Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=Основной государственный экзамен<.>)
Общее количество найденных документов : 65
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-65 
1.

[Электронное приложение к журналу на CD-диске]/ В. А. Далингер [и др.] // Математика в школе, 2016,N № 4.-С.81
2.

Добротин Д. Ю. Актуальные вопросы оценки качества школьного химического образования/Д. Ю. Добротин // Химия в школе, 2019,N № 5.-С.41-47
3.

Корчажкина О. М. Алгоритмизация универсальных учебных действий при выполнении заданий по чтению и аудированию в формате "да/нет/в тексте не сказано"/О. М. Корчажкина // Иностранные языки в школе, 2015,N № 11.-С.42-55
4.

Бочкарева Г. А. Виды сочинений в формате ОГЭ по русскому языку в свете стилевых и жанровых характеристик/Г. А. Бочкарева, Т. Н. Дорожкина Ст. 3 // Русский язык в школе, 2019,N № 3.-С.27-32
5.

Бочкарева Г. А. Виды сочинений в формате ОГЭ по русскому языку: стилевые и жанровые характеристики/Г. А. Бочкарева, Т. Н. Дорожкина Ст. 1 // Русский язык в школе, 2018,N № 3.-С.7-11
6.

Бочкарева Г. А. Виды сочинений в формате ОГЭ по русскому языку: стилевые и жанровые характеристики/Г. А. Бочкарева, Т. Н. Дорожкина Ст. 2 // Русский язык в школе, 2018,N № 6.-С.8-12
7.

Корнилов А. В. Готовимся к ОГЭ/А. В. Корнилов // Русский язык в школе, 2016,N № 1, 2016,N № 1.-С.9-10
8.

Долбина Л. Б. Готовимся к ОГЭ: синтаксис и пунктуация/Л. Б. Долбина // Русский язык в школе, 2015,N № 3.-С.16-21
9.

Долбина Л. Б. Готовимся к ОГЭ: синтаксис и пунктуация/Л. Б. Долбина // Русский язык в школе, 2015,N № 4.-С.9-13, 50
10.

Мясникова Т. В. Два балла или ноль?/Т. В. Мясникова // Математика в школе, 2017,N № 6.-С.43-44
11.

Зайкова В. Д. Дистанционное обучение: проектирование и устройство сайта онлайн-школы "Мир_математика"/В. Д. Зайкова // Педагогика, 2022. т.№ 10.-С.56-64
12.

Офицерова Н. В. Долгий путь к успеху/Н. В. Офицерова // Химия в школе, 2019,N № 8.-С.2-4
13.

Крылова О. Н. Достижения и проблемы школьного химического образования Санкт-Петербурга/О. Н. Крылова, С. Е. Домбровская, А. Н. Левкин // Химия в школе, 2021,N № 7.-С.2-7
14.

Варламова А. В. Задание № 22: от "мысленного" эксперимента к реальному/А. В. Варламова // Химия в школе, 2017,N № 7.-С.27-31
15.

Кирдяева О. И. Задания по чтению для подготовки к стандартизированным экзаменам и олимпиадам по иностранным языкам/О. И. Кирдяева // Иностранные языки в школе, 2020,N № 3, 2020,N № 3.-С.2-6
16.

Савенкова Е. В. Из опыта адаптации фонда оценочных средств/Е. В. Савенкова // Химия в школе, 2020,N № 5.-С.32-38
17.

Асанова Л. И. Исследования качества образования: от международных к российским/Л. И. Асанова // Химия в школе, 2019,N № 5.-С.47-49
18.

Морозов А. Ю. Историко-географический тренинг по антифашистской коалиции и территориальному росту СССР по итогам Второй мировой войны/А. Ю. Морозов // Преподавание истории в школе, 2015,N № 3.-С.70-76, [1-я, 4-я с. цв. вкл.]
19.

Морозов А. Ю. Историко-географический тренинг по внешней политике СССР в период "Перестройки" и выборам в 1990-е годы/А. Ю. Морозов // Преподавание истории в школе, 2015,N № 8.-С.42-47, [1-я, 4-я с. цв. вкл.]
20.

Морозов А. Ю. Историко-географический тренинг по внешней политике СССР в послевоенный период/А. Ю. Морозов // Преподавание истории в школе, 2015,N № 4.-С.66-70, [1-я, 4-я с. цв. вкл.]
 1-20    21-40   41-60   61-65 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)