Поисковый запрос: (<.>K=Основной государственный экзамен<.>) |
Общее количество найденных документов : 65
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| [Электронное приложение к журналу на CD-диске]/ В. А. Далингер [и др.] // Математика в школе, 2016,N № 4.-С.81
|
2.
| Добротин Д. Ю. Актуальные вопросы оценки качества школьного химического образования/Д. Ю. Добротин // Химия в школе, 2019,N № 5.-С.41-47
|
3.
| Корчажкина О. М. Алгоритмизация универсальных учебных действий при выполнении заданий по чтению и аудированию в формате "да/нет/в тексте не сказано"/О. М. Корчажкина // Иностранные языки в школе, 2015,N № 11.-С.42-55
|
4.
| Бочкарева Г. А. Виды сочинений в формате ОГЭ по русскому языку в свете стилевых и жанровых характеристик/Г. А. Бочкарева, Т. Н. Дорожкина Ст. 3 // Русский язык в школе, 2019,N № 3.-С.27-32
|
5.
| Бочкарева Г. А. Виды сочинений в формате ОГЭ по русскому языку: стилевые и жанровые характеристики/Г. А. Бочкарева, Т. Н. Дорожкина Ст. 1 // Русский язык в школе, 2018,N № 3.-С.7-11
|
6.
| Бочкарева Г. А. Виды сочинений в формате ОГЭ по русскому языку: стилевые и жанровые характеристики/Г. А. Бочкарева, Т. Н. Дорожкина Ст. 2 // Русский язык в школе, 2018,N № 6.-С.8-12
|
7.
| Корнилов А. В. Готовимся к ОГЭ/А. В. Корнилов // Русский язык в школе, 2016,N № 1, 2016,N № 1.-С.9-10
|
8.
| Долбина Л. Б. Готовимся к ОГЭ: синтаксис и пунктуация/Л. Б. Долбина // Русский язык в школе, 2015,N № 3.-С.16-21
|
9.
| Долбина Л. Б. Готовимся к ОГЭ: синтаксис и пунктуация/Л. Б. Долбина // Русский язык в школе, 2015,N № 4.-С.9-13, 50
|
10.
| Мясникова Т. В. Два балла или ноль?/Т. В. Мясникова // Математика в школе, 2017,N № 6.-С.43-44
|
11.
| Зайкова В. Д. Дистанционное обучение: проектирование и устройство сайта онлайн-школы "Мир_математика"/В. Д. Зайкова // Педагогика, 2022. т.№ 10.-С.56-64
|
12.
| Офицерова Н. В. Долгий путь к успеху/Н. В. Офицерова // Химия в школе, 2019,N № 8.-С.2-4
|
13.
| Крылова О. Н. Достижения и проблемы школьного химического образования Санкт-Петербурга/О. Н. Крылова, С. Е. Домбровская, А. Н. Левкин // Химия в школе, 2021,N № 7.-С.2-7
|
14.
| Варламова А. В. Задание № 22: от "мысленного" эксперимента к реальному/А. В. Варламова // Химия в школе, 2017,N № 7.-С.27-31
|
15.
| Кирдяева О. И. Задания по чтению для подготовки к стандартизированным экзаменам и олимпиадам по иностранным языкам/О. И. Кирдяева // Иностранные языки в школе, 2020,N № 3, 2020,N № 3.-С.2-6
|
16.
| Савенкова Е. В. Из опыта адаптации фонда оценочных средств/Е. В. Савенкова // Химия в школе, 2020,N № 5.-С.32-38
|
17.
| Асанова Л. И. Исследования качества образования: от международных к российским/Л. И. Асанова // Химия в школе, 2019,N № 5.-С.47-49
|
18.
| Морозов А. Ю. Историко-географический тренинг по антифашистской коалиции и территориальному росту СССР по итогам Второй мировой войны/А. Ю. Морозов // Преподавание истории в школе, 2015,N № 3.-С.70-76, [1-я, 4-я с. цв. вкл.]
|
19.
| Морозов А. Ю. Историко-географический тренинг по внешней политике СССР в период "Перестройки" и выборам в 1990-е годы/А. Ю. Морозов // Преподавание истории в школе, 2015,N № 8.-С.42-47, [1-я, 4-я с. цв. вкл.]
|
20.
| Морозов А. Ю. Историко-географический тренинг по внешней политике СССР в послевоенный период/А. Ю. Морозов // Преподавание истории в школе, 2015,N № 4.-С.66-70, [1-я, 4-я с. цв. вкл.]
|
|
|