Поисковый запрос: (<.>K=Петровская эпоха<.>) |
Общее количество найденных документов : 25
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
|
Козлова, Н. В. [Рецензия] [Текст] / Н. В. Козлова> // Отечественная история. - 2007. - N 4. - С. . 175-178. - Рец. на кн.: Балакирева Л. М. Судебная реформа Петра I: Юстиц-коллегия : учеб. пособие.- Новосибирск : НГАЭиУ, 2003.- 352 с.
ББК 63.3(2) Рубрики: История--История России, 18 в. 1-я четв. Россия Кл.слова (ненормированные): рецензии -- учебные пособия -- российская государственность -- петровская эпоха -- государственный аппарат -- судебные реформы
Доп.точки доступа: Балакирева \л. М.\; Петр I (российский император); Юстиц-коллегия
Найти похожие
|
2.
|
Лаптева, И. Д. Историко-культурный аспект проблемы гражданского образования в России [Текст] / И. Д. Лаптева> // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 2. - С. 63-65. - Библиогр.: с. 64 (4 назв. )
ББК 74.03 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 18 в.; 19 в. История образования Кл.слова (ненормированные): петровская эпоха -- отечество -- государственное служение -- общественное направление образования -- гуманная педагогика -- воспитание гражданина Аннотация: В статье представлен анализ педагогической литературы, посвященный развитию идей гражданского образования в ХVIII - ХIХ вв.
Найти похожие
|
3.
|
Толкачева, Елена. [Рецензия] [Текст] : рецензия / Елена Толкачева> // Литературная учеба. - 2009. - N 1. - С. 214-215. - Рец. на кн.: Богословский М. Российский XVIII век : Кн. 1 / ответств. ред. С. О. Шмидт ; сост., подгот. текста, примеч. А. В. Мельникова. М.: НПК "Интелвак", 2008. -536 с.
. - ISSN 0203-5847ББК 63.3(2)5 Рубрики: История Россия в XVIII в. - 1917 г. Кл.слова (ненормированные): рецензии -- история России -- петровская эпоха -- историки -- русские историки
Доп.точки доступа: Богословский, Михаил (историк) \м.\ Найти похожие
|
4.
|
Андреев, А. Л. (д-р филос. наук, проф.). Учение как благо и повинность [Текст] / А. Л. Андреев> // Педагогика. - 2007. - N 10. - С. 69-79. - Библиогр.: с. 79 (12 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.03 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Турция, 17 в.; 18 в.; 19 в. нач. История образования--Пруссия Кл.слова (ненормированные): петровская эпоха -- научное образование -- светское образование -- светское научное образование -- реформы образования -- начальная школа -- система образования -- учебная повинность -- разнословные школы -- архиерейские школы -- смутное время Аннотация: О реформах образования в петровскую эпоху.
Доп.точки доступа: Петр I (1672-1725) Найти похожие
|
5.
|
К 300-летию введения в России гражданского шрифта [Текст]> // Вестник Библиотечной Ассамблеи Евразии. - 2008. - N 4. - С. 36 : ил., фот.
ББК 76.10 Рубрики: Книжное дело История книги--Россия Кл.слова (ненормированные): кириллица -- петровская эпоха -- редкие книги -- научные конференции -- русские книги -- гражданские шрифты Аннотация: В 2008 году исполнилось 300 лет со времени введения гражданского шрифта в России.
Доп.точки доступа: Иныя гражданския книги печатать темиж новыми азбуками..., научная конференция Найти похожие
|
6.
|
Меньшиков, Михаил. Завет Петра [Текст] : к 300-летию Полтавской победы / Михаил Меньшиков> // Москва. - 2009. - N 7. - С. 3-7 : ил.
. - ISSN 0131-2332ББК 63.3(2)4 + 63.3(2)5 Рубрики: История Россия в IX - XVII вв. Россия в XVIII в. - 1917 г. Кл.слова (ненормированные): петровская эпоха -- заслуги Петра I -- петровские реформы -- Полтавская битва Аннотация: Автор считает великой заслугой Петра не то, что он построил Петербург, "прорубил окно в Европу", создал флот и преобразовал внутренний строй управления, а то, что он взял перед Богом и историей ответственность за бесконечную войну, лишь бы научить свой народ побеждать.
Доп.точки доступа: Петр I (царь; император ; 1672-1725); Петр, Великий (царь; император ; 1672-1725); Карл XII Найти похожие
|
7.
|
Эсаулова, В. В. Мотивация учащихся в форме творческого зачета [Текст] : (на примере обобщающего занятия по реформам Петра I) / В. В. Эсаулова> // Преподавание истории в школе. - 2009. - N 6. - С. 15-18
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): мотивация -- обобщающие уроки -- методы обучения -- приемы обучения -- формы обучения -- творческие зачеты -- старшие классы -- 10 класс -- зачеты -- уроки истории -- темы уроков -- петровская эпоха -- императоры -- реформы Аннотация: Материалы к проведению обобщающего занятия в форме творческого зачета по петровской эпохе.
Доп.точки доступа: Петр I (император ; 1672-1725) Найти похожие
|
8.
|
Артемьева, Т. В. Вхождение России в интеллектуальное пространство Европы: от Петра I до Екатерины II [Текст] / Т. В. Артемьева> // Вопросы философии. - 2009. - N 9. - С. 41-55. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0042-8744ББК 63.3(2)5 + 60.032 Рубрики: Россия в XVIII в. - 1917 г.--Россия--Европа, 18 в. История Социальная философия Исторический процесс Кл.слова (ненормированные): интеграция -- интеллектуальное пространство -- эпоха Просвещения -- развитие науки -- дворянство -- история философии -- петровская эпоха -- Екатерининское время -- богословы -- интеллектуальная элита -- европейское просвещение -- образование -- интеллектуальные коммуникации Аннотация: Процесс взаимовлияния российской и европейской культур во времена Петра I и Екатерины II. Отмечается развитие науки, образования, книжного дела и появления интеллектуальной элиты в результате проводимых реформ.
Доп.точки доступа: Петр I; Екатерина II Найти похожие
|
9.
|
Мушинский, В. О. (докт. ист. наук). Теория российской истории К. Д. Кавелина [Текст] / В. О. Мушинский> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2010. - N 6. - С. 54-62. - Библиогр. в сносках. - 1; О начале исторического пути России. - 1; О значении варягов в русской истории. - 1; О государственном быте. - 1; О периоде монгольского ига. - 1; О Московском государстве. - 1; О Петровской эпохе
. - ISSN 2074-4935ББК 63.3(2)5 + 63.1 + 63.3(2)4 Рубрики: История Россия в XVIII в. - 1917 г.--Россия Историография Россия в IX - XVII вв. Кл.слова (ненормированные): Московское государство -- Петровская эпоха -- исторический путь России -- варяги (история) -- история (методика преподавания учебных предметов) -- государственный быт -- монгольское иго -- государственная школа (историография) -- исторические школы -- историки Аннотация: Константин Дмитриевич Кавелин - основоположник государственной школы в российской историографии. О его теории рассуждает автор.
Доп.точки доступа: Кавелин, Константин Дмитриевич (1818-1885) \к. Д.\; Петр I Найти похожие
|
10.
|
Мезин, Сергей Алексеевич. Петр I, Лейбниц и Сперанский [Текст] / С. А. Мезин> // Российская история. - 2011. - N 1. - С. 115-120
. - ISSN 0869-5687ББК 63.211 Рубрики: История--Россия, 16-17 вв. Источниковедение Кл.слова (ненормированные): петровские реформы -- исторические документы -- архивные фонды -- рукописи -- реформы -- петровская эпоха Аннотация: Анализ сочинения "Содержание истинного разговора Петра Великого с Лейбницем в Торгау", автором которого предположительно был М. М. Сперанский.
Доп.точки доступа: Петр I (император ; 1672-1725); Лейбниц, Готфрид Вильгельм (1646-1716) \г. В.\; Сперанский, Михаил Михайлович (1772-1839) \м. М.\ Найти похожие
|
11.
|
Шаньков, Михаил (художник). Моя работа над картиной [Текст] / Михаил Шаньков> // Художественный Совет. - 2011. - N 3. - С. 30-37, 1-я с. обл. : ил.
. - ISSN 1816-0212ББК 85.147 Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура Жанры живописи--Россия Кл.слова (ненормированные): российские художники -- историческая живопись -- историческая тема -- тема победы русского оружия -- победы русского оружия -- военные триумфы -- исторические портреты -- образ Петра I -- Полтавская битва -- Петровская эпоха -- картины -- эскизы Аннотация: Этапы работы над картиной "Полтава. Кубок победы". Основой сюжета послужил триумфальный пир Петра Великого в русском военном лагере, знаменующий победу над шведской армией под Полтавой 26 июня 1709 года.
Доп.точки доступа: Петр I (российский император) Найти похожие
|
12.
|
Шапарина, Ольга Николаевна (кандидат исторических наук, учитель истории ГОУ СОШ № 2007, г. Москва). Ассамблеи Петра Великого [Текст] : (в помощь учителю истории) / О. Н. Шапарина> // Преподавание истории в школе. - 2012. - № 3. - С. 34-36. - Библиогр.: с. 36 (8 назв.)
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Российская империя, 18 в. 1-я пол. Кл.слова (ненормированные): ассамблеи -- петровская эпоха -- петровские реформы -- иностранные заимствования -- императоры -- методические материалы -- быт -- нравы -- культура -- темы уроков -- организация учебной деятельности Аннотация: На примере ассамблей показаны иностранные заимствования культурно-бытового характера в эпоху петровских реформ. Предлагаемый материал по истории ассамблей будет способствовать организации учебной деятельности учащихся при изучении темы "Культура России в первой половине XVIII в. ".
Доп.точки доступа: Петр I (император ; 1672-1725) Найти похожие
|
13.
|
Пасечник, В. [Рецензия] [Текст] / В. Пасечник> // Вопросы литературы. - 2012. - № 2. - С. 480-483. - Рец. кн.: Наумов В. П. Повседневная жизнь Петра и его сподвижников / В. П. Наумов. - Москва : Молодая гвардия, 2010. - 443 с.
. - ISSN 0042-8795ББК 63.3(2)5 Рубрики: История Россия в XVIII в. - 1917 г. Кл.слова (ненормированные): рецензии -- императоры -- российское государство -- петровская эпоха
Доп.точки доступа: Наумов \в. П.\; Петр I (император ; 1672-1725) Найти похожие
|
14.
|
Морозов, А. Ю. Историко-географический тренинг по эпохе Петра Великого [Текст] / А. Ю. Морозов> // Преподавание истории в школе. - 2011. - № 9. - С. 63-67, [1-я, 4-я с. цв. вкл.] : 2 карты, табл. - Продолж. Начало: № 7-10, 2010; № 1-8, 2011. - Ненумер. цв. вкл. между 40-41 с.
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов, 17 в. кон.; 18 в. нач. Кл.слова (ненормированные): Северная война -- войны -- русская армия -- военные походы -- межпредметные связи -- тренинговые задания -- тренинги -- историко-географические тренинги -- петровская эпоха Аннотация: Географически ориентированный тренинг по истории.
Доп.точки доступа: Петр I (император ; 1672-1725) Найти похожие
|
15.
|
Фурсов, М. В. Продолжала ли Екатерина дело Петра? [Текст] / М. В. Фурсов> // Педагогические технологии. - 2012. - № 2. - С. 131-134
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): деятельностно-ценностные задачи -- задачи по истории России -- история России -- 7 класс -- потемкинские деревни -- екатерининская эпоха -- петровская эпоха -- российские императрицы -- российские императоры Аннотация: Деятельностно-ценностная задача по истории России в 7 классе о сходстве и отличии эпох Петра I и Екатерины II.
Доп.точки доступа: Петр I (император российский); Екатерина II (императрица российская) Найти похожие
|
16.
|
Морозов, Александр Юрьевич (кандидат исторических наук). Историко-географический тренинг по эпохе Петра Великого [Текст] / А. Ю. Морозов> // Преподавание истории в школе. - 2011. - № 10. - С. 56-59, [1-я, 4-я с. цв. вкл.] : 2 карты. - Продолж. Начало: № 7-10, 2010; № 1-9, 2011. - Ненумер. цв. вкл. между 40-41 с.
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Россия, 18 в. 1-я четверть Кл.слова (ненормированные): межпредметные связи -- тренинговые задания -- историко-географические тренинги -- тренинги -- петровская эпоха -- социально-экономическое развитие -- посольства Аннотация: Географически ориентированный тренинг по истории.
Доп.точки доступа: Петр I (император ; 1672-1725) Найти похожие
|
17.
|
Ранчин, А. (д-р филол. наук; проф.). К истолкованию теории "Москва – Третий Рим" в русской культуре Нового времени [Текст] / А. Ранчин> // Россия XXI. - 2012. - № 6. - С. 26-57. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0869-8503ББК 71.0 + 87.25 + 63.1 + 63.3(0)5 Рубрики: Культурология Теоретическая культурология Философия Философия науки История Историография Новое время--Россия Кл.слова (ненормированные): историософия -- конструкты -- петровская эпоха -- русская культура -- русские цари -- структурализм -- теории -- цари Аннотация: В статье рассматривается теория "Москва – Третий Рим" и проблема ее рецепции в культуре Нового времени, прежде всего, в Петровскую эпоху. Демонстрируется несостоятельность мнения, что теория оказала влияние на идеологию Петра I, и в частности, на формирование концепта Петербурга как нового Рима. В работе приводятся новые аргументы в пользу интерпретации теории "Москва – Третий Рим" как сугубо религиозного, историософского, а не политического, не идеологического конструкта.
Доп.точки доступа: Петр I (царь русский) Найти похожие
|
18.
|
Крупницкий, Д. О системе наказаний в военном законодательстве Петра Великого [Текст] / Д. Крупницкий, А. Овчинников> // История и обществознание для школьников. - 2013. - № 2. - С. 22-26 : 5 ил.
. - ISSN 2074-529XББК 67.3 Рубрики: Право История государства и права Кл.слова (ненормированные): наказания -- законодательство петровской эпохи -- петровская эпоха -- смертная казнь -- военное законодательство -- атаманы -- предводители народных восстаний -- войсковые атаманы -- генералиссимусы -- генералы -- губернаторы -- графы -- герцоги -- инженеры -- ученые -- виды наказаний -- императоры -- дьяки -- виды смертной казни Аннотация: Рассматриваются вопросы, связанные с законодательством петровской эпохи, позволяющие глубже понять и оценить отношение власти к человеку в разные времена. Инициативы Петра I повлияли на законодательство России в военной и гражданской сферах.
Доп.точки доступа: Овчинников, О.; Петр I (российский император ; 1672-1725); Брюс, Яков Вилимович (граф; инженер; учёный; генерал-фельдцейхмейстер; генерал-фельдмаршал ; 1670-1735) \я. В.\; Виниус, Андрей Денисович (дьяк) \а. Д.\; Меньшиков, Александр Данилович (1-й Президент Военной коллегии; Светлейший Герцог Ижорский; Член Верховного Тайного Совета; 1-й генерал-губернатор Санкт-Петербурга; Генералиссимус ; 1673-1729) \а. Д.\; Шереметьев, Борис Петрович (генерал-фельдмаршал ; 1652-1719) \б. П.\; Булавин, Кондратий Афанасьевич (войсковой атаман донских казаков; предводитель народного восстания) \к. А.\ Найти похожие
|
19.
|
Экштут, Семен (доктор философских наук). Петр настоящий [Текст] / Семен Экштут> // Родина. - 2015. - № 9. - С. 64-68. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 68
. - ISSN 0235-7089ББК 63.3(2) + 85.147 Рубрики: История История России в целом Изобразительное искусство и архитектура Жанры живописи Кл.слова (ненормированные): картины -- художники -- цари -- исторические картины -- петровская эпоха Аннотация: О художнике Валентине Серове и его работе над картиной, посвященной царю Петру I.
Доп.точки доступа: Петр I (царь русский); Серов, Валентин Александрович (художник) \в. А.\ Найти похожие
|
20.
|
Проверить знания легко! [Текст] : (контрольно-измерительные материалы издательства "Вако")> // Преподавание истории в школе. - 2016. - № 2. - С. 68-70
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Россия--Англия--Великобритания, 17 в.; 18 в. Кл.слова (ненормированные): контрольно-измерительные материалы -- КИМ -- издательства -- тесты -- всеобщая история -- обществознание -- история России -- 7 класс -- 9 класс -- парламентская монархия -- парламент -- история Англии -- право на труд -- трудовые правоотношения -- государственные реформы -- петровская эпоха -- императоры Аннотация: Авторами издательства "Вако" подготовлены контрольно-измерительные материалы по курсам "История России", "Всеобщая история", "Обществознание". Структура тестов аналогична ЕГЭ. Предложены некоторые из них: тест 18 "Путь к парламентской монархии" для 7 класса, тест 16 "Право на труд. Трудовые правоотношения" для 9 класса, тест 25 "Государственные реформы Петра I" для 7 класса.
Доп.точки доступа: Петр I (император российский ; 1672-1725); "Вако", издательство Найти похожие
|
|
|