -- дошкольники -- русская литература -- образовательные технологии -- методики обучения -- программы обучения -- писатели Аннотация: Факторы успешной реализации региональной программы "Наш Пушкин" в системе дополнительного образования. Программой предусматривается изучение творчества А. С. Пушкина с использованием новых способов обучения дошкольников и школьников.
Доп.точки доступа: Пушкин, Александр Сергеевич (русский писатель ; 1799-1837) \а. С.\ Найти похожие
|
13. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Мозговой штурм, кейс-технология, ситуативный метод, деловая игра как образовательные технологии: особенности применения в современном педагогическом процессе [Текст] / А. А. Рабцевич [и др.]> // Ученый совет. - 2015. - № 1/2. - С. 45-64 : 1 фот., 2 табл. - Библиогр.: с. 49 (5 назв. ). - Библиогр.: с. 53 (5 назв. ). - Библиогр.: с. 60 (6 назв. ). - 1; Использование мозгового штурма как формы деловой игры для обучения экономическим дисциплинам / А. А. Рабцевич, К. Э. Абубакирова. - 1; Технология "кейс-стади" как разновидность деловой игры / А. А. Рабцевич, В. Э. Абубакирова. - 1; Кейс-технология как средство повышения компетентности будущих инженерно-педагогических кадров / А. А. Абдукадыров, Б. З. Тураев. - 1; Примеры кейс-заданий
. - ISSN 2074-9953ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): case-study -- АКС -- Гордона метод -- американские журналисты -- американские университеты -- анализ кейсов -- анализ конкретных ситуаций -- брейнлайнинг -- будущие инженеры -- генерация идей -- деловые игры -- индивидуальные кейсы -- инженерно-педагогические кадры -- инженеры-педагоги -- интерактивные методы обучения -- кейс-задания -- кейс-метод -- кейс-стади -- кейс-технологии -- кейсы -- книги -- компетентность будущих инженеров -- метод case-study -- метод Гордона -- метод конкретных ситуаций -- метод мозгового штурма -- методики обучения -- мозговой штурм -- образовательные технологии -- педагогические ситуации -- подборки статей -- подготовка кадров -- профессиональная компетентность -- профессиональная подготовка -- разработка кейсов -- самостоятельная работа -- ситуативный метод -- статьи -- творческий процесс -- университеты -- формирование компетентности -- электронный мозговой штурм Аннотация: В данной рубрике представлены сокращенные варианты статей, посвященных современным образовательным технологиям. Авторы рассматривают образовательные ситуации, требующие применения технологий кейсов, мозгового штурма, ситуативного метода, деловой игры.
Доп.точки доступа: Рабцевич, Андрей Александрович (ассистент) \.\; Абубакирова, Кристина Эдуардовна (студентка) \.\; Абубакирова, Виолетта Эдуардовна (студентка) \.\; Абдукадыров, Абдукаххор Абдувакильевич (доктор педагогических наук; профессор; директор) \.\; Тураев, Ботир Зокирович (старший научный сотрудник-соискатель) \.\; Осборн, Алекс (американский журналист; создатель мозгового штурма) \а.\; Гарвардский университет \школа бизнеса\; Школа бизнеса Гарвардского университета Найти похожие
|
14. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Мищевич, Ирина Михайловна (воспитатель). Программа по развитию восприятия на занятиях по изобразительной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста "Фотография и окружающий мир" [Текст] / И. М. Мищевич> // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 3. - С. 29-36
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольные образовательные учреждения -- старший дошкольный возраст -- изобразительная деятельность -- тематическое планирование деятельности -- методики обучения -- развивающая среда -- художественно-творческое развитие -- художественные фотографии -- восприятие запечатленных образов -- развитие образного мышления -- развитие творческой активности Аннотация: Занятие направлено на развитие восприятия, формирование эстетических чувств и представлений, развитие образного мышления и воображения. В процессе знакомства детей с искусством фотографии восприятие дошкольников приобретает целенаправленный характер. Дети начинают замечать и видеть события, запечатленные на фотографиях, сравнивать их с картинами реальной жизни, реализовывать свои наблюдения в изобразительной деятельности. В процессе обучения дети знакомятся с основными законами цветоведения, основами композиционного построения живописного произведения, совершенствуют познание таких понятий, как форма и величина.
Найти похожие
|
15. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Кац, Анатолий Моисеевич (доцент). Профессиональные правила учителя надо уметь отстаивать [Текст] / Анатолий Моисеевич Кац> // Народное образование. - 2012. - № 4. - С. 57-63
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): педагоги -- педагогические работники -- учителя -- профессиональные права -- методики обучения -- методики воспитания -- методы оценки знаний Аннотация: О профессиональных правах педагогических работников.
Найти похожие
|
16. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Гальская, Н. Д. (доктор педагогических наук; профессор). Цель обучения иностранным языкам в новейший период развития методики как науки [Текст] / Н. Д. Гальская, М. Г. Демина, К. М. Манукян> // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 5. - С. 2-11
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): иностранные языки -- лингвокультура -- методики обучения -- обучение иностранным языкам -- общеобразовательные концепции -- цели обучения -- школьное образование Аннотация: В статье цель обучения иностранным языкам трактуется как осознанно планируемый результат преподавания и изучения языка и культуры.
Доп.точки доступа: Демина, М. Г.; Манукян, К. М. Найти похожие
|
17. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Ярославцева, М. Ю. Стратегия освоения знаний и получения опыта решения жизненных проблем на уроках обществознания [Текст] / М. Ю. Ярославцева> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2011. - N 7. - С. 38-43
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обществознание (методика преподавания учебных предметов) -- методика преподавания обществознания -- уроки обществознания -- методики обучения -- работа с текстами -- задания по обществознанию -- опыт работы Аннотация: Автор рассуждает о проблемах предмета обществознания, предлагает приемы работы с текстами на уроках обществознания.
Найти похожие
|
18. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Стрельникова, Елена Джумберовна (педагог дополнительного образования). Конспект занятия по английскому языку для старших дошкольников "Путешествие по Великобритании" [Текст] / Е. Д. Стрельникова> // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 2. - С. 15-17
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика--Великобритания--Лондон--Европа Кл.слова (ненормированные): дошкольные образовательные учреждения -- старший дошкольный возраст -- дошкольники -- английский язык в детском саду -- обучение в детском саду -- методики обучения -- конспекты занятий -- занятия-путешествия -- наглядно-образное мышление -- дидактические игры -- гимнастика для глаз -- инсценировки сказок Аннотация: Развивать фонематическую сторону английской речи и языковую догадку. Воспитывать интерес и уважение к английской культуре и традициям. Закрепить ранее изученные английские песенки и потешки.
Найти похожие
|
19. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Лысикова, И. В. Образовательные стратегии изучения иностранного языка в школах Англии [Текст] / И. В. Лысикова> // Иностранные языки в школе. - 2011. - № 10. - С. 50-57. - Библиогр.: с. 57 (4 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Великобритания Кл.слова (ненормированные): аналитическое чтение -- английская система образования -- иностранные языки -- образовательные стратегии -- рефлексия -- сочинения -- обучение английскому языку -- методики обучения Аннотация: К настоящему времени в школьных учреждениях Великобритании освоена методика обучения английскому языку, образовательные стратегии и структуры, позволяющие обеспечить быструю интеграцию иностранных детей в образовательный процесс.
Найти похожие
|
20. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Ляховский, М. В. О сущности и специфике экспериментального исследования в методике обучения иностранному языку [Текст] / М. В. Лиховский> // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 8 ; Вып. 8. - С. 3-10. - Золотые страницы. Специальный выпуск журнала "Иностранные языки в школе". - (Золотые страницы. - 2012. - Вып. 8. - С. 3-10)
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): иностранные языки -- методики обучения -- обучение иностранным языкам -- преподавание иностранных языков -- экспериментальные исследования -- методические эксперименты Аннотация: В статье рассмотрена специфика экспериментальных исследований в методике обучения иностранным языкам.
Найти похожие
|
|
|