Поисковый запрос: (<.>K=РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ<.>) |
Общее количество найденных документов : 123
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| "Родник" - программа социокультурного развития детей // Дошкольное воспитание, 2001. т.N 2.-С.33-37
|
2.
| Тихомирова И. Те, кто всегда с нами/И. Тихомирова // Библиотечное дело, 2003. т.N 8.-С.13-14
|
3.
| Сережкина Н. Г. Интеграция в системе работы группы компенсирующей направленности для детей с ТНР/Н. Г. Сережкина, Е. А. Шестакова // Дошкольная педагогика, 2017,N № 1.-С.44-46
|
4.
| Максименко О. П. Мой веселый звонкий мяч/О. П. Максименко // Дошкольная педагогика, 2017,N № 1.-С.47-49
|
5.
| Тонконог Ю. А. Методика формирования вокально-речевых навыков у детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра/Ю. А. Тонконог // Дошкольная педагогика, 2017,N № 1.-С.49-56
|
6.
| Аксенова Т. В. Логопедическая диагностика и критерии оценки речевого развития детей с расстройствами аутистического спектра/Т. В. Аксенова, О. В. Бухарина, Е. А. Осипова // Дошкольная педагогика, 2017,N № 1.-С.42-43
|
7.
| Давыдова О. И. Игры и упражнения для детей и родителей/О. И. Давыдова // Дошкольная педагогика, 2017,N № 1.-С.12-16
|
8.
| Грачева Т. А. Возможности театрализованных проектов в социализации детей старшего дошкольного возраста/Т. А. Грачева, В. А. Деркунская, А. Ю. Комилова // Дошкольная педагогика, 2017,N № 1.-С.16-20
|
9.
| Сочеванова Е. А. Новые подвижные игры для дошкольников/Е. А. Сочеванова // Дошкольная педагогика, 2017,N № 1.-С.38-41
|
10.
| Шошина Н. А. Смотры-конкурсы творческих работ в ДОО/Н. А. Шошина // Дошкольная педагогика, 2017,N № 1.-С.57-60
|
11.
| Кулганов В. А. Причины детской нервности/В. А. Кулганов, Е. В. Раева // Дошкольная педагогика, 2017,N № 2.-С.4-7
|
12.
| Квест-игра "День сердца" в детском саду/И. В. Карачун [и др.] // Дошкольная педагогика, 2017,N № 2.-С.8-11
|
13.
| Землянкина С. И. Стимуляция речевого общения в коррекционно-воспитательной работе с безречевыми детьми/С. И. Землянкина, Л. Г. Салтанова // Дошкольная педагогика, 2017,N № 2.-С.38-41
|
14.
| Еромыгина М. В. Авторское игровое пособие "Артикуляционная мнемотаблица"/М. В. Еромыгина // Дошкольная педагогика, 2017,N № 1.-С.70-71
|
15.
| Матвеева Л. В. Организация предметно-пространственной среды в группах младшего дошкольного возраста во взаимодействии с родителями дошкольников/Л. В. Матвеева, Н. В. Виноградова // Дошкольная педагогика, 2017,N № 1.-С.61-63
|
16.
| Влияние семейных отношений на психику ребенка/В. А. Кулганов [и др.] // Дошкольная педагогика, 2017,N № 1.-С.64-67
|
17.
| Бездетко Е. В. Роль духовности в гармонизации отношений родителей и детей/Е. В. Бездетко // Дошкольная педагогика, 2017,N № 1.-С.68-70
|
18.
| Юматова Д. Б. Ортобиотическая система комплексной реабилитации и социальной адаптации детей с тяжелыми нарушениями речи/Д. Б. Юматова // Дошкольная педагогика, 2016,N № 8.-С.10-13
|
19.
| Кириллова Ю. А. Физическое развитие дошкольников с тяжелыми нарушениями речи/Ю. А. Кириллова // Дошкольная педагогика, 2016,N № 8.-С.27-31
|
20.
| Сунцова А. С. Организация преемственной инклюзивной образовательной среды в системе "детский сад - школа"/А. С. Сунцова, И. А. Маргасова // Дошкольная педагогика, 2016,N № 8.-С.32-33
|
|
|