Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ОЦЕНОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ<.>)
Общее количество найденных документов : 29
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-29 
1.

Танина О.Ю. К вопросу об оценке знаний на уроках русского языка/О. Ю. Танина // Начальная школа, 2001. т.N 4.-С.57-60
2.

Мачехина О.Н. Оценочная дискуссия на уроках обществознания/О. Н. Мачехина // Преподавание истории и обществознания в школе, 2001. т.N 1.-С.43-45
3.

Зачесова Е. В. Традиционные и инновационные принципы оценивания достижений учащихся/Е. В. Зачесова // Школьные технологии, 2007,N N 2.-С.167-172
4.

Коротаева Е. В. Оценочный подход в обучении: за и против/Е. В. Коротаева // Русский язык в школе, 2008,N N 6.-С.26-31
5.

Дугель В. А. Критерии оценки учебной деятельности в начальной школе Республики Панама/В. А. Дугель // Начальная школа плюс до и после, 2008,N N 2.-С.84-86
6.

Козачкова О. В. Исследовательский подход в обучении физике на этапе довузовской подготовки старшеклассников/О. В. Козачкова, Н. К. Щепкина // Физическое образование в вузах, 2008. т.Т. 14,N N 1.-С.С. 104-112
7.

Аргунова М. В. Об альтернативной системе оценки деятельности учащихся/М. В. Аргунова // Химия в школе, 2009,N N 8.-С.32-35
8.

Горностаев А. Как повысить качество образования через механизм стимулирующих надбавок?/Александр Горностаев // Народное образование, 2009,N N 10.-С.89-97
9.

Матвиевская Е. Г. Культура оценочной деятельности педагога как социально - педагогический феномен/Е. Г. Матвиевская // Стандарты и мониторинг в образовании, 2009,N N 2.-С.38-42
10.

Федотова М. А. "В кризис роль оценщика возрастает"/Марина Федотова // Качество образования, 2009,N N 6.-С.24-26
11.

Лизинский В. М. Отметка и оценка/Лизинский В. М. // Управление современной школой. Завуч, 2010,N N 8.-С.61-66
12.

Лобашев В. Д. Оценочная деятельность как составляющая учебного процесса/В. Д. Лобашев // Школьные технологии, 2010,N N 3.-С.137-142.
13.

Лермонтов Ю. М. Ответы по вопросам госзакупок/Ю. М. Лермонтов // Советник в сфере образования, 2010,N N 2.-С.80-86
14.

Сауткин В. Ф. Оценочная деятельность в образовательной сфере/Виктор Федорович Сауткин // Народное образование, 2011,N N 4.-С.124-130
15.

Кораблева Л. Инновационные оценочные средства в преподавании дошкольной педагогики в условиях освоения ФГОС СПО нового поколения/Л. Кораблева // Дошкольное воспитание, 2013,N № 11.-С.94-96
16.

Бочкова О. ОАО "Бюро проверки и разработки ПСД Забайкалстроя"/Ольга Бочкова // Родина, 2013,N № 5.-С.61
17.

Крючкова Е. А. Особенности работы с ценностным компонентом исторической информации в V-IX классах/Е. А. Крючкова // Преподавание истории в школе, 2015,N № 6.-С.39-45
18.

Бабкин А. Н. Современные подходы к оцениванию образовательных результатов обучающихся/А. Н. Бабкин // Стандарты и мониторинг в образовании, 2015,N № 2.-С.60-64
19.

Селищева Е. А. Влияние критериальной системы оценивания достижений на уроках физической культуры на тревожность, мотивацию, самооценку и уровень притязаний учащихся 7-8 классов/Е. А. Селищева, М. А. Ступницкая // Школьные технологии, 2015,N № 2.-С.156-160
20.

Галянт И. Проектирование и организация оценочной деятельности по музыкальному развитию детей дошкольного возраста/И. Галянт // Дошкольное воспитание, 2015,N № 9.-С.73-82
 1-20    21-29 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)