Поисковый запрос: (<.>K=ПРОГРАММЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ<.>) |
Общее количество найденных документов : 38
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Аверьянов Ю. И. Курс "Введение в философию" в выпускном классе 12-летней школы/Ю. И. Аверьянов // Преподавание истории и обществознания в школе, 2001. т.N 2.-С.36-45
|
2.
| Амелина Л. С. Младший школьник и велосипед/Л. С. Амелина // Начальная школа, 2011,N N 2.-С.71-74
|
3.
| Голоктионова Е. П. Формирование эмоциональной сферы дошкольников/Голоктионова Е. П. // Дополнительное образование и воспитание, 2012,N № 1.-С.13-17
|
4.
| Дедюхина О. В. Дифференциация и индивидуализация образовательного процесса в классе блокфлейты, флейты/Дедюхина О. В. // Дополнительное образование и воспитание, 2012,N № 2.-С.23-27
|
5.
| Епифанова Н. С. Развитие творческих способностей у детей с ограниченными возможностями/Епифанова Н. С., Жуковская Т. В. // Дополнительное образование и воспитание, 2011,N N 2.-С.24-28
|
6.
| Жукова А. В. Образовательная программа по работе с родителями/А. В. Жукова // Дополнительное образование и воспитание, 2009,N N 3.-С.14-16
|
7.
| Захарова Л. Е. Диагностика речевого развития дошкольников в условиях ДО/Л. Е. Захарова // Дополнительное образование и воспитание, 2009,N N 9.-С.11-15
|
8.
| Зубова С. А. Юные пожарные (образовательная программа)/С. А. Зубова // Дополнительное образование и воспитание, 2009,N N 9.-С.8-10
|
9.
| Клименко О. Н. Методические рекомендации по разработке рабочих программ/О. Н. Клименко // Начальная школа, 2010,N N 5.-С.86-88
|
10.
| Косарева Е. П. Параметры и критерии оценки дополнительных образовательных программ в УДОД (методические рекомендации в помощь методистам, руководителям образовательных учреждений, занимающихся экспертизой образовательных программ)/Е. П. Косарева, М. П. Чернышева // Дополнительное образование и воспитание, 2008,N N 12.-С.С. 9-14
|
11.
| Кудряшова Н.А. Из опыта работы по программе А. А. Плешакова/Н. А. Кудряшова // Начальная школа, 2001. т.N 4.-С.100-102
|
12.
| Куженова О. А. Формирование ценностей здоровья и здорового образа жизни/Куженова О. А. // Дополнительное образование и воспитание, 2011,N N 3.-С.27-29
|
13.
| Левин В. О проблеме подготовки ученых/В. Левин // Alma Mater: Вестник высшей школы, 2007,N N 9.-С.25-26
|
14.
| Ломакина И. С. Изучение иностранных языков в ЕС в контексте политики мультилингвизма/И. С. Ломакина // Иностранные языки в школе, 2008,N N 3.-С.101-108.
|
15.
| Ляшко Л. Ю. От мероприятий программы "Интеллектуально-творческий потенциал России" - к научно-образовательным центрам/Ляшко Л. Ю., Смолянский А. С., Сорокин Ю. А. // Дополнительное образование и воспитание, 2011,N N 1.-С.21-25
|
16.
| Милостная Н. А. Основы взаимодействия педагогов в реализации комплексных интегрированных программ/Милостная Н. А. // Дополнительное образование и воспитание, 2012,N № 1.-С.6-7
|
17.
| Нейгруц Т. В. Интеграция образовательных программ художественно-эстетической направленности в образовательном пространстве учреждения дополнительного образования/Т. В. Нейгруц // Дополнительное образование и воспитание, 2008,N N 9.-С.37-41
|
18.
| Нестерова Н. Ю. Возможности регионального компонента учебного плана в приобщении младших школьников к национальной культуре/Н. Ю. Нестерова // Начальная школа, 2009,N N 3.-С.45-49
|
19.
| Нохрина И. А. Патриотическое воспитание - один из приоритетов в работе педагога музыкальной студии/Нохрина И. А. // Дополнительное образование и воспитание, 2011,N N 2.-С.41-43
|
20.
| Первакова Е. Н. Национально-региональный компонент образования в реализации образовательной программы "Мой край"/Первакова Е. Н., Ковырева Н. Ю. // Дополнительное образование и воспитание, 2012,N № 5.-С.9-12
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный