Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=ПЖТ<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ханды Т. М. (аспирантка), Захарьева, Наталья Николаевна
Заглавие : Особенности влияния физических нагрузок различной направленности на умственную работоспособность подростков - учащихся физико-математического лицея г. Москвы
Серия: Физическое воспитание детей, подростков и молодежи
Место публикации : Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2013. - № 3. - С.22-26: 3 табл., 8 рис. - ISSN 1817-4779. - ISSN 1817-4779
Примечания : Библиогр.: с. 26 (10 назв. )
УДК : 796.01 + 373
ББК : 75.1 + 74.2
Предметные рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Образование. Педагогика --Москва --Россия, 21 в.
Общеобразовательная школа --Москва --Россия, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): буквенные тесты--возрастные различия--двигательная активность--двигательные программы--занятия физической культурой--здоровье детей--имт--индекс кетле--индекс массы тела--индекс пинье--институты--исследования--кетле индекс--лицеи--лицеисты--московские вузы--московские лицеи--московские школьники--педагогические тесты--педагогические эксперименты--пжт--пинье индекс--пмт--подростки--процент жировой ткани--процент мышечной ткани--работоспособность--соматометрические показатели--спортивные специализации--теппинг-тесты--тесты--умственная работоспособность--учащиеся лицеев--физико-математические лицеи--физическая работоспособность--физические нагрузки--физическое развитие--школьники
Аннотация: Цель исследования - сравнить специфическое воздействие различных двигательных программ на функциональное состояние учащихся физико-математического лицея при занятиях физической культурой с углубленным изучением различных спортивных специализаций.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)