Поисковый запрос: (<.>K=НСОТ<.>) |
Общее количество найденных документов : 39
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Вифлеемский А. От народного образования - к платному обучению/Анатолий Вифлеемский // Российское образование, 2008,N N 1.-С.С. 3-11
|
2.
| Меркулова Г. Оплата труда и социальный статус педагога/Галина Меркулова // Российское образование, 2008,N N 1.-С.С. 48-57
|
3.
| Антонова Л. Новая система оплаты труда педагогов и качество образования. Московская область/Лидия Антонова // Российское образование, 2008,N N 1.-С.С. 58-67
|
4.
| Вифлеемский А. Новые системы оплаты труда педагогов: федеральные правила/Анатолий Вифлеемский // Российское образование, 2008,N N 2.-С.С. 51-56
|
5.
| Вифлеемский А. Консультации экономиста/Анатолий Вифлеемский // Народное образование, 2008,N N 7.-С.С. 38-39, 54-55, 56
|
6.
| Абанкина И. Новая система оплаты труда как механизм развития школы/Ирина Абанкина, Нина Осевецкая // Российское образование, 2008,N N 6.-С.С. 35-42
|
7.
| Вифлеемский А. Что нового в оплате труда педагогов/Анатолий Вифлеемский // Российское образование, 2008,N N 6.-С.С. 43-51
|
8.
| Федотова М. Экономическая самостоятельность школы: стимулирующие выплаты/Мария Федотова // Российское образование, 2008,N N 6.-С.С. 52-57
|
9.
| Типенко Н. Г. Предварительный анализ введения новой системы оплаты труда/Н. Г. Типенко // Справочник руководителя образовательного учреждения, 2008,N N 11.-С.15-23
|
10.
| Меркулова Г. И. НСОТ: взгляд профсоюза/Галина Меркулова // Аккредитация в образовании, 2008,N N 26:Ноябрь.-С.24-25
|
11.
| ЦК Профсоюза работников народного образования и науки РФ. О ситуации с введением новых систем оплаты труда в федеральных образовательных учреждениях, в государственных учреждениях субъектов РФ, муниципальных образовательных учреждениях и об участии Профсоюза в проведении мониторинга эффективности введения НСОТ/ЦК Профсоюза работников народного образования и науки РФ // Справочник руководителя образовательного учреждения, 2009,N N 5.-С.97-100
|
12.
| Вифлеемский А. Новая система оплаты труда и инновационное развитие образования/Анатолий Вифлеемский // Российское образование, 2009,N N 2.-С.44-46
|
13.
| Адамский А. И. Качественные эффекты от введения новой системы оплаты труда в федеральных образовательных учреждениях/А. И. Адамский // Перемены, 2008,N N 6.-С.4-9
|
14.
| Модели участия профессионально-общественных институтов в реализации принципов НСОТ, обеспечении открытости и эффективности перехода федеральных образовательных учреждений на НСОТ // Перемены, 2008,N N 6.-С.10-41
|
15.
| Байрачный Н. Е. Внедрение НСОТ в системе общего и профессионального образования, формирование государственного стандарта общего образования с использованием опыта реализации КПМО в Краснодарском крае/Н. Е. Байрачный // Перемены, 2008,N N 6.-С.49-73
|
16.
| Сазонов В. Г. Эффекты введения НСОТ в системе общего образования и предпосылки введения НСОТ в профессиональном образовании. Качество образования и введение стандарта нового поколения в системе общего образования/В. Г. Сазонов // Перемены, 2008,N N 6.-С.74-77
|
17.
| Подходы к разработке нормативно-правового, финансово-экономического и организационного механизмов внедрения НСОТ и нормирования труда всех видов профессиональной деятельности работников общего и профессионального образования // Перемены, 2008,N N 4.-С.52-62
|
18.
| Лапушинская А. С. Практика использования модельной методики НСОТ в условиях кризиса/А. С. Лапушинская // Справочник руководителя образовательного учреждения, 2009,N N 11.-С.24-32
|
19.
| Вифлеемский А. Переходим на новые системы оплаты труда. Может ли не вводиться НСОТ?/Анатолий Борисович Вифлеемский // Народное образование, 2010,N N 3.-С.115-121
|
20.
| Гармашова А. С. Формирование фонда оплаты труда образовательных учреждений/А. С. Гармашова // Справочник руководителя образовательного учреждения, 2010,N N 4.-С.24-30
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный