Поисковый запрос: (<.>K=ПРОГРАММЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ<.>) |
Общее количество найденных документов : 38
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Уланова Л.С. Курс "Вспомогательные исторические дисциплины" в школе/Л. С. Уланова // Преподавание истории и обществознания в школе, 2001. т.N 1.-С.46-53
|
2.
| Аверьянов Ю. И. Курс "Введение в философию" в выпускном классе 12-летней школы/Ю. И. Аверьянов // Преподавание истории и обществознания в школе, 2001. т.N 2.-С.36-45
|
3.
| Распопова Е.С. Нетрадиционные уроки русского языка по программе I-IV/Е. С. Распопова , М. В. Салата // Начальная школа, 2001. т.N 4.-С.52-54
|
4.
| Харитонова Л.А. Работаем по учебнику А. А. Плешакова "Мир вокруг нас"/Л. А. Харитонова // Начальная школа, 2001. т.N 4.-С.93-96
|
5.
| Кудряшова Н.А. Из опыта работы по программе А. А. Плешакова/Н. А. Кудряшова // Начальная школа, 2001. т.N 4.-С.100-102
|
6.
| Косарева Е. П. Параметры и критерии оценки дополнительных образовательных программ в УДОД (методические рекомендации в помощь методистам, руководителям образовательных учреждений, занимающихся экспертизой образовательных программ)/Е. П. Косарева, М. П. Чернышева // Дополнительное образование и воспитание, 2008,N N 12.-С.С. 9-14
|
7.
| Левин В. О проблеме подготовки ученых/В. Левин // Alma Mater: Вестник высшей школы, 2007,N N 9.-С.25-26
|
8.
| Циркова М. О. Организация психологического сопровождения образовательных программ/М. О. Циркова // Дополнительное образование и воспитание, 2008,N N 9.-С.11-12
|
9.
| Нейгруц Т. В. Интеграция образовательных программ художественно-эстетической направленности в образовательном пространстве учреждения дополнительного образования/Т. В. Нейгруц // Дополнительное образование и воспитание, 2008,N N 9.-С.37-41
|
10.
| Ломакина И. С. Изучение иностранных языков в ЕС в контексте политики мультилингвизма/И. С. Ломакина // Иностранные языки в школе, 2008,N N 3.-С.101-108.
|
11.
| Федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных) Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях на 2009/10 учебный год // Преподавание истории и обществознания в школе, 2009,N N 3.-С.13-17
|
12.
| Нестерова Н. Ю. Возможности регионального компонента учебного плана в приобщении младших школьников к национальной культуре/Н. Ю. Нестерова // Начальная школа, 2009,N N 3.-С.45-49
|
13.
| Жукова А. В. Образовательная программа по работе с родителями/А. В. Жукова // Дополнительное образование и воспитание, 2009,N N 3.-С.14-16
|
14.
| Севрюков Ю. В. Техническое моделирование: увлечение - хобби - профессия/Ю. В. Севрюков // Дополнительное образование и воспитание, 2009,N N 3.-С.24-27
|
15.
| Зубова С. А. Юные пожарные (образовательная программа)/С. А. Зубова // Дополнительное образование и воспитание, 2009,N N 9.-С.8-10
|
16.
| Захарова Л. Е. Диагностика речевого развития дошкольников в условиях ДО/Л. Е. Захарова // Дополнительное образование и воспитание, 2009,N N 9.-С.11-15
|
17.
| Симакова Т. А. Диагностические материалы к дополнительной образовательной программе/Т. А. Симакова // Дополнительное образование и воспитание, 2009,N N 12.-С.11-16
|
18.
| Федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных) Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях на 2010/11 учебный год // Преподавание истории и обществознания в школе, 2010,N N 3.-С.25-30
|
19.
| Сенашенко В. С. Преемственность образовательных программ как основа непрерывности образования/В. С. Сенашенко, В. А. Кузнецова, Н. А. Вострикова // Alma mater: Вестник высшей школы, 2009,N N 9.-С.6-15
|
20.
| Клименко О. Н. Методические рекомендации по разработке рабочих программ/О. Н. Клименко // Начальная школа, 2010,N N 5.-С.86-88
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный