Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (6)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (2)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ОНР<.>)
Общее количество найденных документов : 182
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Абалакова Е. В., Николаева Н. М.
Заглавие : Праздник правильной речи "Путешествие в Страну Знаний". Для детей старшего дошкольного возраста с ОНР
Серия: Коррекционная педагогика
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2007. - N 5. - С. 43-44
ISSN: 1726-0973
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети с общим недоразвитием речи--дети с онр--общее недоразвитие речи--онр--правильная речь--речь--старший дошкольный возраст--сценарии праздников
Аннотация: Предлагается сценарий праздника правильной речи "Путешествие в Страну Знаний", на котором дети старшего дошкольного возраста с ОНР совершенствуют умение применять полученные знания, систематизировать знания детей о звуке, слове, предложении, развивают зрительную и слуховую память и т. д.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Абрамова, Валентина Вадимовна (учитель-логопед), Овчинникова, Елена Вячеславовна
Заглавие : Эффективное использование многофункционального панно "Веселая полянка" в коррекционно-развивающей работе с детьми с ТНР
Серия: Коррекционная педагогика
Разночтения заглавия :: Веселая полянка
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2021. - № 5. - С.38-40: 1 фот. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 40 (5 назв. )
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети с онр--дети с тнр--дидактические игры--дошкольный возраст--игровые ситуации--коррекционно-развивающая работа--коррекционное обучение--коррекция нарушений речи--панно--предметно-пространственная среда--предметные картинки--речевое развитие дошкольников
Аннотация: Рассматривается практическое применение в коррекционно-развивающей работе с детьми с ТНР игрового многофункционального комплекса "Веселая полянка", который состоит из настенного игрового поля (игрового панно) и набора дидактического материала, выполненного из фетра.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Акулич, Анастасия Игоревна (учитель-логопед)
Заглавие : Игра в действии
Серия: Методический кабинет
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2018. - № 9. - С.26-31: рис. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 31 (7 назв. )
УДК : 373.2
ББК : 74.1 + 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети с общим недоразвитием речи--дети с онр--игровые занятия--интерактивные доски--развивающие игры--речевые нарушения--словесные игры--старшие дошкольники
Аннотация: Игра для детей - это сама жизнь. Это и доступная форма деятельности, и средство познания окружающего мира. Любопытство и потребность активно действовать побуждают ребенка играть в любом возрасте, так как обогащают его знаниями, развивают фантазию, стимулируют развитие мышления. Словесные игры имеют большое значение для развития не только лексико-грамматического строя речи детей дошкольного возраста, но и речи в целом. В данной статье даны примеры игр, которые можно использовать для интерактивной доски, комплекс словестных игр на развитие лексико-грамматического строя у старших дошкольников с ОНР III уровня.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Алексеева, Алена Александровна (воспитатель)
Заглавие : Конспект сюжетно-ролевой игры "Ветеринарная клиника "Дружок”" для детей подготовительной к школе группы с ОНР
Серия: В копилку педагога
Разночтения заглавия :: Ветеринарная клиника "Дружок”
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2020. - № 2. - С.65-66. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети с онр--подготовительные к школе группы--ролевое взаимодействие--социально-коммуникативное развитие--сюжетно-ролевые игры--тема профессий
Аннотация: Представлен конспект сюжетно-ролевой игры "Ветеринарная клиника "Дружок”" по формированию у детей подготовительной к школе группы с ОНР представлений о профессии ветеринарного врача.
Найти похожие

5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Аралбаева, Гульфия Хасановна (воспитатель), Никифорова, Ольга Алексеевна
Заглавие : Конспект организованной образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим миром "Чему нас учит сказка "Репка" для детей средней группы с ОНР
Серия: Методический кабинет
Разночтения заглавия :: Чему нас учит сказка "Репка"
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2019. - № 7. - С.14-16: 4 фот. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 16 (7 назв. )
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети с онр--дидактические игры--дошкольный возраст--конспекты игровых занятий--ознакомление с окружающим миром--организованная образовательная деятельность--познавательное развитие дошкольников--средние группы дошкольников
Аннотация: Представлен конспект занятия с детьми средней группы с ОНР по ознакомлению с окружающим миром "Чему нас учит сказка "Репка".
Найти похожие

6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Аренкина А., Сычева Т.
Заглавие : Семейный праздник
Серия: Вместе с семьей
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2011. - N 9. - С.80-82: ил. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
УДК : 373.2 + 376
ББК : 74.1 + 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--логопедические группы--нарушения речевого развития--онр--общее недоразвитие речи--дизартрия--родители дошкольников--взаимодействие семьи и доу--сотрудничество с родителями--семейные праздники--праздники в детском саду--сценарии праздников--тема осени
Аннотация: В статье речь идет о проведении семейных праздников в логопедической группе как одной из форм взаимодействия с родителями воспитанников. Цель праздников - объединение усилий педагогов и семьи для расширения и активизации понятийного словаря у детей, автоматизации поставленных звуков, снятия речевых комплексов, развития памяти. Представлен сценарий одного из таких семейных праздников на тему осени.
Найти похожие

7.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Афонина Н.
Заглавие : "Русская весна" : интегрированное коррекционно-развивающее занятие для детей 5-8 лет с общим недоразвитием речи
Серия: Коррекционная работа
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2017. - № 3. - С.68-71: ил. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
Примечания : Библиогр.: с. 71 (1 назв.)
УДК : 373.2 + 376
ББК : 74.1 + 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--старшие дошкольники--старший дошкольный возраст--онр--общее недоразвитие речи--дошкольники с онр--логопедические занятия--логопедические группы--коррекционно-логопедическая работа--конспекты занятий--интегрированные занятия--коррекционно-развивающие занятия--тема весны--весенняя тема--образ весны--весна
Аннотация: Занятие направлено на всестороннее развитие дошкольников, совершенствование их речи, мышления, творческих способностей, культуры чувств. В нем красной нитью проходит образ весны в произведениях русских художников, поэтов и композиторов. Может быть рекомендовано в качестве итогового мероприятия как для воспитанников коррекционных (логопедических) групп, так и для всех детей старшего дошкольного возраста.
Найти похожие

8.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ахатова, Рамзия Вильсоровна (воспитатель)
Заглавие : Индивидуальный образовательный маршрут развития ребенка старшей возрастной группы с диагнозом ОНР
Серия: Коррекционная педагогика
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2021. - № 3. - С.31-37: табл. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети с онр--дидактические игры--индивидуальные образовательные маршруты--психолого-педагогическое сопровождение--речевое развитие дошкольников--старший дошкольный возраст
Аннотация: Описан индивидуальный образовательный маршрут развития ребенка старшей возрастной группы с диагнозом ОНР. Приведены дидактические игры по речевому развитию.
Найти похожие

9.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бабинова, Надежда Васильевна (учитель-логопед)
Заглавие : Педагогический проект в коррекционной работе
Серия: Коррекционная педагогика
Разночтения заглавия :: Проект "Приключение в Буквограде"
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2010. - N 7. - С.48-51. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольные образовательные учреждения--проектная деятельность--дети с нарушением речи--онр--общее недоразвитие речи--обучение грамоте--буквы--звуки--фонематическое восприятие--подготовка руки к письму--дидактические игры--сказочно-игровые ситуации--пальчиковые игры
Аннотация: Участие детей в проектной деятельности дает им возможность экспериментировать, синтезировать полученные на занятиях знания, развивать творческие способности и коммуникативные навыки в процессе закрепления графического изображения букв русского алфавита. Дети закрепляют навыки написания букв, используя различные приемы и материалы: выкладывание букв с помощью деталей мозаики или пуговиц, с помощью крупы, шнурка, обведение шаблона и штриховка, аппликация и лепка из пластилина, узнавание на ощупь и т. д.
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Баева В.
Заглавие : Воспитатель в группе детей с ОНР
Серия: Особые дети
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2007. - N 7. - С.75-77. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
УДК : 373.2 + 376
ББК : 74.1 + 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--онр--общее недоразвитие речи--логопедические группы--логопедия--коррекционная педагогика--коррекционная работа--воспитатели детского сада--педагоги доу--планирование работы--логопедические занятия
Аннотация: Примерное планирование работы воспитателя логопедической группы по теме "Овощи" в течение дня (закрепление речевого материала логопедических занятий).
Найти похожие

11.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Барсамова, Елена Валентиновна (воспитатель)
Заглавие : Использование технологии "Рисунок на песке" в коррекционно-развивающем обучении дошкольников
Серия: Коррекционная педагогика
Разночтения заглавия :: Рисунок на песке
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2016. - № 6. - С.38-40: фот. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: c. 40 (3 назв. )
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети с онр--дошкольные детские учреждения--дошкольный возраст--изобразительная деятельность--изобразительное творчество--мелкая моторика--песочная терапия--развитие творческих способностей--рисунки на песке--рисунок песком--световые столы--творческая деятельность
Аннотация: Отличительная особенность рисования песком и на песке - большой развивающий, воспитательный, образовательный и эмоциональный эффект. Потенциал рисования на песке и песком огромен: обучение основам чтения, письма и рисования, развитие познавательных процессов, расширение кругозора, развитие мелкой моторики и координации движений, воображения и творческих способностей. Технология "Sand art" позволяет определить возможность использования рисунка на световом столе в коррекционно-развивающем обучении.
Найти похожие

12.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Басенкова, Юлия Викторовна (воспитатель)
Заглавие : Фонологические нарушения у детей с минимальными дизартрическими расстройствами
Серия: Коррекционная педагогика
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2021. - № 1. - С.45-47: табл. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 47 (10 назв. )
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети с онр--дизартрические расстройства--дошкольный возраст--коррекция звукопроизношения--минимальные дизартрические расстройства--речевое развитие дошкольников--речевые нарушения--фонематический слух--фонологические нарушения
Аннотация: Рассматривается актуальная проблема своевременного выявления и коррекции фонологических нарушений у детей с минимальными дизартрическими расстройствами.
Найти похожие

13.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Борисова, Татьяна Николаевна (воспитатель)
Заглавие : Формирование умений взаимодействовать со сверстниками у детей старшего дошкольного возраста с ОНР посредством лего-конструирования
Серия: Коррекционная педагогика
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2020. - № 1. - С.49-54: 2 фот. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 51 (8 назв. ). - Прил.
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): взаимодействие со сверстниками--дети с онр--конспекты занятий--коррекционно-развивающая работа--коррекционно-развивающие занятия--лего-конструирование--подготовительные к школе группы--речевое развитие дошкольников--речевые нарушения--старший дошкольный возраст
Аннотация: Подчеркивается актуальность использования лего-конструирования с детьми, имеющимим речевые нарушения. Рассмотрены этапы коррекционно-развивающей работы по формированию умений взаимодействовать со сверстниками у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
Найти похожие

14.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Бросалина В. В. (учитель-логопед высшей квалификационной категории)
Заглавие : Особенности работы логопеда в лекотеке
Серия: Из опыта работы
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2011. - № 4. - С.70-73
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--дети--нарушения речи--речевые нарушения--общее недоразвитие речи--онр--коррекционно-развивающие занятия--логопедическая работа--логопеды--специальное образование--специальные образовательные учреждения--лекотеки
Аннотация: Показана специфика работы логопеда в условиях лекотеки. Приводятся примеры организации логопедических занятий с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
Найти похожие

15.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Брюховских Л. А. (кандидат педагогических наук; доцент)
Заглавие : Формирование предложных конструкций у школьников с речевым недоразвитием
Серия: Технологии коррекционно-развивающей работы
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2012. - № 5 (сентябрь-октябрь). - С.60-64
Примечания : Библиогр.: с. 64 (5 назв.)
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школьники--речь--речевые расстройства--нарушения речи--онр--общее недоразвитие речи--предложные конструкции--предложно-падежные конструкции--предлоги--моделирование предлогов--мануальное моделирование предлогов
Аннотация: Рассмотрено содержание коррекционного обучения школьников с нарушениями речи предложно-падежным конструкциям.
Найти похожие

16.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Будник, Наталья Николаевна (учитель-логопед), Киселева, Татьяна Владимировна, Толкушенкова, Елена Николаевна
Заглавие : Блок занятий с детьми средней группы с ТНР по лексической теме "Осень. Признаки осени"
Серия: Коррекционная педагогика
Разночтения заглавия :: Осень. Признаки осени: Признаки осени
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2018. - № 9. - С.32-39: табл. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 39 (5 назв. )
УДК : 376
ББК : 74.3 + 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): графомоторные навыки--дети с общим недоразвитием речи--дети с онр--коррекционно-воспитательные задачи--коррекционно-образовательные задачи--коррекционно-развивающие задачи--лексико-грамматические категории--логическое мышление--логопедические занятия--речевое развитие--связная речь
Аннотация: Представленный блок включает примерные конспекты подгрупповых логопедических занятий, логометрического занятия, ежедневных занятий воспитателей (по заданиям учителя-логопеда) и домашнее задание для занятий родителей с детьми по закреплению лексической темы. В статье даны задания на развитие и совершенствование лексико-грамматических категорий и навыка связной речи. Задания по подготовке к обучению грамоте, а также развитию графомоторных навыков могут включаться в структуру занятий ежедневно, исходя из перспективного планирования специалиста, программы образовательного учреждения и этапа коррекционной работы.
Найти похожие

17.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Быкова, Оксана Александровна (старший воспитатель), Каплина, Елена Владимировна, Военкова А. В.
Заглавие : Влияние оптико-пространственных представлений на развитие связной речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР
Серия: Коррекционная педагогика
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2012. - № 2. - С.36-42. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 42 (6 назв. )
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольные образовательные учреждения--старший дошкольный возраст--дошкольники--онр--общее недоразвитие речи--оптико-пространственные представления--пространственное ориентирование--перспективные планы работы--индивидуальная коррекционная работа--групповая коррекционная работа--развитие связной речи
Аннотация: Несформированность оптико-пространственных представлений отражается на формировании смысловой стороны речи. Предлагаются упражнения на закрепление основных направлений пространства в схеме собственного тела, закрепление, умения сравнивать предметы по величине, определение отдельных свойств и признаков, на ориентировку в пространстве. Предлагаемые упражнения направлены на формирование связной речи.
Найти похожие

18.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Быкова, Оксана Александровна (воспитатель), Бочкова, Надежда Леонидовна
Заглавие : Формирование грамматического строя речи у дошкольников с ОНР в процессе экологического воспитания
Серия: Коррекционная педагогика
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2011. - N 8. - С.46-51: 4 табл. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольные учреждения--дошкольники--старшие дошкольники--подготовительные группы--онр--общее недоразвитие речи--экологическое воспитание--познавательная деятельность--грамматический строй речи--воспитатель-ребенок--уголки прироы--целевые прогулки--экологические досуги--самостоятельная деятельность детей--поисково-исследовательская деятельность--планы деятельности
Аннотация: Особая роль в развитии связной речи отводится природе. Логика природы является для ребенка самой доступной и полезной. Непосредственные наблюдения окружающей природы составляют те первоначальные логические упражнения мысли, от которых зависит ее логичность, истина самого слова, из которых потом вытекут сами собой логическая речь и понимание грамматических знаков.
Найти похожие

19.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Вакуленко, Любовь Сергеевна (кандидат педагогических наук ; доцент), Соловьева, Елена Анатольевна
Заглавие : Формирование понимания и употребления синонимичных значений слов у детей 5-6 лет с ОНР
Серия: Коррекционная педагогика
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2011. - N 3. - С.39-43: 3 табл. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 43 (16 назв. )
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольные образовательные учреждения--старший дошкольный возраст--дошкольники--онр--общее недоразвитие речи--речевые патологии--логопедическая работа--учителя-логопеды--подгрупповые занятия--перспективное планирование занятий--словарный запас--обогащение словарного запаса--употребление синонимичных значений--синонимы--дидактические игры
Аннотация: Одна из важнейших задач логопедической работы в детском саду - подготовка ребенка к овладению русским языком, которое является одним из условий школьной успеваемости. Эта задача не может быть решена при бедности словарного запаса и неточном понимании смысловых значений многих слов, которые характерны для детей с ОНР. Обогащение словарного запаса старших дошкольников с ОНР синонимами.
Найти похожие

20.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Валявко С. М. (кандидат психологических наук; доцент)
Заглавие : Феноменология общего недоразвития речи и проблемы мультидисциплинарного взаимодействия : (обзор). Сообщение 2
Серия: Актуальные проблемы коррекционной педагогики
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2016. - № 3 (июль-сентябрь). - С.12-19. - ISSN 1996-3947. - ISSN 1996-3947
Примечания : Библиогр.: с. 19 (24 назв.). - Продолж. Начало: № 2
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): онр--алалия--дети раннего возраста--дифференциальная диагностика--дошкольники--задержка речевого развития--клинико-психологические подходы--нарушения речевого развития--общее недоразвитие речи--этиопатогенез
Аннотация: В статье рассматриваются понятийно-терминологические проблемы, связанные с феноменологией понятия "общее недоразвитие речи".
Найти похожие

 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)