Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (87)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)Полнотекстовая база ВКР (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ПРОГНОЗИРОВАНИЕ<.>)
Общее количество найденных документов : 239
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.

Абасов З. А. Проектирование и планирование в профессионально-педагогической деятельности учителя/Абасов З. А. // Стандарты и мониторинг в образовании, 2007. т.N 4.-С.10-16
2.

Абрамов М. Д. О промышленной политике и налоговом регулировании/М. Д. Абрамов // Свободная мысль, 2009,N N 1.-С.101-116
3.

Авксентьев В. А. Динамика регионального конфликтного процесса на Юге России/Авксентьев В. А., Гриценко Г. Д., Дмитриев А. В. // Социологические исследования, 2007. т.N 9.-С.70-77
4.

Аврамова Н. В. Формирование способности к прогнозированию двигательных действий волейболисток 15-17 лет/Н. В. Аврамова, Л. Д. Назаренко // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2012,N № 2.-С.34-36
5.

Агеев А. Прорвемся/Александр Агеев // Знамя, 2007,N N 9.-С.231-233
6.

Акимов А. В. Население мира : 2300 год/А, В. Акимов // Химия и жизнь - XXI век, 2012,N № 6.-С.10-15
7.

Акимов А. В. Цивилизации XX века/А. В. Акимов // Химия и жизнь - XXI век, 2012,N № 10.-С.12-16
8.

Аксютина З. А. Перспективы образования: результаты форсайтинга в Омске/З. А. Аксютина, Д. Ю. Поминов, В. И. Разумов // Педагогика, 2022. т.№ 9.-С.61-72
9.

Алексашенко С. Обвальное падение закончилось, кризис продолжается/С. Алексашенко // Вопросы экономики, 2009,N N 5.-С.4-20
10.

Алексеев С. В. Образование для устойчивого развития: от научной идеи до практической реализации/С. В. Алексеев // Биология в школе, 2016,N № 8.-С.42-56
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)