Поисковый запрос: (<.>K=РФ<.>) |
Общее количество найденных документов : 2791
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Самая кошмарная версия [Текст] : [Об одной из версий о гибели АПЛ "Курск"] // Молодая гвардия. - 2001. - N 2. - С. 70-84. - (Досье "МГ")
Рубрики: ВОЕННАЯ НАУКА. ВОЕННОЕ ДЕЛО--РОССИЯ, 2000--МУРМАНСКАЯ ОБЛАСТЬ--СЕВЕРОМОРСК
Кл.слова (ненормированные):
ВМФ РФ (ВОЕННО-МОРСКОЙ ФЛОТ РФ) -- ВОЕННО-МОРСКОЙ ФЛОТ -- ЛОДКИ ПОДВОДНЫЕ -- КУРСК (ПОДВОДНАЯ ЛОДКА) -- ПОДВОДНЫЕ ЛОДКИ -- МОРСКИЕ АВАРИИ -- АВАРИИ МОРСКИЕ -- АТОМНЫЕ ПОДВОДНЫЕ ЛОДКИ -- МОРЯКИ
Найти похожие
|
2.
|
Бородин, Леонид.
Территория русского выбора [Текст] : [На вопр. ред.: "Что бы Вы посоветовали Президенту России в деле восстановления рос. государственности?" отвечают постоян. авт. журн. "Москва"] / Л. Бородин, И. Шафаревич [и др.] // Москва. - 2001. - N 1. - С. 3-12 : фот
Рубрики: ГОСУДАРСТВО И ПРАВО. ЮРИДИЧЕСКИЕ НАУКИ--РОССИЯ, 20 В
ПОЛИТИКА. ПОЛИТИЧЕСКИЕ НАУКИ
Кл.слова (ненормированные):
ГОСУДАРСТВЕННОСТЬ РОССИИ -- ПРАВОСЛАВИЕ -- ЕВРАЗИЙСТВО -- ВОЗРОЖДЕНИЕ РОССИИ -- ГОСУДАРСТВЕННОЕ УСТРОЙСТВО -- ПРЕЗИДЕНТ РФ -- АНКЕТЫ
Доп.точки доступа:
Шафаревич, Игорь; Панарин, Александр; Казин, Александр; Жутиков, Михаил; Кутырев, Владимир; Неклесса, Александр; Варава, Владимир; Горохов, Андрей; Минаков А., Аркадий; Скатов Н., Николай
Найти похожие
|
3.
|
Андреев, Андрей.
Россия 2000: трансформация в режиме неустойчивости [Текст] : [О соц.-полит. жизни страны] / А. Андреев // Москва. - 2001. - N 1. - С. 13-27 : фот.
Рубрики: ПОЛИТИКА. ПОЛИТИЧЕСКИЕ НАУКИ--РОССИЯ, 1991-2000
Кл.слова (ненормированные):
ОБЩЕСТВО РОССИЙСКОЕ -- ПРЕЗИДЕНТ РФ -- РЕФОРМЫ -- РОССИЙСКАЯ ЦИВИЛИЗАЦИЯ -- РОССИЙСКОЕ ОБЩЕСТВО -- ЦИВИЛИЗАЦИЯ РОССИЙСКАЯ -- ДЕЯТЕЛИ ПОЛИТИЧЕСКИЕ -- ЖИЗНЕННЫЕ ЦЕННОСТИ -- КАДРОВАЯ ПОЛИТИКА -- ПОЛИТИЧЕСКИЕ ДЕЯТЕЛИ -- РОССИЯ И ЗАПАД -- СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ СРЕДА -- СТРАТЕГИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ЦИВИЛИЗАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ -- РЕСУРСЫ ЦИВИЛИЗАЦИОННЫЕ
Доп.точки доступа:
ПУТИН, ВЛАДИМИР ВЛАДИМИРОВИЧ
Найти похожие
|
4.
|
Россия - любимая наша страна [Текст] : [Подборка материалов о гимнах России] // Слово. - 2001. - N 1. - С. 74-75 : фот.,тексты,нот. - Содержание: Государственный гимн РФ/ Сл. С. Михалкова, муз. А. Александрова (2000); Гимн Советского Союза/ Сл. С. Михалкова и Г. Эль-Регистана, муз. А. Александрова (1943); Указ Президента РФ "О тексте Государственного гимна РФ" (30 дек. 2000) ; Гос. гимн РФ/ Сл. С. Михалкова, муз. А. Александрова (2000) ; Гимн Сов. Союза/ Сл. С. Михалкова и Г. Эль-Регистана, муз. А. Александрова (1943) ; Указ Президента РФ "О тексте Гос. гимна РФ" (30 дек. 2000)
Рубрики: ГОСУДАРСТВО И ПРАВО. ЮРИДИЧЕСКИЕ НАУКИ--РОССИЯ, 1943; 2000
Кл.слова (ненормированные):
ГИМНЫ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ -- ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ГИМНЫ
Доп.точки доступа:
Михалков, Сергей Владимирович (1913) \авт. текста.\; Александров, Александр Васильевич (1883-1946) \комп.\; Эль-Регистан, Г. \авт. текста.\
Найти похожие
|
5.
|
Шрамко, Ж. В.
Элективный курс "Служители Фемиды". Занятие 2. Система правоохранительных органов в Российской Федерации. [Текст] / Ж. В. Шрамко // Право в школе. - 2006. - N 3. - С. . 18-19
ББК 74.26 + 67.401.212
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Право--Военное законодательство
Россия
Российская Федерация
РФ
Кл.слова (ненормированные):
учебные предметы -- право -- уроки -- разработка уроков -- элективные курсы -- правосудие -- правоохранительные органы -- судебные решения
Аннотация: Функции и задачи правоохранительных органов в Российской Федерации.
Найти похожие
|
6.
|
Кондакова, М. Л. (к. п. н.).
Дистанционные образовательные технологии как средство осуществления профильного обучения [Текст] / М. Л. Кондакова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 2. - С. . 10-14. - 0; Ресурсное обеспечение центра дистанционного обучения
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика--Применение вычислительной техники в педагогике--Дистанционное образование
Российская Федерация
РФ
Россия
Кл.слова (ненормированные):
образование -- информационные технологии -- дистанционное обучение -- дистанционное образование -- профильное обучение -- образовательная среда -- образовательные сети -- сетевые технологии -- образовательные ресурсы -- образовательные учреждения -- сети -- образовательные технологии -- школьники -- школы -- профильные классы -- профильное образование
Аннотация: Введение профильного обучения - предпосылка использования сетевой организации образовательного процесса, перехода к новым формам обучения. Рассмотрены особенности дистанционного образования, приведен вариант построения образовательной среды, ресурсного обеспечения центра дистанционного обучения.
Найти похожие
|
7.
|
Землянская, Е. Н.
Место и роль курса "Нормативно-правовое обеспечение образования" в системе подготовки учителя [Текст] / Е. Н. Землянская // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 2. - С. . 15-18
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Россия
РФ
Российская Федерация
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- правовое обеспечение -- нормативно-правовое обеспечение -- педагогическое образование -- педагоги -- учителя -- педагогические дисциплины -- подготовка учителей -- законы -- право -- образовательное право -- студенты -- нормативные акты -- образовательные учреждения -- управление образованием
Аннотация: С 2005 года в стандарт подготовки учителей всех специальностей введен новый курс "Нормативно-правовое обеспечение образованием". Знание вопросов нормативно-правового обеспечения образованием дает выпускникам с высшим педагогичексим образованием новые содержательные и технологические возможности для выполнения требований, предъявляемых обществом к работникам системы образования.
Найти похожие
|
8.
|
Сафонцев, С. А. (д. п. н.).
Мониторинг профессиональной компетентности учителей физической культуры средствами дидактического теста [Текст] / С. А. Сафонцев [и др. ] // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 2. - С. . 19-22. - Библиогр.: с. 22 (7 назв. )
ББК 74.04 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Непрерывное образование
Россия
РФ
Российская Федерация
Кл.слова (ненормированные):
тесты -- дидактические тесты -- квалиметрия -- образовательная квалиметрия -- компетентность -- мониторинг образования -- образовательный мониторинг -- повышение квалификации -- профессиональные компетенции -- вопросы -- тестирование -- физическая культура -- учителя -- педагоги -- дополнительное образование -- профессиональное образование -- педагогические измерения
Аннотация: Опыт исследования по проблеме совершенствования профессиональных компетенций учителей физической культуры в процессе повышения квалификации. Предложена технология применения дидактического теста длч объективного оценивания результатов освоения слушателями содержания экспериментальной образовательной программы. Для обеспечения содержательности валидности дидактического теста в бланке экспертизы были выделены наиболее значимые 20 вопросов, которые и вошли в спецификация теста.
Доп.точки доступа:
Трушкин, А. Г.; Попов, С. В.; Певицына, Л. М.
Найти похожие
|
9.
|
Семенова, И. И. (к. п. н.).
Мониторинг эффективности деятельности общеобразовательной школы по укреплению здоровья учащейся молодежи [Текст] / И. И. Семенова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 2. - С. . 23-27. - 0; Структура деятельности субъектов образовательного процесса школы по укреплению здоровья учащейся молодежи
ББК 74.04 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Теория и методика воспитания--Общеобразовательная школа
Россия
РФ
Российская Федерация
Кл.слова (ненормированные):
образовательные учреждения -- образовательная деятельность -- здоровье -- здоровьеобразующее образование -- школьники -- управление -- школьное образование -- школы -- здоровье -- обучение -- мониторинг -- укрепление здоровья -- эффективность деятельности -- формы -- методы -- задачи -- компоненты -- самоконтроль -- критерии -- педагогический процесс
Аннотация: Сохранение и укрепление здоровья учащихся - это важнейшая задача общеобразовательной школы. Методистами УМОЦ г. Королева разработана и апробирована структура деятельности общеобразовательной школы по укреплению здоровья учащейся молодежи. Основой данной структуры являются функциональные компоненты. Рассмотрена деятельность Центра содействия укреплению здоровья учащейся молодежи в общеобразовательной школы. Проведение мониторинга эффективности здоровьесберегающей деятельности школы по рассмотренным критериям позволяет вовремя выявить возникшие затруднения и внести коррективы в работу школы, направленную на укрепление здоровья учащихся.
Найти похожие
|
10.
|
Аверьянов, Ю. И.
Задачи и методические аспекты национально-регионального компонента обществоведческого образования [Текст] / Ю. И. Аверьянов // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 2. - С. . 28-35
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Россия
РФ
Российская Федерация
Свердловская область
Кл.слова (ненормированные):
среднее образование -- школьное образование -- школьные предметы -- региональный компонент -- гуманитарное образование -- обществознание -- национально-региональный компонент -- обществоведение -- история -- краеведение -- педагогическое краеведение
Аннотация: Сущность национально-регионального компонента обществоведческого образования определяется тем содержанием учебных планов и их реализацией, которые отражают особенности проявлений исторического и современного состояния жизни данного народа, края (региона). Сохраняя свою специфику, этот материал взаимодействует с федеральным, отображая общие проблемы и интеграция в мировое сообщество. Сочетание единичного, частного и общего в преподавании НРК обществоведческого образования должно развертываться на конкретном материале с учетом требований реальных социальных процессов и основных закономерностей общественной динамики.
Найти похожие
|
11.
|
Багаутдинова, С. Ф.
Применение метода экспертных оценок для определения значимости показателей качества деятельности ДОУ [Текст] / С. Ф. Багаутдинова [и др. ] // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 2. - С. . 35-38. - 0; Анкета "Функции ДОУ"
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Россия
РФ
Российская Федерация
Челябинская область
Магнитогорск
Златоуст
Миасс
Кл.слова (ненормированные):
образование -- качество -- управление качеством -- качество образования -- дошкольное образование -- опросы -- экспертные оценки -- экспертные опросы -- анкеты -- образовательные учреждения -- дошкольные учреждения -- показатели качества -- доминирующие показатели
Аннотация: Рассмотрены основные результаты экспертного опроса руководящих работников сферы дошкольного образования Магнитогорска, Златоуста и Миасса (Челябинская область). Апробировались три способа определения доминирующих показателей качества.
Доп.точки доступа:
Корнещук, Н. Г.; Рубин, Г. Ш.; Старков, А. Н.
Найти похожие
|
12.
|
Молодцова, Е. Ю.
Формирование стрессоустойчивости у будущих педагогов [Текст] / Е. Ю. Молодцова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 2. - С. . 43-45
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Россия
РФ
Российская Федерация
Москва
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- высшая школа -- университеты -- обучение -- студенты -- вузы -- педагоги -- педагогическое образование -- педагогические вузы -- психология педагогики -- психология и педагогика -- педагогика и психология -- стресс -- психическое здоровье -- стрессоустойчивость -- психопрофилактика -- безопасность жизнедеятельности -- тренинги -- личность -- группы
Аннотация: Представлены технологии формирования стрессоустойчивости у будущих специалистов безопасности жизнедеятельности в РГПУ им. А. П. Герцена. Цель реализации технологии - формирование качеств стрессоустойчивости посредством сочетания различных видов тренинга в процессе интенсивного общения в групповом контексте.
Доп.точки доступа:
РГПУ им. А. И. Герцена; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена
Найти похожие
|
13.
|
Севрук, А. И.
Как оценить воспитательную направленность урока [Текст] / А. И. Севрук, Е. А. Юнина, А. В. Куклина // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 2. - С. . 46-51. - Библиогр.: с. 51 (3 назв. ). - 0; Процесс воспитания на уроке. - ; Анкета качества урока
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
Россия
РФ
Российская Федерация
Пермь
Кл.слова (ненормированные):
образование -- среднее образование -- школьное образование -- школы -- общеобразовательные школы -- качество -- учебный процесс -- управление качеством -- качество образования -- управление -- воспитание -- обучение -- процесс обучения -- образовательный процесс -- уроки -- оценка эффективности -- оценка -- эффективность -- мониторинг -- анкеты
Аннотация: Представлены концепция и мониторинг воспитательной направленности урока, апробированные на базе экспериментальной площадки Пермского регионального института педагогических информационных технологий - МОУ СОШ N 129 г. Перми. Для мониторинга воспитательной направленности урока удобно использовать приложенную анкету качества урока.
Доп.точки доступа:
Юнина, Е. А.; Куклина, А. В.
Найти похожие
|
14.
|
Пронякова, Н. Е.
Обновление содержания и методов работы на уроках английского языка [Текст] / Н. Е. Пронякова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 2. - С. . 55-56
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Россия
РФ
Российская Федерация
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- среднее образование -- школы -- учебники -- методика преподавания -- проекты -- проектный метод -- диалоги -- методы работы -- уроки
Аннотация: Экспериментальная работа учителей английского языка средней школы основана на изучении учебника "Opportunities". Данный пятиуровневый учебник дает возможность качественно подготовить ребят к сдаче ЕГЭ, обеспечивая выполнение заданий базового и повышенного уровней.
Найти похожие
|
15.
|
Научно-методический журнал "Информатика и образование" [Текст] // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 2
ББК 76.02
Рубрики: Средства массовой информации--Периодическая печать
Россия
РФ
Российская Федерация
Кл.слова (ненормированные):
журналы -- рубрики -- информатика -- школы -- образование
Аннотация: О журнале "Информатика и образование", тематика журнала, контактные телефоны, подписные индексы.
Найти похожие
|
16.
|
Издательство Современного Гуманитарного университета предлагает вашему вниманию научно-практический журнал "Право и образование" [Текст] // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 2
ББК 76.02
Рубрики: Средства массовой информации--Периодическая печать
Россия
РФ
Российская Федерация
Кл.слова (ненормированные):
журналы -- рубрики -- информатика -- образование -- право
Аннотация: О журнале "Право и образование", тематика журнала, контактные телефоны, подписные индексы.
Найти похожие
|
17.
|
Выступление министра образования и науки РФ А. Фурсенко [Текст] // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2007. - N 2. - С. . 6-9. - 1; Выступление министра образования и науки РФ Фурсенко
ББК 74.04 + 86.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования, 21 в. нач.
Религия--Религиоведение
Россия
Кл.слова (ненормированные):
министры -- выступления -- чтения -- проекты -- национальные проекты -- образовательные проекты -- интеграции образования -- нравственность -- духовность -- стандарты -- образовательные стандарты -- религиозное воспитание -- воспитание религиозное -- классное руководство -- демография -- дети -- здоровье детей
Аннотация: На первый план ставится задача об обеспечении максимально благоприятных условий для толерантного взаимодействия всех традиционных религий в деле обучения и воспитания подрастающего поколения.
Доп.точки доступа:
Фурсенко \а.\; Рождественские чтенияМеждународные Рождественские образовательные чтения
Найти похожие
|
18.
|
Русанов, А. М.
Биоразнообразие растений и почв прилегающих к Бузулукскому бору ландшафтов [Текст] / А. М. Русанов // Экология. - 2007. - N 1. - С. . 13-17. - Библиогр.: с. 17 (10 назв. )
ББК 40.3 + 28.5 + 4
Рубрики: Сельское и лесное хозяйство--Почвоведение
Биология--Ботаника
Бузулукский бор
Россия
РФ
Российская Федерация
Кл.слова (ненормированные):
фитоценоз -- биоразнообразие -- растения -- почвы -- мезоклимат -- гумус -- почвенный покров -- лесные экосистемы
Аннотация: Исследовано влияние Бузулукского бора на биоразнообразие растений и свойств почв соседних с ним пространств. Установлено, что в непосредственной близости от бора под влиянием относительно мягкого и влажного мезоклимата в естественных фитиценозах преобладают виды-мезофиты. На расстоянии 17-18 километров от лесного массива отмечается пик биоразнообразия из-за соседства в едином фитоценозе мезофитов и ксерофитов. Здесь же наблюдаются максимальное разнообразие свойств почв и наивысшая сложность структуры почвенного покрова.
Найти похожие
|
19.
|
Еремченко, О. З.
Почвенно-экологические условия зоны солеотвалов и адаптация к ним растений [Текст] / О. З. Еремченко, О. А. Лымарь // Экология. - 2007. - N 1. - С. . 18-23. - Библиогр.: с. 22-23 (21 назв. )
ББК 20.1 + 28.5
Рубрики: Экология--Общая экология
Биология--Ботаника
Пермская область
Россия
РФ
Российская Федерация
Кл.слова (ненормированные):
солеотвалы -- солеустойчивость -- засоление -- техногенные засоления -- флора -- растения -- адаптация растений -- синантропная растительность
Аннотация: Техногенные поверхностные образования, сформированные у солеотвалов, подвержены засолению хлоридами натрия. Синантропные представители местной флоры, адаптировавшиеся к засолению, характеризуются повышенным содержанием засоляющих ионов, перераспределением хлоридов с преимущественным накоплением в надземных органах, существенной избирательностью поглощения в отношении ионов натрия, хлора, калия и снижением активности ионов водорода в клетках.
Доп.точки доступа:
Лымарь, О. А.
Найти похожие
|
20.
|
Мухин, В. А.
Микогенное разложение древесины и эмиссия углерода в лесных экосистемах [Текст] / В. А. Мухин, П. Ю. Воронин // Экология. - 2007. - N 1. - С. . 24-29. - Библиогр.: с. 28-29 (33 назв. )
ББК 20.1 + 43
Рубрики: Экология--Общая экология
Сельское и лесное хозяйство--Лесное хозяйство
Россия
РФ
Российская Федерация
Западная Сибирь
Сибирь
Кл.слова (ненормированные):
экосистемы -- лесные экосистемы -- микогенное разложение -- грибы -- тайга -- древесина -- углерод -- эмиссия углерода -- разложение древесины
Аннотация: Рассмотрены вопросы, связанные с биологическим разложением древесины и объемами микогенной эмиссии углекислого газа и углерода в лесах Западной Сибири. Ежегодная эмиссия здесь составляет 31 млн. тонн углерода, что эквивалентно 116 млн. тонн углекислого газа. По объемам эмиссии природные зоны образуют следующий ряд: южная тайга (38%), средняя тайга (29%), подтайга ( 16%), лесостепь (10%), северная тайга (6%), лесотундра (1%).
Доп.точки доступа:
Воронин, П. Ю.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный