Поисковый запрос: (<.>K=РЕФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ<.>) |
Общее количество найденных документов : 303
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Бочкарев, В. И. Государственно-общественное управление образованием: каким ему быть? [Текст] / В. И. Бочкарев> // Педагогика. - 2001. - N 2. - С. 9-13
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- РЕФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ
Найти похожие
|
2. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Новости образования в России [Текст]> // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 8. - С. 4. - По материалам сайтов: ИА REGNUM, km. ru, РИА «Новости, "Вести. ру"
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): вузы -- заочное образование -- дистанционное образование -- медицинское образование -- реформы образования -- этические кодексы -- высшее образование Аннотация: Обзор новостей в образовании начинается с освящения XVI Петербургского экономического форума на котором состоялась дискуссия, посвященная университетам-лидерам. Обсуждался вопрос о создании этического кодекса вузов, о возможном зыкрытии некоторых вузов, о возможности закрытия заочного образования и перехода к дистанционному образованию. Обсуждается качество медицинского образования.
Найти похожие
|
3. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Дружилов, С. А. (кандидат психологических наук, проф. кафедры «Автоматизированный электропривод и промышленная электроника» Сибирского государственного индустриального университета, г. Новокузнецк). Пилим сук, на котором сидим [Текст] : проблемы сегодняшнего заочного ВПО / С. А. Дружилов> // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 8. - С. 9-13. - Библиогр.: с. 13 (9 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): заочное обучение -- мотивация -- реформы образования -- заочники -- студенты -- заочное отделение -- дистанционное образование -- электронное обучение -- вузы Аннотация: Представлен анализ современного состояния заочной формы получения высшего профессионального образования в России. Раскрыты негативные факторы, сложившиеся в заочном ВПО за последнее десятилетие.
Найти похожие
|
4. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Дзуцев, Э. С. (доктор педагогических наук; профессор). О принципе природосообразности в педагогике [Текст] / Э. С. Дзуцев> // Педагогика. - 2012. - № 7. - С. 35-40. - Библиогр.: с. 40 (3 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): реформы образования -- система образования -- классно-урочная система -- общеобразовательные школы -- природосообразность -- принципы природосообразности -- педагогическая наука -- недостатки образования Аннотация: В статье в полемичном ключе анализируется развитие системы образования и педагогической науки. Показаны онтологические корни недостатков образования.
Найти похожие
|
5. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Костенко, И. П. (кандидат физико-математических наук). Кризис отечественного математического образования [Текст] / И. П. Костенко> // Педагогика. - 2012. - № 7. - С. 41-49. - Библиогр.: с. 48-49 (17 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.202 + 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения, 20 в.; 21 в. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): математическое образование -- школьное математическое образование -- качество образования -- качество знаний -- кризис образования -- рост качества знаний -- падение качества знаний -- общеобразовательные школы -- вузы -- высшие учебные заведения -- абитуриенты -- реформы образования Аннотация: Прослежена динамика изменений качества школьного математического образования, начиная с 1920-х гг. Сделаны сравнительные количественные оценки; определены периоды роста и падения качества знаний; указаны некоторые факторы, влиявшие на рост и на падение качества обучения и знаний.
Найти похожие
|
6. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Винокурова, Н. А. (кандидат экономических наук, старший научный сотрудник Центрального экономико-математического института РАН (ЦЭМИ РАН)). Отношение населения к образовательным реформам: синдром недоверия [Текст] / Н. А. Винокурова, И. Б. Бабич> // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 9. - С. 23-30. - Библиогр. : с. 30 (11 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58 + 60.504/506 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Высшее профессиональное образование Социология Социологическое исследование Кл.слова (ненормированные): вузы -- социальная сфера -- образовательные технологии -- реформы образования -- социологические исследования -- инновации -- доверие населения Аннотация: Автор анализирует проблему доверия как феномена общественного капитала применительно к социальной сфере в целом, системе образования в частности.
Доп.точки доступа: Бабич, И. Б. (кандидат педагогических наук гимназия № 15, г. Юбилейный (Московская область)) Найти похожие
|
7. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Метленков, Николай Федорович. Образование не является сферой рыночных услуг [Текст] / Николай Федорович Метленков> // Ректор ВУЗа. - 2012. - № 7. - С. 62-67 : 2 фот.
. - ISSN 2074-9619ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): реформы образования -- классическая модель образования -- федеральные законы -- отечественное образование -- законопроекты -- проекты федеральных законов -- публичные обсуждения -- качество образования -- проекты законов -- модернизация образования -- модели российского образования -- воспитание -- современное образование Аннотация: Замечания по проекту Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации".
Найти похожие
|
8. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Пак, Юрий Николаевич. Болонский процесс и казахстанские реалии [Текст] / Юрий Николаевич Пак> // Ректор ВУЗа. - 2012. - № 9. - С. 40-51 : 11 фот. - Библиогр.: с. 51 (5 назв.)
. - ISSN 2074-9619ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): казахские вузы -- национальные вузы -- высшая школа -- международное сотрудничество -- высшее образование -- реформы образования -- сотрудничество вузов -- национальные проекты -- модернизация высшего образования -- социальное партнерство -- образовательные программы Аннотация: Рассматриваются проблемные вопросы развития высшего образования в контексте Болонских реформ.
Найти похожие
|
9. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Шогенов, Ахмед Амдулкеримович. Нельзя экономить на образовании [Текст] / Ахмед Амдулкеримович Шогенов> // Ректор ВУЗа. - 2012. - № 7. - С. 58-59 : 1 фот.
. - ISSN 2074-9619ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): реформы образования -- классическая модель образования -- федеральные законы -- отечественное образование -- законопроекты -- проекты федеральных законов -- публичные обсуждения -- качество образования -- проекты законов -- модернизация образования -- модели российского образования -- воспитание -- универсальное образование Аннотация: Замечания по проекту Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации".
Найти похожие
|
10. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Максимов, Николай Иванович. Замечания не учтены [Текст] / Николай Иванович Максимов> // Ректор ВУЗа. - 2012. - № 7. - С. 60-61 : 1 фот.
. - ISSN 2074-9619ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): реформы образования -- классическая модель образования -- федеральные законы -- отечественное образование -- законопроекты -- проекты федеральных законов -- публичные обсуждения -- качество образования -- проекты законов -- модернизация образования -- модели российского образования -- воспитание -- современное образование Аннотация: Замечания по проекту Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации".
Найти похожие
|
11. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Эскиндаров, Михаил Абдурахманович (доктор экономических наук; профессор; заслуженный деятель науки РФ; ректор). Михаил Эскиндаров: "Мы должны быть всегда впереди" [Текст] / М. А. Эскиндаров> // Ученый совет. - 2012. - № 6. - С. 21-25 : 3 фот.
. - ISSN 2074-9953ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): бакалавриат -- вузы -- выпускники вузов -- высшие учебные заведения -- двухуровневая система образования -- жизненный успех -- интервью -- информационные технологии в образовании -- качество высшего образования -- магистратура -- подготовка экономистов -- ректоры -- реформы образования -- справочно-правовые системы -- СПС -- трудоустройство выпускников -- университеты -- финансовые вузы Аннотация: Своим мнением на тему "Высшее образование и личный успех" поделился ректор Финансового университета при Правительстве Российской Федерации, доктор экономических наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ Михаил Абдурахманович Эскиндаров.
Доп.точки доступа: Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации Найти похожие
|
12. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Багдасарьян, Н. Г. (профессор). Дихотомия «фундаментального» и «узкопрофессионального» в высшем техническом образовании [Текст] : версия ФГОС / Н. Г. Багдасарьян, Р. М. Петрунева, В. Д. Васильева> // Высшее образование в России. - 2012. - № 5. - С. 21-28. - Библиогр.: с. 28 (4 назв.)
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): высшее техническое образование -- образовательные стандарты -- реформы образования -- фундаментальная подготовка специалистов -- подготовка специалистов -- Федеральные государственные образовательные стандарты Аннотация: В форме диалога рассматриваются проблемы практического внедрения новых ФГОС, высказывается опасение, что в условиях сокращения объема подготовки по дисциплинам фундаментального цикла происходит ухудшение качества подготовки специалистов в целом.
Доп.точки доступа: Петрунева, Р. М. (профессор; проректор); Васильева, В. Д. (доцент) Найти похожие
|
13. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Леонтьев, Борис Борисович. Ключевые вопросы остались без ответов [Текст] / Борис Борисович Леонтьев> // Ректор ВУЗа. - 2012. - № 6. - С. 56-57 : 1 фот.
. - ISSN 2074-9619ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): реформы образования -- классическая модель образования -- федеральные законы -- отечественное образование -- законопроекты -- проекты федеральных законов -- публичные обсуждения -- качество образования -- проекты законов -- модернизация образования -- модели российского образования -- воспитание -- универсальное образование Аннотация: Замечания по проекту Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации".
Найти похожие
|
14. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Кравцова, Лилия Адисовна. В таком виде закон принимать нельзя [Текст] / Лилия Адисовна Кравцова> // Ректор ВУЗа. - 2012. - № 6. - С. 58-59 : 1 фот.
. - ISSN 2074-9619ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): реформы образования -- классическая модель образования -- федеральные законы -- отечественное образование -- законопроекты -- проекты федеральных законов -- публичные обсуждения -- качество образования -- проекты законов -- модернизация образования -- модели российского образования -- воспитание -- универсальное образование Аннотация: Замечания по проекту Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации".
Найти похожие
|
15. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Гергокова, Ж. Х. (кандидат филологических наук). Реформирование государственной общеобразовательной системы штата Виктория (Австралия) как инновационный процесс [Текст] / Ж. Х. Гергокова> // Педагогика. - 2012. - № 4. - С. 73-81. - Библиогр.: с. 81 (6 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Австралия Кл.слова (ненормированные): система образования -- система государственного образования -- национальные системы образования -- реформирование системы образования -- австралийская система образования -- реформы образования -- развитие школ -- программы развития школ -- школы будущего -- уставы школ -- финансирование образования -- модели финансирования образования -- профессиональное развитие педагогов -- учителя -- педагоги -- оценивание результатов обучения Аннотация: В статье исследуется опыт введения крупномасштабного новшества в образовательную систему на примере штата Виктория (Австралия). Рассмотрены исследования, посвященные реализации пакета реформ "Школы будущего".
Доп.точки доступа: Колдвелл (профессор) \б.\; Хейворд (министр образования) \д.\ Найти похожие
|
16. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Данилова, Л. Н. (кандидат педагогических наук). Реформирование австрийской школы в XXI в. [Текст] / Л. Н. Данилова> // Педагогика. - 2012. - № 6. - С. 101-107. - Библиогр.: с. 106-107 (12 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Австрия Кл.слова (ненормированные): австрийские школы -- проблемы школьного образования -- школьное образование -- реформы образования -- программы развития школ -- развитие школ -- направления деятельности -- образовательные стандарты -- стандарты образования -- программы реформирования образования Аннотация: В данной статье представлены причины и основные направления реформы австрийского образования, ее современное протекание и общественное восприятие.
Найти похожие
|
17. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
В. А. Болотову - 60 лет [Текст]> // Педагогика. - 2012. - № 6. - С. 125-126
. - ISSN 0869-561XББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): юбилеи ученых -- профессора -- доктора наук -- биографии ученых -- личностно-ориентированная концепция -- подготовка педагогов -- педагогическое образование -- реформы образования Аннотация: О значительном вкладе в развитие педагогической науки доктора педагогических наук, профессора, действительного члена РАО, почетного доктора Поморского государственного университета им. М. В. Ломоносова, Йоркского университета Виктора Александровича Болотова.
Доп.точки доступа: Болотов, Виктор Александрович (доктор педагогических наук; профессор ; 1952-) \в. А.\ Найти похожие
|
18. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Селезнев, Игорь Александрович (кандидат социологических наук; доцент; старший научный сотрудник; заместитель руководителя). Национальные интересы России и реформа высшей школы [Текст] / И. Селезнев> // Ученый совет. - 2012. - № 7. - С. 7-11 : 1 фот. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 2074-9953ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): бакалавры -- вузы -- высшие учебные заведения -- двухуровневая система образования -- инвестиционные проекты -- инженерное образование -- качество подготовки специалистов -- квалифицированные кадры -- коммерческое образование -- образовательные услуги -- платное образование -- подготовка кадров -- проблемы высшего образования -- программы развития вузов -- реформы образования -- рынок образования -- рынок труда -- трудоустройство выпускников -- управление инновациями Аннотация: Реформа высшего образования в России должна быть тесно увязана с задачами стратегического развития страны.
Найти похожие
|
19. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Тавокин, Евгений Петрович (доктор социологических наук; профессор). Российская система образования: храм знаний или платная услуга? [Текст] / Е. П. Тавокин> // Человек. - 2011. - № 6. - С. 119-126 : табл. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0236-2007ББК 74.04 + 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Россия Кл.слова (ненормированные): болонский процесс -- высшее образование -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- образовательная политика -- платное образование -- реформы образования -- российское образование -- системы образования Аннотация: Рассматриваются состояние и характер процессов в российской системе образования. Критически анализируются цели, механизмы и результаты реформ системы образования в целом, а также высшего образования, в частности. Намечены ориентиры коррекции политики в сфере образования.
Найти похожие
|
20. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Смолин, Олег Николаевич (доктор философских наук; профессор; заместитель председателя). Образование - фундамент культуры [Текст] / О. Н. Смолин> // Свободная мысль. - 2012. - № 1/2 (1631). - С. 7-23
. - ISSN 0869-4443ББК 7.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Россия Кл.слова (ненормированные): образование -- культура -- информационно-коммуникационные технологии (образование) -- высшие учебные заведения -- вузы -- доступ к образованию -- реформы образования -- реформирование образования -- модели образования -- качество образования -- советская система образования -- российская система образования -- социальные гарантии Аннотация: Беседа с доктором философских наук, профессором, первым заместителем председателя Комитета по образованию ГД РФ, президентом общественного движения "Образование - для всех" о положении дел в отечественном образовании.
Найти похожие
|
|
|