Поисковый запрос: (<.>K=ПРЕДЕЛ<.>) |
Общее количество найденных документов : 21
Показаны документы с 1 по 21 |
1.
| Изместьева И. А. Ударный редуцированный в пределах фонетического слова/И. А. Изместьева // Преподаватель XXI век, 2007,N N 1.-С.112-118
|
2.
| Агальцов С. Все шире был земли предел/С. Агальцов // Москва, 2008,N N 7.-С.181-192
|
3.
| Рогожин В. Предел совершенства/В. Рогожин // Уральский следопыт, 2008,N N 10.-С.42-49
|
4.
| Волчок Н. 28 видов выплат - не предел/Нина Волчок // Социальная защита, 2008,N N 5 (193)
|
5.
| У галактик есть нижний предел массы // Природа, 2009,N N 4.-С.68
|
6.
| Проблема преемственности школьной и высшей математики при изучении темы "Предел последовательности"/М. А. Адамович [и др. ] // Математика в школе, 2009,N N 9.-С.45-50
|
7.
| Емелин В. А. Технологические соблазны информационного общества: предел внешних расширений человека/В. А. Емелин, А. Ш. Тхостов // Вопросы философии, 2010,N N 5.-С.84-90
|
8.
| Явлюхна Н. Предел обнаружения/Н. Явлюхна // Знамя, 2010,N N 5.-С.212-214
|
9.
| Яковец В. Критический предел читательской культуры или начало продвижения к книге?/Вера Яковец // Библиотека, 2010,N N 12.-С.51-52
|
10.
| Тихомиров В. М. О математике и ее преподавании в школе/В. М. Тихомиров // Математика в школе, 2011,N N 3.-С.51-55
|
11.
| ЕГЭ: есть ли предел совершенству? // Ректор ВУЗа, 2011,N N 3.-С.26-29
|
12.
| Шигуров В. В. Функционально-семантический тип транспозиции причастий в предикативы: ступени, признаки, предел/В. В. Шигуров // Известия РАН. Серия литературы и языка, 2011.-С.38-48
|
13.
| Эффект Лейденфроста // Физика в школе, 2011,N № 8.-С.4-7
|
14.
| Сивцов М. А. Умей быть смешным, и ты не станешь посмешищем/Сивцов М. А. // Дополнительное образование и воспитание, 2012,N № 4.-С.39-41
|
15.
| Гусейнов А. А. Мораль как предел рациональности/А. А. Гусейнов // Вопросы философии, 2012,N № 5.-С.4-17
|
16.
| Азовский А. "...Если мне открыть умела правду"/Анатолий Азовский // Веси, 2012,N № 10.-С.74-75
|
17.
| Ощепков И. В. "Дар богов" в диалоге Платона "Филеб". К вопросу о природе генад (16с5-10)/И. В. Ощепков // Вопросы философии, 2013,N № 5.-С.115-126
|
18.
| Когаловский С. Р. Понятие модели и математика/С. Р. Когаловский Часть 2 // Школьные технологии, 2013,N № 5.-С.65-74
|
19.
| "Тотальное репетиторство: есть ли предел у этого беспредела?" и другие новости // Математика в школе, 2017,N № 6.-С.6-9
|
20.
| Дворянинов С. В. Рекуррентные последовательности, или откуда берутся задачи/С. В. Дворянинов // Математика в школе, 2018,N № 6.-С.49-57
|
21.
| Журавлева Н. А. Апория Зенона "Ахиллес и черепаха" на уроках математики/Н. А. Журавлева, Е. А. Попова // Математика в школе, 2019,N № 4.-С.47-54
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный