Поисковый запрос: (<.>K=ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ<.>) |
Общее количество найденных документов : 38
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Вид документа :
Шифр издания :
Автор(ы) : Киселева О.О.,
Заглавие : Профессионально-педагогическая практика: из опыта работы
/ О.О. Киселева
Место публикации : Педагогика. - 2001. - N 2. - С. 48-52
Предметные рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагоги--учителя--педагогические принципы
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Аксенов С. И. (кандидат педагогических наук; доцент), Повшедная Ф. В.
Заглавие : Педагогические принципы деятельности службы школьной медиации
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2015. - № 7. - С.90-95. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 95 (7 назв.)
УДК : 371.4 + 371
ББК : 74.200 + 74.204
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Школоведение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): медиация--конфликты--службы примирения--службы школьной медиации--школьная медиация--медиаторы (образование)--психолого-педагогическая деятельность--школьники--межличностные конфликты--межнациональные конфликты--уровни межнациональных конфликтов--поликультурное общество--разрешение конфликтов--педагогическая помощь--воспитание--педагогические принципы
Аннотация: В статье раскрыты особенности функционирования и принципы деятельности службы школьной медиации. Эта деятельность рассматривается как значимый компонент воспитательной системы школы, основанный на педагогических принципах.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лызь Н. А. (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой)
Заглавие : Виды и формы педагогического знания
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2013. - № 9. - С.12-20. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 20 (14 назв.)
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическое знание--педагогическая практика--виды педагогического знания--научно-педагогическое знание--формы научно-педагогического знания--педагогические понятия--подходы (образование)--педагогические закономерности--педагогические принципы--педагогические условия--педагогические модели--педагогические технологии--педагогическая теория--ракурсы представления реальности--образовательная реальность
Аннотация: В статье охарактеризованы житейское, практическое и научное педагогическое знание. Рассмотрены основные формы научно-педагогического знания, обозначены актуальные методологические проблемы его развития.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шмелева, Татьяна Викторовна (доктор филологических наук)
Заглавие : Труд и радость научных исканий
: (к 100-летию со дня рождения В. А. Белошапковой)
Серия: Лингвистическое наследство
Место публикации : Русский язык в школе. - 2017. - № 7. - С.64-67. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : Библиогр.: с. 67
УДК : 81'0
ББК : 81
Предметные рубрики: Языкознание
История языкознания, 20 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русские лингвисты--синтаксисты--академическая грамматика--университетские учебники--учебники по русскому языку--синтаксические идеи--научная деятельность--русское языкознание--педагогические принципы--современный русский язык--биографии--научные труды--грамматика--лингвистика--синтаксис--преподавание русского языка--преподавательская деятельность
Аннотация: Жизненный путь, синтаксические идеи и педагогические принципы профессора Веры Арсеньевны Белошапковой.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сидоров Н. Р. (кандидат психологических наук; руководитель структурного подразделения)
Заглавие : Образование как феномен культуры и фактор социализации
Серия: Социокультурные и педагогические контексты технологизации
Место публикации : Школьные технологии. - 2015. - № 2. - С.9-20
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): культура--социальные технологии--система образования--содержание образования--педагогические принципы--учебная деятельность--научные исследования--институциональный уровень--индивидуально-личностный уровень--социализация индивида--институализированное образование
Аннотация: В статье рассматривается тесная взаимосвязь культуры и образования. Показано категорическое несовпадение исходных принципов, целей и достижений двух видов человеческой деятельности: научного исследования и научно ориентированного обучения подрастающего поколения. Кроме того, рассматривается проблема социализации индивидов в сфере институализированного общего образования.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Боруха С. Ю. (кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и методики профессионального образования), Курганский С. И.
Заглавие : Интенсификация развития вуза, реализующего направления музыкального образования
Серия: Проблемы музыкального образования
Место публикации : Alma mater. - 2013. - № 5. - С.20-23. - ISSN 0321-0383. - ISSN 0321-0383
Примечания : Библиогр.: с. 23 (10 назв.)
УДК : 78
ББК : 85.31р
Предметные рубрики: Музыка и зрелищные искусства --Россия, 21 в. нач.
Музыкальное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--управление образовательным учреждением--музыкальное образование--интенсификация развития--педагогические принципы--вузы--компетентностный подход--образовательные процессы
Аннотация: Рассмотрены принципы перехода вуза, реализующего образовательные программы в области музыкального искусства, на интенсивный путь развития в ходе реализации компетентностного подхода в образовании. Представлена модель непрерывного музыкального образования в региональном вузе.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Терюкова, Тамара Семеновна (кандидат экономических наук; профессор)
Заглавие : Экономическая педагогика как процесс интеграции экономики и педагогики
Серия: Экономика плюс педагогика
Место публикации : Экономика в школе. - 2011. - № 2. - С.50-55
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): экономическая политика--предметные области знаний--новые знаниевые объекты--интеграция экономики и педагогики--экономическая педагогика--продуктивная деятельность--педагогические принципы--экономическое образование--экономические знания--экономическое мышление
Аннотация: Чтобы экономика и педагогика образовали новый знаниевый объект, новую научную область, необходимо выделить общие цели и интересы, "точки соприкосновения", на основе которых может произойти их объединение. Экономическая педагогика превращается в единственное средство, способное научить "правилам" работы с экономической информацией, критериям применимости и осознания ценности экономических знаний.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ульянова И. В.
Заглавие : Формирование смысложизненных ориентаций учащихся: методы, технологии, ведущие виды деятельности
Серия: Директору школы и его заместителю по воспитательной работе
Место публикации : Воспитание школьников. - 2011. - N 7. - С.15-22. - ISSN 0130-0776. - ISSN 0130-0776
Примечания : Библиогр.: с. 22 (7 назв. )
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитательные системы--смысл жизни--смысложизненные ориентации личности--личность человека--экзистенциальный вакуум--общеобразовательные школы--средние школы--педагогическая концепция--педагогические принципы--самореализация ребенка--самосознание--школьники--ученики--учащиеся--ситуативные методы воспитания--смысложизненноориентационные методы воспитания--воспитательные методы--базовые воспитательные методы--фундаментальные воспитательные методы--ситуативные воспитательные методы--специальные воспитательные методы
Аннотация: Базовые (фундаментальные), ситуативные и специальные воспитательные методы, содействующие формированию смысложизненных ориентаций учащихся в образовательном процессе. Также в статье представлена технологическая (содержательно-процессуальная) модель формирования смысложизненных ориентаций учащихся в образовательном процессе.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Шачина А. Ю. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Трансцендентально-критическая педагогика Альфреда Петцельта
Серия: Сравнительная педагогика
Место публикации : Педагогика. - 2013. - № 5. - С.120-126. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 125-126 (13 назв.)
УДК : 37.015
ББК : 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
История образования --Германия, 20 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): трансцендентально-критическая педагогика--немецкие педагоги--философия образования--педагогические концепции--субъект--субъективность--педагогические принципы--принцип активности--принцип озадаченности--воспитание--качества характера личности
Аннотация: В статье предпринимается попытка представить творчество Альфреда Петцельта - одного из важнейших представителей трансцендентально-критической педагогики в Германии. Петцельт расширяет учение Канта о сущности человеческого Я и обосновывает принципы для педагогической практики.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Аванесов В. С.
Заглавие : Применение заданий в тестовой форме и квантованных учебных текстов в новых образовательных технологиях
Серия: Внедрение и практика
Место публикации : Школьные технологии. - 2012. - № 5. - С.144-154
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371.3 + 377
ББК : 74.202 + 74.5
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательные технологии--педагогические технологии--квантованные учебные тексты--квантование учебных текстов--тестовые формы--тесты--тестирование--задания в тестовой форме--педагогические задания--педагогические измерения--критерии технологичности--педагогические принципы--принципы педагогического контроля--методика квантования текстов--самостоятельная работа--цифровые образовательные ресурсы
Аннотация: В статье представлена разработка образовательной технологии на основе квантованных учебных текстов и заданий в тестовой форме.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный