Поисковый запрос: (<.>K=НОДА<.>) |
Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9 |
1.
| Абкович А. Я. Система школьного обучения детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата на современном этапе/Абкович А. Я. // Коррекционная педагогика, 2021,N № 3 (июль-сентябрь).-С.54-59
|
2.
| Богданова О. В. Анализ потребностей обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата в ассистивных технологиях/Богданова О. В. // Коррекционная педагогика, 2021,N № 2 (апрель-июнь).-С.34-40
|
3.
| Володина Н. А. Актуальные проблемы, стоящие перед педколлективом, при переходе детей с НОДА со ступени дошкольного образования на ступень начального общего/Н. А. Володина, Е. В. Родак // Коррекционная педагогика, 2016,N № 1 (январь-март).-С.84-87
|
4.
| Зинченко Е. И. Конспект занятия по лепке "Листопад". Пластилиновая живопись для детей с НОДА/Е. И. Зинченко // Дошкольная педагогика, 2019,N № 2.-С.17-18
|
5.
| Кременецкая М. И. О некоторых тенденциях развития инклюзивного дошкольного образования детей с двигательными нарушениями в России и за рубежом/Кременецкая М. И. // Коррекционная педагогика, 2019,N № 3 (июль-сентябрь).-С.20-30
|
6.
| Левченко И. Ю. Дети дошкольного возраста с нарушениями опорно-двигательного аппарата в современном образовательном пространстве/Левченко И. Ю., Приходько О. Г., Гусейнова А. А. // Коррекционная педагогика, 2021,N № 3 (июль-сентябрь).-С.40-46
|
7.
| Лопандина С. К. Исследование теоретических и методологических основ построения размерной типологии детей с нарушением опорно-двигательного аппарата/С. К. Лопандина, Р. А. Мельникова // Швейная промышленность, 2007,N N 5.-С.47-48
|
8.
| Маталыгина О. А. Нарушения опорно-двигательного аппарата в дошкольном возрасте/О. А. Маталыгина // Дошкольная педагогика, 2017,N № 1.-С.4-9
|
9.
| Парамонова Г. В. Использование компьютерных технологий в работе с обучающимися с нарушениями опорно-двигательного аппарата/Парамонова Г. В. // Коррекционная педагогика, 2021,N № 2 (апрель-июнь).-С.10-15
|
|